Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Генеральний каталог ЧОУНБ (9)Буковина (566)Бібліотека О.С.Романця (1)Шевченко Т. Г. (10)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=Гімназія<.>
Загальна кількість знайдених документів : 79
Показані документи с 1 за 20
 1-20    21-40   41-60   61-79 
1.


    Кучерова, А.
    Інформаційний центр бібліотеки в навчально-виховному процесі [Текст] / А. Кучерова // Рідна школа. - 2009. - № 7. - С. 75-76
Рубрики: Медіатека--Шкільна бібліотека
   Шкільна бібліотека--Гімназія "Ерудит"--Досвід роботи--м .Київ

Анотація: Роль бібліотеки гімназії у вирішенні освітньо-виховних завдань, які належить вирішувати школі і які трансформуються в завдвння та діяльність шкільної бібліотеки.


Знайти схожі

2.


    Заболтня, О.
    Підготовка до ЗНО з іноземних мов [Текст] / О. Заболтня // Рідна школа. - 2009. - № 7. - С. 70-71
Рубрики: Тестування--Іноземні мови--Гімназія "Ерудит"--Досвід роботи
Анотація: Досвід роботи киівської гімназії "Ерудит" по підготовці школярів до ЗНО з іноземних мов.


Знайти схожі

3.


    Левченко, Л.
    Доброчинні справи "Ерудита" [Текст] / Л. Левченко // Рідна школа. - 2009. - № 7. - С. 77-78
Рубрики: Доброчинна діяльність--Гімназія "Ерудит"--Досвід роботи--м. київ
Анотація: Досвід роботи гімназії по вихованню доброти та милосердя у школярів.


Знайти схожі

4.


    Головко, Н.
    Використання дистанційної освіти під час викладання фізики [Текст] / Н. Головко // Рідна школа. - 2009. - № 7. - С. 79
Рубрики: Дистанційна освіта--Гімназія "Ерудит"--Досвід роботи--м. Київ
Анотація: За останні роки розвиток інформаційних технологій зробив актуальною проблему модернізації системи освіти. Суть такої модернізації найбільше відбилася в концепції дистанційної освіти, яка завдяки такому глобальному явищу, як Інтернет, охоплює широкі шари суспільства та стає найважливішим фактором його розвитку.


Знайти схожі

5.


    Пронь, Л.
    Робота театральної студії "Дійство" [Текст] / Л. Пронь // Рідна школа. - 2009. - № 7. - С. 78
Рубрики: Позакласна робота--Театральна студія--Гімназія "Ерудит"--Досвід роботи--м. Київ
Анотація: Робота театральної студії "Дійство" гімназії "Ерудит" м. Києва.


Знайти схожі

6.


    Дацько, В.
    Підготовка випускників гімназії до ЗНО з української мови та літератури [Текст] / В. Дацько // Рідна школа. - 2009. - № 7. - С. 67
Рубрики: Тестування з української мови та літератури--Гімназія "Ерудит"--Досвід роботи--м. Київ
Анотація: В гімназії створено всі умови для ефективної підготовки до проходження зовнішнього незалежного тестування з української мови та літератури.


Знайти схожі

7.


    Селютіна, М.
    Застосування комп'ютерних навчальних програм на уроках французької мови [Текст] / М. Селютіна // Рідна школа. - 2009. - № 7. - С. 54-56
Рубрики: Інтерактивне навчання--Французька мова--Гімназія "Ерудит"--ДОсвід роботи--м. Київ
Анотація: Застосування на заняттях комп'ютерних навчальних програм - це досить ефективний та доцільний засіб у навчанні гімназистів французької мови, спрамований на розвиток комунікативних здібностей дітей.


Знайти схожі

8.


    Кравцов, І.
    Педагогічні технології в організації самопідготовки у школі повного дня [Текст] : (на прикладі завдань з хімії) / І. Кравцов // Рідна школа. - 2009. - № 7. - С. 50-53
Рубрики: Методика викладання хімії--Гімназія "Ерудит"--Досвід роботи--м. Київ
Анотація: Організація самопідготовки - один із важливих елементів педагогічного процесу в школі повного дня. Однією з найвідповідальніших ділянок роботи вчителя є керування самопідготовкою учнів У гімназії для цього створено всі умови. Самопідготовка з хімії проводиться в добре обладнаних кабінетах, де є можливість користуватися приладами і посібниками.


Знайти схожі

9.


    Луньова, І.
    Роль кафедри національного виховання в підвищенні освітньої мотивації учнів [Текст] / І. Луньова // Рідна школа. - 2009. - № 7. - С. 56-59
Рубрики: Кураторство--Гімназія "Ерудит"--Досвід роботи--м. київ
Анотація: Досвід роботи кураторів в київській гімназії "Ерудит" та робота кафедри національного виховання, яка направлена на підвищення професійної майстерності кураторів гімназії.


Знайти схожі

10.


    Манько, Л.
    Реалізація компетентністного підходу в процесі вивчення курсу геометрії [Текст] / Л. Манько // Рідна школа. - 2009. - № 7. - С. 63-64
Рубрики: Інтерактивне навчання--Геометрія--Гімназія "Ерудит"--Досвід роботи--м. Київ
Анотація: Під час вивчення геометрії у старшій школі формується навчальна, культурна та соціальна компетентність учнів.


Знайти схожі

11.


    Гламаздіна, І.
    Упровадження інтерактивних технологій на уроках української мови [Текст] / І. Гламаздіна // Рідна школа. - 2009. - № 7. - С. 60-62 : табл.
Рубрики: Інтерактивні технології--Урок української мови--Гімназія "Ерудит"--Досвід роботи--м. київ
Анотація: Використання інтерактивних технологій на уроках української мови висуває певні вимоги до уроку. Структура таких занять складається з декількох елементів, що сприяє розвитку розумових здібностей, пізнавальної активності учнів.


Знайти схожі

12.


    Хоменко, О.
    Комплексна діагностика формування мотивації навчання [Текст] / О. Хоменко // Рідна школа. - 2009. - № 7. - С. 80
Рубрики: Навчання в школі--Психологічна служба--Гімназія "Ерудит"--Досвід роботи
Анотація: Формування мотивації навчання у шкільному віці без перебільшення можна назвати однією із центральних проблем сучасної школи. Її актуальність зумовлена оновленням змісту навчання, постановкою завдань формування в школярів прийомів самостійного набуття пізнавальних інтересів, здійснення в єдності патріотичного, трудового, морального виховання школярів, формування в них активної життєвої позиції.


Знайти схожі

13.


    Богдановська, Л.
    Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках історії [Текст] / Л. Богдановська // Рідна школа. - 2013. - № 3. - С. 62-65. - Бібліогр.: 10 назв.
Рубрики: Навчальні заклади--Гімназія "Міленіум" №318--Досвід роботи--Київ
Анотація: У статті розкрито особливості використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі, зокрема на уроках історії.


Знайти схожі

14.


    Ярошенко, П.
    Завдання вчителя - допомогти кожній дитині знайти свій ключ до успіху [Текст] / П. Ярошенко // Рідна школа. - 2013. - № 3. - С. 50-53
Рубрики: Навчальні заклади України--Гімназія "Міленіум"--Досвід роботи--м. Київ
Анотація: Гімназія "Міленіум" м. Києва розробила власну виховну систему, у центрі якої - творча особистість дитини, її життєві цінності та ідеали.


Знайти схожі

15.


    Чайковська, О.
    Мультимедійні технології як чинник формування інноваційного навчального середовища на уроках музики [Текст] / О. Чайковська, Г. Александрова // Рідна школа. - 2013. - № 3. - С. 66-69. - Бібліогр.: 6 назв.
Рубрики: Навчальні заклади--Гімназія "Міленіум" №318--Досвід роботи--Київ
Анотація: У статті аналізуються проблеми оновлення системи освіти в умовах інформатизації суспільства. Акцентується увага на перспективності використання мультимедійних технологій у музичній освіті школярів з урахуванням взаємодії педагогічних і апаратно-програмних засобів.


Дод.точки доступу:
Александрова, Г.

Знайти схожі

16.


    Симониченко, Т.
    Використання інноваційних технологій у роботі з молодшими школярами [Текст] / Т. Симониченко // Рідна школа. - 2013. - № 3. - С. 77-78
Рубрики: Навчальні заклади--Гімназія "Міленіум" №318--Досвід роботи--Київ
Анотація: Досвід роботи київської гімназії "Міленіум" у використанні інноваційних технологій у початковій школі.


Знайти схожі

17.


    Цепкова, Е.
    Розширення міжнародних зв’язків гімназії - важлива передумова ефективності навчання іноземних мов [Текст] / Е. Цепкова // Рідна школа. - 2013. - № 3. - С. 73-76
Рубрики: Навчальні заклади--Гімназія"Міленіум" №318--Міжнародне співробітництво--Досвід роботи--Київ
Анотація: У статті висвітлено основні напрямки діяльності гімназії "Міленіум" №318 м. Києва у сфері міжнародного співробітництва.


Знайти схожі

18.


    Кириленко, С.
    Одеська гімназія №7 - в авангарді української освіти [Текст] / С. Кириленко // Рідна школа. - 2016. - № 8-9. - С. 11-12
Рубрики: Гімназії--Одеський навчально-виховний комплекс "Гімназія №7 - спеціалізована школа I ступеня з поглибленим вивченням англійської мови"
Анотація: В статті мова йде про досвід роботи Одеської гімназії №7 з поглибленим вивченням англійської мови, як активного учасника інноваційних перетворень упродовж всього часу існування.


Знайти схожі

19.


    Свирида, Л.
    Історію і філософію освіти гімназії творимо разом [Текст] / Л. Свирида // Рідна школа. - 2012. - № 3. - С. 55-56
Рубрики: Гімназії--київська гімназія № 267--Досвід роботи
Анотація: Про роботу гімназії № 267 м. Києва.


Знайти схожі

20.


    Топчій, І.
    Становлення Гімназії успішного українця [Текст] / І. Топчій // Рідна школа. - 2017. - № 7-8. - С. 21-23. - Бібліогр.: 5 назв.
Рубрики: Освіта України--Гімназія успішного українця--Досвід роботи--Черкаська область
Анотація: У статті презентовано творчу модель навчального закладу "Гімназія успішного українця", яка базується на положенні про гідність як безумовну цінність, що є підгрунтям для утвердження людиною своєї громадянської позиції, відповідального самовизначення, єдиного правильного вибору у складних життєвих ситуаціях. Обгрунтовано мету та завдання діяльності гімназії, що полягають в оптимізації освітнього процесу з урахуванням сучасних світових тенденцій.


Знайти схожі

 1-20    21-40   41-60   61-79 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)