Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Буковина (2)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=Екологічна освіта<.>
Загальна кількість знайдених документів : 16
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-16 
1.


    Ракуленко, Наталія.
    Екопросвіта для кожного [Текст] / Наталія Ракуленко // Бібліотечний форум: історія, теорія і практика. - 2020. - № 2. - С. 21-24.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Бібліотечна справа--Обслуговування користувачів
Кл.слова (ненормовані):
бібліотечно-бібліографічне обслуговування -- екологічна освіта
Анотація: Стаття знайомить із досвідом роботи Орхуського центру екологічної інформації, що діє при ОУНБ ім. Д. І. Чижевського у м. Кропивницькому. Показано роль бібліотеки у розв'язанні екологічних проблем.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

2.


    Саєнко, Тетяна.
    Екологічна освіта - основа екобезпеки та сталого розвитку [Текст] / Тетяна Саєнко // Вища освіта України. - 2020. - № 2. - С. 30-36. - Бібліогр.: 12 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Освіта--Екологічна освіта
Кл.слова (ненормовані):
європейські цінності -- екологічна освіта -- екологічна культура -- еколоічна безпека -- соціальний тероризм -- сталий розвиток
Анотація: Екологічні проблеми є основною глобальню проблемою сучасності. Європа базується на ідеї демократії та прав людини, тому надає великого значення Кодексу Європейських Базових Цінностей та передачі їх молоді. До завдань ціннісного виховання входить формування європейської свідомості, що містить турботу про екологічну рівновагу Європи та світового простору. Вітчизняна освіта намагається зберегти власні педагогічні надбання, зробити їх зрозумілими для інших народів, поєднати з досягненнями провідних країн світу і європейських зокрема.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

3.


    Саєнко, Тетяна.
    Енергоінформаційний потенціал особистості у контексті ноосферогенезу [Текст] / Тетяна Саєнко // Вища освіта України. - 2020. - № 3. - С. 33-40. - Бібліогр.: 8 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Освіта--Методологія
Кл.слова (ненормовані):
педагогічна освіта -- екологічна освіта -- еніологія -- Педагогічна конституція Європи -- кодекс нової цивілізації -- ноосферне виховання -- ноосферогенез -- енергоінформаційний потенціал особистості -- оздоровлення -- омолодження
Анотація: Мета та завдання даного дослідження полягають у розробці й адаптації до нинішніх умов психолого-педагогічних засад екологічної безпеки, освіти, культури, переходу до ноосферної системи освіти і виховання, що ґрунтуються на нових наукових досягненнях, теоріях, фактах.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

4.


    Богосвятська, А. -М.
    Екологія сучасного уроку зарубіжної літератури [Текст] / Анна-Марія Богосвятська // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2016. - № 9. - С. 11-15. - Бібліогр.: 5 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Зарубіжна література--Зміст освіти
   Зарубіжна література--Методика

Кл.слова (ненормовані):
"екологія уроку" -- екологізація навчання -- природовідповідність -- екологічне мислення -- екологічна освіта -- креативна взаємодія з природою -- робота з художнім твором -- етапи уроку -- створення навчального образону
Анотація: У статті розкрито зміст понять "екологія уроку", "екологізація навчання", "екологічне мислення". Визначено принципи екологічної освіти. Охарактеризовано кожен етап уроку згідно з психофізіологічним ходом сприйняття та засвоєння людиною нової інформації. Доведено, що пріоритетним на уроках світової літератури стає формування екологічної свідомості, творчого світогляду, учня, який розуміє і приймає генетичну єдність "Творець - Світ - Природа - Людина - Суспільство" з його духовними та історико-культурними цінностями.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

5.


    Топузов, О. М.
    Інтеграція знань про глобальний і локальний рівні прояву екологічних проблем під час вивчення загальної географії у 6 класі [Текст] / О. М. Топузов, Т. С. Япринець // Географія та економіка в рідній школі. - 2015. - № 5. - С. 36-39. - Бібліогр.: 10 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Географія--Методика
Кл.слова (ненормовані):
екологічна освіта -- методика навчання географії -- екологічні проблеми
Анотація: У статті проаналізовано зміст екологічних знань в оновленому курсі загальної географії 6 класу та наводяться аргументи провідної ролі географії у здійсненні екологічної освіти школярів. Визначено методичні особливості формування екологічних знань через поєднання просторових рівнів прояву екологічних проблем.


Дод.точки доступу:
Япринець, Т. С.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

6.


    Бортнікова, Л.
    Принципи екологічного виховання за В. Сухомлинським / Л. Бортнікова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2014. - № 2. - С. 34
Рубрики: Педагогіка--Спадщина Сухомлинського
   Виховання--Екологічне

   Початкова освіта--Виховання--Екологічне

Кл.слова (ненормовані):
екологічна освіта -- екологічне виховання
Анотація: Висвітлено погляди В. О. Сухомлинського з проблеми екологічного виховання учнів.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

7.


   
    Славову Володимиру Петровичу - 75 [Текст] // Економіка АПК. - 2013. - № 7. - С. 146-147 : фот.цв.
Рубрики: Аграрний сектор--Екологічна політика--Інституційне забезпечення
   Тваринництво--Ветеринарія--Корми

   Аграрна наука--Еколого-економічні дослідження

Кл.слова (ненормовані):
екологічна освіта -- вміст радіонуклідів -- реабілітація забруднених земель
Анотація: Висвітлено життя та наукову діяльність Славова Володимира Петровича, ученого в аграрній сфері, доктора сільськогосподарських наук, професора, завідувача кафедри технологій переробки та якості продукції тваринництва Житомирського національного агроекологічного університету.


Знайти схожі

8.
061
Ч-492


    Бабюк, Л.
    Розробка проекту екостержки "на хвилях Тіраса" як засобу оптимізації рекреаційного використання території Дністровського каньйону [Текст] / Л. Бабюк // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. - Чернівці : ЧНУ, 2011. - Вип. 553/554: Географія. - С. 78-82. - Бібліогр. в кінці ст.
УДК
Рубрики: Екотуризм--Тернопільська обл.--Чернівецька обл.--Івано-Франківська обл.
Кл.слова (ненормовані):
екологічна освіта -- екостежка -- рекреація -- туризм

Є примірники у відділах:
1 Інв.В 72862 - Б.ц. (вільний)

Знайти схожі

9.


   
    Екологічний аудит: світовий досвід і вітчизняні реалії [Текст] / О. Бондар [та ін.] // Вісник Національної академії наук України. - 2011. - № 4. - С. 42-51. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Екологічне законодавство--Україна
   Екологічний менеджмент

Кл.слова (ненормовані):
Природоохоронний контроль -- Техногенна небезпека -- Екологізація виробництва -- Екологічна освіта -- Екоаудит
Анотація: Автори аналізують основні етапи становлення і розвитку екологічного аудиту, його документальний супровід. Особливу увагу приділено висвітленню ситуації в Україні, наголошено на необхідності правового врегулювання діяльності екоаудиторів, їхньої освітньої підготовки, ведення фахової діяльності, яка має на меті допомогти державі в модернізації потенційно небезпечних для довкілля підприємств. Також подано аналіз чинного Закону України "Про екологічний аудит", вказано на його недолік, подано низку конкретних пропозицій, що зроблять документ функціональним, дієвим і прозорим, особливо в плані формування обгрунтованих цін на проведення державного екоаудиту і поліпшення роботи екоаудиторів.


Дод.точки доступу:
Бондар, О.; Білявський, Г.; Саталкін, Ю.; Пилипчук, М.

Знайти схожі

10.


    Рапіна, Л.
    Педагогіка мистецтва і мистецтво педагогічної дії : ІХ Міжнародні педагогічно-мистецькі читання пам'яті Оксани Рудницької [Текст] / Лідія Рапіна // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 9. - С. 77-80.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Освіта--Організація--З'їзди, конференції--Україна
Кл.слова (ненормовані):
Інститут пед. освіти і освіти дорослих НАПН України -- доповіді учасників -- мистецька освіта -- розвиток дитини в соціумі -- екологічна освіта -- національна самосвідомість -- педагогічна майстерність
Анотація: Доповідь про чергові читання в Інституті педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України. Філософія педагогічної дії, педагогічна майстерність як система професійно-мистецьких компетентностей, психологічні засади мистецько-педагогічної освіти - тематика засідань охопила весь спектр наукових досліджень учасників читань (педагогів, аспірантів та студентів з України, Білорусі).

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

 1-10    11-16 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)