Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку
Генеральний каталог ЧОУНБ
Картотека аналітичного опису періодичних видань
Каталог журналів
Каталог газет
Буковина
Бібліотека П.В.Рихла
Бібліотека М.М.Фатова
Бібліотека О.М.Масана
Бібліотека О.С.Романця
Бібліотека Т.В.Покотило
Бібліотека В.І.Михайловсього
Шевченко Т. Г.
Хотинська бібліотека
Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера
Бібліотека Д.М.Гнатюка
Бібліотека В.Д.Бялика
Бібліотека Т.П.Смолдиревої
Бібліотека І.Г.Чеховського
Бібліотека Я.Д.Кіршенблата
Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Буковина (3)Шевченко Т. Г. (3)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=ГРУПОВА<.>
Загальна кількість знайдених документів : 106
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Манжос, О.
    **NOT VALID RECORD 209844**Групова робота на уроках української мови [Текст] / О. Манжос // Дивослово. - 2008. - № 1. - С. 2-3
Рубрики: Методика викладання української мови--Групова робота
Анотація: Про групову роботу на уроках української мови, як виду навчальної діяльності школярів.

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)

Знайти схожі
2.


    Залога, З. М.
    Аграрний протекціонізм в Японії та проблеми продовольчої безпеки [Текст] / З. М. Залога // Регіональна економіка. - 2009. - № 3. - С. 192-198. - Бібліогр.: с. 198.
Рубрики: Економiка --Аграрна--Японія, 20 ст.
   Харчова промисловість--Забезпечення--Державна підтримка--Японія
Кл.слова (ненормовані):
Пільгове кредитування -- Групова орієнтація
Анотація: Показано, що роль держави в економіці Японії і сільскому господарстві як важливішій галузі життєзабезпечення дуже важлива. Поступово переходячи від прямих до непрямих інструментів регулювання найважливіших галузей економіки, до яких, безперечно, належить сільське господарство, держава проводить високоефективну політику захисту внутрішнього споживача.


Знайти схожі
3.


    Олексієнко, Г.
    Активне навчання в сучасній школі [Текст] / Галина Олексієнко // Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 7/8. - С. 53-55. - Бібліогр.: 3 назви.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
особистісно зорієнтовний підхід -- групова форма роботи -- урок за твором І. Нечуя-Левицького "Кайдашева сім'я"
Анотація: У статті визначено шляхи методики активного навчання, його принципи та особливості. У якості приклада запропоновано конспект уроку за темою: "Морально-етичні проблеми, порушені в повісті "Кайдашева сім'я" І. Нечуя-Левицького, або Що завадило бути щасливим родині Кайдашів?". У ході заняття активно використовується групова робота учнів.


Дод.точки доступу:
Нечуй-Левицький, Іван Семенович (укр. письм., пер., прозаїк ; 1838-1918) \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
4.


    Ревтюх, Ю. Г. (кер. гуртків "Ультрамарин", "Арт-дизайн" Ніжинського БДЮ, Чернігівська обл.).
    Аплікація. Вітальні листівки. Оздоблення листівки [Текст] : заняття гуртка / Ю. Г. Ревтюх // Мистецтво в школі. Музика. Образотворче мистецтво. Художня культура. - 2019. - № 5. - С. 10-13 : іл.
Рубрики: Групова робота
   Гурткова робота
   Досвід--Навчання
   Планування--календарне
Кл.слова (ненормовані):
аплікація

Утримувачі документа:
Хмельницька ОУНБ : 29000, вул. Героїв Майдану 28
Є примірники у відділах: всього 1 : ВМ (1)
Вільних прим. немає

Знайти схожі
5.


    Жовталюк, О.
    "В одному щасливому дитинстві..." : урок узагальнення та систематизації знань, умінь та навичок з теми "Літературна казка" : [5 клас] [Текст] / О. Жовталюк // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2010. - № 3. - С. 16-20.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Література українська--Методика--Урок
   Література українська--Жанри літературні
Кл.слова (ненормовані):
словесний настрій -- вікторина -- кросворд -- виразне читання -- групова робота -- гра "Чарівний мікрофон"
Анотація: Надано розробку уроку, мета якого - закріпити та узагальнити знання учнів про літературну казку, розвивати акторські і творчі здібності дітей, прищеплювати любов до книжки, казок. Мету уроку досягнуто за допомогою використання сучасних форм роботи з учнями та різноманітного обладнання: ілюстрацій до казок, книжкової виставки, роздаткового матеріалу, костюмів для дітей та ін.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
6.


    Гіль, Н. І. (учитель образотворч. мист. ЗОШ І-ІІІ ст. № 7, м. Прилуки, Чернігівська обл.).
    Використання арт-технік на групових заняттях [Текст] / Н. І. Гіль // Мистецтво в школі. - 2016. - № 7. - С. 17. - Библиогр. в конце ст., www джерела
Рубрики: Розробки уроків--Образотворче мистецтво
   Досвід
   Групова робота

Утримувачі документа:
Хмельницька ОУНБ : 29000
Є примірники у відділах: всього 1 : ВМ (1)
Вільних прим. немає

Знайти схожі
7.


    Хроменко, І.
    Використання методів інтерактивного навчання на уроках світової літератури. Заняття № 8 [Текст] : дистанційний навчальний тренінг: "Сучасні підходи до організації уроку світової літератури" / Ірина Хроменко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2012. - № 7/8. - С. 49-53. - Бібліогр.: 4 назви.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Зарубіжна література--Інтерактивні методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
інтерактивне навчання -- інновації на уроках зарубіжної -- діалогове навчання -- групова робота -- навчальний тренінг
Анотація: Теоретичне роз'яснення поняття "інтерактивне навчання". Наведено приклади використання методів інтерактивного навчання на уроках зарубіжної літератури.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
8.


    Вашків, Олександр Павлович.
    Використання модерації у сучасному навчальному процесі [Текст] / О.П. Вашків, Л.П. Вашків // Вища освіта України. - 2008. - № 4. - С. 117-122. - Библиогр.: с. 122 (9 назв.)
Рубрики: Модерація--Методика
   Інтерактивне навчання--Технології
   Групова робота--Вищі навчальні заклади
Анотація: Розглядаються методичні аспекти застосування модерації у навчальному процесі, характеризуються її особливості та переваги по порівнянні з традиційними формами навчання.


Дод.точки доступу:
Вашків, Леся Петрівна

Знайти схожі
9.


    Штанько, Людмила.
    Використовувати елементи інтерактивних технологій під час вивчення поетичних творів. Два уроки за творчістю Поля Верлена з використанням стратегій "коло думок", "гронування", "рольова гра", "групова робота", "сенкан" / Людмила Штанько // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2008. - № 2. - С. 47-49
Рубрики: Письменники французькі, 19 ст.--Поети
   Навчання--Інтерактивне--Зарубіжна література
   Уроки зарубіжної літератури--Форми проведення


Дод.точки доступу:
Верлен, Поль Марі (фр. письм., поет, символіст ; 1844-1896) \про твір\
Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі
10.


    Корнелюк, І.
    Горе закохалося в нашу жінку... : урок відвертих вражень за кіноповістю Олександра Довженка "Україна в огні" (11 клас) [Текст] / І. Корнелюк // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2010. - № 9. - С. 54-55.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Література українська--Методика--Урок
   Література українська--Новітня--Персоналії
Кл.слова (ненормовані):
образ жінки -- доля жінки -- опорна схема -- групова робота -- порівняльний аналіз
Анотація: Надано розробку уроку, який має на меті довести новаторство О. Довженка в розкритті проблеми терпимості української жінки в роки війни, особливості жіночих образів кіноповісті. Виховна мета уроку - розвивати почуття історичної відповідальності, сприяти вихованню гуманізму, співчуття до людини.


Дод.точки доступу:
Довженко, Олександр Петрович (укр. кінорежисер, письменник ; 1894-1956) \про твір\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
ББК-навігатор
Тематичний навігатор
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)