Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Буковина (25)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=Діагностичний<.>

Загальна кількість знайдених документів : 17
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-17

CUKK-VDPU
О57

Омельчук, Сергій.
Вступні уроки української мови за новою програмою [Текст] / С. Омельчук // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2006. - № 4-5. - С. 14-31. - Зміст: 5 клас. Урок № 1. Значення мови в житті суспільства. Українська мова - державна мова України ; Урок № 2. Вхідний (діагностичний) контроль. Диктант ; Урок № 3. Загальне уявлення про мовлення. Основні правила спілкування ; 6 клас. Урок № 1. Краса й багатство української мови ; Урок № 2. Загальне уявлення про ситуацію спілкування та її складові ; Урок № 3. Жанри мовлення. Особливості їхньої побудови. Навчальне аудіювання тексту художнього стилю

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методика--Відкритий урок
Кл.слова (ненормовані):
Конспект уроку
Анотація: Плани-конспекти уроків від лауреата Всеукраїнського конкурсу "Вчитель року - 2006".

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Знайти схожі

Губар, О. М.
Діагностичний інструментарій визначення рівня розумового розвитку дитини 1-го року навчання в школі [Текст] / О. М. Губар, К. В. Самолюк // Дитина з особливими потребами. Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна робота. - 2018. - N 12(грудень)
Рубрики: Діти з особливими освітніми потребами--Розумовий розвиток--Діагностичні заняття
Анотація: Зразки занять на два діагностичні тижні з розвитку мовлення, письма, рухів та орієнтиру в просторі; заняття з лічби, читання, конструювання, аплікації, самообслуговування, малювання. Усі заняття мають комбінований характер. Під час побудови таких уроків необхідно враховувати несформованість потреб та вмінь дитини вступати в емоційний контакт та співпрацю з дорослим. Ураховуючи цю особливість, доцільно починати знайомство з дитиною із занять, що містять ігрові ситуації, що збуджують у ній інтерес до різних видів діяльності та взаємного спілкування.

Дод.точки доступу:
Самолюк, К. В.

Знайти схожі

Губар, О. М.
Діагностичний інструментарій визначення рівня розумового розвитку дитини 1-го року навчання в школі [Текст] / О. М. Губар, К. В. Самолюк // Дитина з особливими потребами. Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна робота. - 2019. - N 1(січень)
Рубрики: Діти з особливими освітніми потребами--Розумовий розвиток--Діагностичні заняття
Анотація: Зразки занять на другий діагностичний тиждень з розвитку мовлення, письма, рухів та орієнтиру в просторі; заняття з лічби, читання, конструювання, аплікації, самообслуговування, малювання. Усі заняття мають комбінований характер. Під час побудови таких уроків необхідно враховувати несформованість потреб та вмінь дитини вступати в емоційний контакт та співпрацю з дорослим. Ураховуючи цю особливість, доцільно починати знайомство з дитиною із занять, що містять ігрові ситуації, що збуджують у ній інтерес до різних видів діяльності та взаємного спілкування.

Дод.точки доступу:
Самолюк, К. В.

Знайти схожі

Діагностичний інструментарій для виявлення рівня вихованості культури демократизму старшокласників (автор-розробник Г. А. Назаренко) [Текст] // Рідна школа. - 2013. - № 12. - С. 71-75
Рубрики: Культура демократизму--Діагностичний інструментарій
Анотація: З метою визначення рівня вихованості культури демократизму старшокласників рекомендовано отримати аналітичну інформацію з різних джерел за допомогою системи методів: інформаційно-констатувальних (інтерв'ю, анкетування, тестування). Пропонуються авторські анкети, які допоможуть педагогам визначити рівень сформованості когніативного, мотиваційно-ціннісного та поведінково-діяльнісного компонентів культури демократизму старшокласників з метою врахування результатів діагностики з організації виховного процесу.

Знайти схожі

061
Ч-492

Чагарна, Світлана.
Діагностичний інструментарій дослідження особистості молодшого школяра з особливими освітніми потребами [Текст] / Світлана Чагарна // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. - Чернівці : ЧНУ, 2014. - Вип. 688: Педагогіка та психологія. - С. 168-173. - Бібліогр. в кінці ст.

УДК

061

Рубрики: Дитяча психологія--Діти з патологічними відхиленнями

Є примірники у відділах:
1 (13.02.2015р. Інв.А 421954 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

Ковальчук, Т. М.
Діагностичний аналіз в системі управління підприємством: методологія та методика [Текст] / Т. М. Ковальчук // Економіка АПК. - 2005. - №2. - С. 59-63.
Рубрики: Управління підприємством--АПК
Анотація: Розглянуто діагностичний аналіз в системі управління. Дефіциту наукових розробок в даній проблемі. Виявленя причинно-наслідкових зв'язків між подією, яку потрібно продіагностувати, та кінцевим результатом діяльності.

Знайти схожі

Ситник, Г. П.
Діагностичний метод як інструмент оцінювання державної політики національної безпеки [Текст] / Г.П. Ситник, В.І. Абрамов // Вісник Національної академії державного управління при Президентові України. - 2013. - № 3. - С. 17-26. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Національна безпека--Методологічний засіб--Діагностичний метод
Анотація: Стаття присвячена пошуку та обгрунтуванню теоретичних, методологічних та методичних основ діагностичного методу як засобу аналітичної діяльності суб`єктів системи державного управління національною безпекою. Здійснена систематизація ключових положень теоретичних основ діагностики соціальних систем з метою розв`язання проблеми вибору основних методологічних засобів діагностичного методу.

Дод.точки доступу:
Абрамов, В.І.

Знайти схожі

    Фурман, Анатолій.
    Діагностичний напрям узмістовлення діяльності психологічної служби університету [Текст] / А. Фурман, Т. Надвинична // Психологія і суспільство : укр. теорет.-метод. соціогуманіт. часоп. - 2014. - № 3. - С. 69-101. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1810-2131
Рубрики: Психологія--Соціальна
   Психологія вищої школи
Кл.слова (ненормовані):
психологічна служба університету -- психодіагностична технологія -- соціометрія -- модель ефективного студента -- соціально-психологічний портрет групи
Анотація: У статті різнобічно розглянуто один із першочергових напрямів діяльності служби - психдіагностичний. Упродовж 2013/2014 навчального року зреалізована програма широкомасштабного психодіагностичного обстеження (2000 студентів), що дало змогу з’ясувати рівні та особливості перебігу особистісної адаптованості студентів, визначити ступінь згуртованості академічних осередків і створити загальну картину внутрішньогрупових стосунків у кожному студентському колективі та чітко окреслити місце в ньому конкретної особи. Водночас запропонована структурно-функціональна схема психосоціального портрета студентської групи.

Дод.точки доступу:
Надвинична, Тетяна
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

    Артеменко, Надія Георгіївна.
    Діагностичний підхід до дослідження фінансових інститутів соціального захисту [Текст] / Н. Г. Артеменко // Економіка. Фінанси. Право. - 2013. - № 5. - С. 23-25. - Бібліогр. наприкінці ст.
Рубрики: Соціальний захист--Соціальне забезпечення--Соціальна допомога--Україна
   Фінансування--Забезпечення--Соціальне забезпечення--Україна
Кл.слова (ненормовані):
фінансові інститути, соціальний захист, діагностика
Анотація: В статті розглянуті сутність та основні напрямки діагностики проблем розвитку фінансовиї інститутів соціального захисту населення. Розглянуті теоретичні та практичні підходи щодо діагностики та аналізу інститутів соціального захисту населення.

Знайти схожі

10.

    Лагута, Л. В.
    Експертно-діагностичний аналіз діяльності бібліотеки / Л. В. Лагута // Бібліотечна планета. - 2012. - № 3. - С. 27-30 : іл.
Рубрики: Методична діяльність бібліотек--Україна
   Комплексні перевірки--Сільські бібліотеки
   Бібліотеки--аналіз діяльності
   Бібліотеки--Комплексні перевірки
Кл.слова (ненормовані):
Експертно-діагностичний аналіз діяльності бібліотек -- Фронтальні перевірки діяльності бібліотек -- Комплексні перевірки діяльності бібліотек -- Методична робота бібліотек
Анотація: У статті запропоновано матеріали щодо здійснення еспертно-діагностичного аналізу діяльності бібліотек

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

1-10 11-17

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)