Пошуковий запит: <.>K=ВМІННЯ<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 146
Показані документи с 1 за 20 |
|
1. 
|
Фідря, О.
Просторова компетенція та картографічні вміння й навички у курсах шкільної історії [Текст] : стаття третя / О. Фідря, Н. Фідря // Історія в школах України. - 2008. - № 11-12 . - С. 26-32.
Рубрики: Методика викладання Історії
Кл.слова (ненормовані):
просторова компетенція -- картографічні вміння -- шкільний курс історії -- робота з картою
Анотація: Стаття розглядає проблему процесу формування картографічних умінь учнів у процесі вивчення шкільного курсу історії.
Дод.точки доступу:
Фідря, Н.
Є примірники у відділах:
всього 1
Вільні: 1
Знайти схожі
|
2.
|
Піндах
"Наша культура - це вміння жити пліч-о-пліч один з одним" [Текст] / Піндах // Зовнішні справи. - 2009. - № 1. - С. 55-56 : кол.іл
Рубрики: Україна--Індонезія
Анотація: Про Індонезію розповідає Пані Піндах , Тимчасовий Повірений у справах республіки Індонезія в Україні.
Знайти схожі
|
3.
|
Фідря, О.
Просторова компетенція та картографічні вміння й навички у курсах шкільної історії. [Текст] : стаття четверта / О. Фідря, Н. Фідря // Історія в школах України. - 2009. - № 5. - С. 17-24. - Бібліогр.: 17 назв. - Зміст: 1. Природничо-географічні фактори історичного розвитку в академічній історії та шкільних історичних курсах ; 2. Загальні підходи до формування картоаналітичних умінь на уроках історії ; 3. Етапи та особливості навчання учнів аналізувати карту ; 4. Приклади типових завдань
Рубрики: Суспільствознавча освіта--Зміст, форми, методи
Анотація: В статті йдеться про визнання впливу природно-географічних чинників на історичних процес і врахування їх при встановленні причин виникнення, змін та перебігу історичних подій і явищ.
Дод.точки доступу:
Фідря, Н.
Знайти схожі
|
4.
|
Кириленко, Марія.
Бодіпозитив - вміння любити себе у будь-якому тілі [Текст] / Марія Кириленко // Фармацевт практик. - 2019. - № 4. - С. 40-42
Рубрики: Бодіпозитив--Виникнення руху--Розвиток
Знайти схожі
|
5.
|
Moroz, Petro.
Substantive nature and the model of research competence of high school students in history subject [Текст] / Petro Moroz, Iryna Moroz // Український педагогічний журнал. - 2020. - № 1. - С. 108-117. - Текст англ. мовою. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Освітній процес з історії--Старшокласники--Дослідницька компетентність--Дослідницькі вміння
Анотація: Авторами статті визначено змістовну сутність та модель дослідницької компетентності старшокласників з історії. Аналіз різних підходів і врахування особливостей шкільного предмета історії в старшій школі дав змогу авторам виокремити навчально-дослідницькі уміння з історії і згрупувати їх відповідно до компонентів дослідницької діяльності з історії. В статті визначено перспективи подальших досліджень, що полягають в розробці рівнів та критеріїв сформованості дослідницької компетентності старшокласників та пов'язані з розробленням, апробацією та впровадженням в освітній процес методики комплексного розвитку дослідницьких вмінь учнів, навчальних програм та шкільних підручників на засадах дослідницького підходу.
Дод.точки доступу:
Moroz, Iryna; Мороз, Ірина; Мороз, Петро
Знайти схожі
|
6.
|
Чабан, О. В.
Діалог. Тире при діалозі [Текст] : 5 кл. / О. В. Чабан // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2019. - № 25/27. - С. 2-5. - Бібліогр. наприкінці ст.
Рубрики: Українська мова--Діалоги--Мовлення
Кл.слова (ненормовані):
творчі вміння -- побудова власних висловлювань -- вміння відтворювати репліки діалогу -- виховувати моральні чесноти : доброту, порядність, взаємодопомогу
Анотація: Розробка уроку для п‘ятикласників про особливості побудови діалогу, його компоненти, інтонацію в ньому. Навчити учнів розрізняти побутові, ділові, художні й навчальні діалоги.
Знайти схожі
|
7.
|
Пономарьова, Т. В.
Уроки етики [Текст] / Т. В. Пономарьова // Виховна робота в школі. - 2008. - № 1. - С. 51-55. - Зміст: З чого починається дружба і вміння дружити. Кого ми називаємо другом ; Що означає бути здоровою людиною
Рубрики: Педагогіка--Виховання--Морально-етичне виховання
Етика--Методика викладання етики
Кл.слова (ненормовані):
друг -- дружба -- здоров*я
Анотація: Розробки уроків з етики.
Є примірники у відділах:
всього 1
Вільні: 1
Знайти схожі
|
8.
|
Дубінкіна, М. І.
Культура читання та вміння користуватися бібліотекою: сучасні підходи та можливості [Текст] / М. І. Дубінкіна // Шкільний бібліотекар. - 2017. - № 12. - С. 12-15
Рубрики: Культура читання--Виховання--Бібліотеки
Анотація: У статті розкрито шляхи залучення дітей до читання, окреслено нові ідеї і можливості масової роботи шкільної бібліотеки з виховання культури читання.
Знайти схожі
|
9.
|
Ковальчук, В.
Сучасні виміри професійного виховання учнів [Текст] / В. Ковальчук // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 7/8. - С. 10-11.
Рубрики: Виховання--Сутність, зміст, процес виховання
Виховання--Трудове
Кл.слова (ненормовані):
трудова підготовка -- загальнотрудові вміння
Анотація: Автор розкриває сутність, зміст трудового виховання як важливої складової виховного процесу знз, висвтлює відмінності між професійним та трудовим вихованням.
Знайти схожі
|
10.
|
Медіакомпетентність - вміння для життя сучасної людини [Текст] // Шкільний бібліотекар. - 2017. - № 2. - С. 2-5. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Медіаосвіта--Навчально-виховний процес
Компетентність--Інфомаційна
Анотація: У статті розкрито поняття медіакомпетентності як результату медіаосвіти, принципи медіаграмотності та методи аналізу медіамеседжів.
Знайти схожі
|
11.
|
Саламатов, Володимир.
Вміння слухати як професійна якість керівника [Текст] / Володимир Саламатов // Віче. - 2013. - № 19. - С. 14. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Керівник--Психологія
Психологія управління--Керівник
Кл.слова (ненормовані):
емоційний контакт -- взаєморозуміння -- комунікативістика
Анотація: Автор аналізує таку професійну якість керівника як вміння слухати, що є важливим моментом комунікативного компотента в управлінській діяльності.
Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)
Знайти схожі
|
12.
|
Самсонова, Т.
Уроки-практикуми з української мови [Текст] / Т. Самсонова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 3. - С. 45.
Рубрики: Українська мова--Методика викладання--Методичний матеріал
Кл.слова (ненормовані):
вміння -- практикум -- інноваційні методи -- інноваційні технології -- творчий підхід
Анотація: Автор розкриває особливості проведення практичних занять з української мови.
Знайти схожі
|
13.
|
Шуть, Микола.
Інтерпретаційно-виконавські музичні ігри: формуємо творчі вміння молодших школярів [Текст] / М. Шуть // Мистецтво та освіта. - 2018. - № 3. - С. 7-11
Рубрики: Ігри музичні
Анотація: Розкривається методика формування творчих умінь молодших школярів на прикладі інтерпретаційно-виконавських музичних ігор, що налічує підготовчий, основний і рефлексивний етапи
Знайти схожі
|
14.
|
Ритченко, Н. Г.
Василь Королів - Старий “Хуха-Моховинка” [Текст] : 5 клас / Н. Г. Ритченко // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2018. - № 22-24. - С. 22-25
Рубрики: Загальноосвітні школи--Навчальні предмети--Українська література
Письменники українські --Життя і творчість
Кл.слова (ненормовані):
вдумливо й виразно читати казку -- вміння коментувати й оцінювати вчинки персонажів -- розвивати логічне мислення, мовлення -- виховувати доброту, порядність
Анотація: В. Королів-Старий “Хуха-Моховинка”. Образи фантастичних істот, створені уявою автора на основі українського фольклору. Наскрізний гуманізм казки.
Дод.точки доступу:
Королів-Старий, Василь Костянтинович ( український громадський діяч, письменник, видавець. Член ТУП (фактично сенатор). Один із засновників Української Центральної ради ; 1879-1941 рр.) \про нього\
Знайти схожі
|
15.
|
Зюбіна, Римма Анатоліївна.
Культура, мистецтво роблять більше, ніж політика. Римма Зюбіна - про Сіверськодонецьк, Лондон і вміння бути щасливою [Текст] : [інтерв'ю з актрисою і громад. активісткою Риммою Зюбіною / розмовляла Ольга Жмудовська] / Римма Зюбіна // Слово Просвіти. - 2018. - 4-10 січ. (№ 1). - С. 8, 9
Рубрики: Актриси--Персоналії--Україна, 20-21 ст.
Актори--Театру--Кіно--Персоналії--Україна
Дод.точки доступу:
Зюбіна, Римма Анатоліївна (укр. театр. та кіноакторка, громад. активістка ; 1971-) \про неї\
Знайти схожі
|
16.
|
Щербина, В.
Композиційні вміння як визначальні дії у розвитку творчих здібностей [Текст] / В. Щербина // Рідна школа. - 2004. - №3. - С. 50-52. - Бібліографія 12 назв
Рубрики: Композиція--навчальна дисципліна
Розвиток здібностей--композиційні здібності
Естетичне виховання--композиційні вміння
Знайти схожі
|
17.
|
Красоткіна, Н.
Тема першого уроку: знання - це скарб, а вміння вчитися - ключ до нього [Текст] / Н. Красоткіна // Початкова школа. - 2003. - № 8. - С. 4-9
Рубрики: Початкова освіта--Перший урок
Анотація: Дається уявлення про те, що у школі здобуваються знання, необхідні всім людям у житті. Розвиваються пізнавальні інтереси, виховується повага до школи та її правил.
Знайти схожі
|
18.
|
Богачевська-Хомяк, Марта
Плекаймо вміння розуміти різні культури [Текст] : (Розмова з директором програми ім.Фулбрайта в Києві) / Марта Богачевська-Хомяк // Слово і час. - 2001. - № 9. - С. 5-7
Рубрики: Програми--Гранти--Для освітян
Знайти схожі
|
19.
|
Гетьман, О. Г.
Кожному учню прищепити вміння естетично сприймати художній текст [Текст] : про методологічні основи цієї роботи / О.Г. Гетьман // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2004. - № 11. - С. 6-10. - Бібліогр.: 11 назв.
Рубрики: Культура читання--Сприйняття тексту
Естетичне виховання в школі--Літературне читання
Уроки літератури--Культура читання
Знайти схожі
|
20.
|
Сола, Ірен.
Ірен Сола: "Грати та гратися - заняття глибокі й серйозні. Ці вміння допомагають нам навчитися, ставити великі запитання та глибше розуміти сутність речей" [Текст] : [інтерв'ю з ісп. письм. Іреною Сола / спілкувалася Ганна Трегуб] // Український тиждень. - 2022. - № 4. - С. 42-44
Рубрики: Письменники іспанські--Персоналії--Каталонія, 21 ст.
Дод.точки доступу:
Трегуб, Ганна \спілкувалася.\; Сола, Ірен (ісп. письм. ; 1990-) \про неї\
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Опис
Генеральний каталог ЧОУНБ
Стандартний