Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Буковина (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=ВИЩА ШКОЛА<.>

Загальна кількість знайдених документів : 10
Показані документи с 1 за 10

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Лях, Віталій
Назва : Показник розвитку сучасної університетської науки
Місце публікування : Філософська думка. - 2009. - № 4. - С.149-152.
Предметні рубрики: Історія філософії-- Філософія середньовіччя
Вища освіта-- Вивчення історії філософії-- Підручник
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): дослідження--вища школа--концептуальний погляд--викладання--підручник
Анотація: В статті досліджується робота кафедри історії філософії Київського національного університету імені Тараса Шевченка, що вперше поставила на меті запропонувати для вищої школи принципово новий концептуальний погляд не лише на історію філософії, але й на процес викладання.
Знайти схожі

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Савельєв В.
Назва : Вища освіта України перед викликами XXI століття: критичний вимір
Місце публікування : Психологія і суспільство. - 2009. - № 4. - С. 242-247
Примітки : Бібліогр.: 18
Предметні рубрики: Болонський процес
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): болонський процес--вища освіта--вища школа--євроінтеграція--інновація--креативність--крос-культурність--полікультурна освіта
Анотація: У статті з позицій соціології освіти аналізуються кризові явища у системі вищої освіти України та подаються пропозиції, які на думку автора, можуть певною мірою сприяти подоланню цієї кризи.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Полковенко, Ольга
Назва : Модульно-рейтингова система контролю знань із біологічних дисциплін у вищій школі
Місце публікування : Пам'ять століть. - 2010. - № 1/2. - С. 150-153.
Примітки : Бібліогр.: 6 назв.
Предметні рубрики: Вища школа-- Модульно-рейтингова система-- Біологічна дисциплина
Географіч. рубрики: Україна-- Вища школа
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): вища школа--модульно-рейтингова система--біологічні дисципліни
Анотація: Про пошук нових форм і методів навчання, запровадження інноваційних технологій.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Осік, Юрій
Назва : Менеджмент у вищій школі: проблеми і перспективи розвитку
Місце публікування : Психологія і суспільство: укр. теорет.-метод. соціогуманіт. часоп. - Тернопіль: Економічна думка, 2012. - № 3. - С. 108-112. - ISSN 1810-2131 (Шифр П231/2012/3). - ISSN 1810-2131
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Вища освіта-- Управління
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): вища школа--модель менеджменту--людина--економічний стиль життя--економічне щастя--матеріальні блага--духовні цінності--етичний менеджмент--рефлексивність менеджера--емоційне сприйняття--тестування--професійна компетентність
Анотація: Стаття висвітлює низку "незручних" питань для сучасної освітньої моделі менеджменту у вищій школі, а саме: що таке економіка щастя і як їй навчати; якможливе соціально-етичне узмістовлення менеджменту у діяльності майбутнього фахівця?; чому потрібна рефлексія у менеджменіт і як її здійснювати ефективно?; чим вагоме емоційне сприйняття економічної поведінки та якою мірою на емоції і почуття має зважати менеджер?; у чому обмеженість тестового констролю знань студентів як для їхньої професійної компетентності, так і для повноцінного особистісного розвитку.
Примірники :Ч/З№1(Універсальний)(1)
Вільні : Ч/З№1(Універсальний)(1)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Семеног Олена
Назва : Медіаосвіта майбутнього вчителя у вищій філологічній школі: досвід зарубіжжя й України
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2013. - № 3. - С. 30-33 (Шифр У0005-ЖУ/2013/3)
Примітки : Бібліогр.: 19 назв.
Предметні рубрики: Вища освіта-- Підготовка вчителів філологів
Вища освіта-- Зарубіжні країни
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): медіаосвіта--медіаграмотність--медіапедагогіка--медіакомпетентність--майбутній учитель--професійна підготовка--вища школа
Анотація: У статі окреслено тенденції медіаосвіти майбутніх учителів рідної мови у вищих навчальних закладах США, Великої Британії, Франції, ПольщІ, Росії, України, акцентовано увагу на медіасамоосвіті і труднощах упровадження медіаосвіти в навчальний процес вищих навчальних закладів.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Виткалов, Сергій
Назва : Сучасні проблеми вищої школи очима регіонального педагога
Місце публікування : Вища школа: наук.-практ. вид. - К.: Знання, 2014. - № 11/12. - С. 85-90. - ISSN 1682-2366 (Шифр В100/2014/11/12). - ISSN 1682-2366
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Вища освіта-- Науково-дослідницька діяльність
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): вища школа--наукові проблеми--науково-метричні видання--молоді науковці--дослідження--культурний простір україни
Анотація: Аналізуються проблеми сучасної вищої школи, зокрема пов’язані з організацією наукової діяльності в Україні. Йдеться про необхідність публікацій у наукометричних виданнях, які мають сприяти ознайомленню світової наукової спільности зі здобутками вітчизняних науковців. Наголошується на тому, що подібна практика, попри певні позитивні моменти, які дійсно сприятимуть ознайомленню з формами наукового пошуку та його результатами, на рівні молодих дослідників фактично не змінить загальної практики організації наукового пошуку в багатьох ВНЗ. Автор вважає доречним почати зі змін у системі організації освіти. Пропонуються альтернативні варіанти функціонування ВНЗ.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Овсієнко Л.
Назва : Особливості поетапного навчання лінгвістики тексту студентів філологічних спеціальностей на засадах компетентнісного підходу
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2014. - № 3. - С. 41-46 (Шифр У0005-ЖУ/2014/3)
Примітки : Бібліогр.: 15 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Вивчення і викладання у вузі
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): текст--лінгвістика тексту--сучасна українська літературна мова--компетентнісний підхід--компетентність--компетенції--поетапне навчання--технологія навчання--система вправ і завдань--студенти-філологи--вища школа
Анотація: У поданій статті робиться спроба визначити особливості навчання лінгвістики тексту студентів філологічних спеціальностейвищих навчальних закладів освіти. Стрижневим положенням є те, що під час навчання в студентів мають сформуватися професійні компетенції. Авторка робить висновок, що процес навчання лінгвістики тексту має будуватися на засадах компетентнісно орієнтованої освіти і проходити поетапно й системно під час вивчення всіх дисциплін лінгвістичного спрямування у вищій школі ("Сучасна українська літературна мова", " Методика навчання української мови", "Лінгвістичний аналіз художнього тексту" та ін.) У своїй осноі цей процес повинен мати оптимальну технологію, а саме відповідну систему підходів, принципів, методів, прийомів і засобів навчання. Система вправ і завдань тут займає одну із основних позицій.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Кузьмін О. С., Яструбський М. Я.
Назва : Чинники забезпечення якості державного управління освітянською діяльністю ВНЗ
Місце публікування : Регіональна економіка. - 2017. - № 2. - С.31-38
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Освіта-- Управління освітою
Освіта-- Якість-- Державне регулювання
Анотація: Наведено обгрунтування чинників, описано їх прояв у системі державного управління, спираючись на вітчизняний і зарубіжний досвід.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Малихіна, Катерина
Назва : Алгоритм профорієнтації у взаємодії ВНЗ та школи
Місце публікування : Вища школа: наук.-практ. вид. - К.: Знання, 2017. - № 5/6. - С. 95-103. - ISSN 1682-2366 (Шифр В100/2017/5/6). - ISSN 1682-2366
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Профорієнтація
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): професійна орієнтація--алгоритм--сутність професії--спеціальність--вища освіта--вища школа--менеджмент--маркетинг--здібності--нахили--наміри--профільне навчання
Анотація: Стаття розкриває зміст професійної орієнтації ВНЗ у старших класах загальноосвітньої середньої школи і спрямована на поліпшення якості профорієнтації через дотримання вимог до змісту сутності професій та послідовності кроків алгоритму її виконання.
Знайти схожі

10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Джус, Оксана
Назва : Перші українські вчителі у північноамериканських громадах: проблеми підготовки й організації освітньої діяльності
Місце публікування : Вища школа: наук.-практ. вид. - К.: Знання, 2018. - № 10. - С. 91-100. - ISSN 1682-2366 (Шифр В100/2018/10). - ISSN 1682-2366
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Вища освіта-- Історія та розвиток освіти-- Зарубіжні країни
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): українська еміграція--емігранти--діаспора--вчителі--професійна підготовка--вища школа--учительські семінарії--курси українознавства--"конвенції"--з’їзди--"вакаційні" школи--форми навчання--форми виховання--освітня діяльність
Анотація: У статті аналізуються особливості організації, зміст фахової підготовки і педагогічної діяльності перших українських учителів у США й Канаді. Акцентовано на персоналістичному дискурсі проблеми, ролі у професійному становленні майбутніх педагогів визначних культурно-освітніх діячів "піонерської доби" української еміграції на північноамериканському континенті, здебільшого вихідців із Західної України. Представлено інституційні форми та види здобуття педагогічної освіти українцями у США й Канаді на початку XX ст., специфіку їхньої навчально-виховної діяльності у різних типах закладів освіти.
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)