Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=Білінгвізм<.>

Загальна кількість знайдених документів : 38
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-38

    Хоменко, Наталія.
    Проблема дифузії у фольклорі: український жорстокий романс [Текст] / Наталія Хоменко // Слово і час. - 2012. - № 1. - С. 87-95. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Фольклористика--Жанри
   Український фольклор--Романс
Кл.слова (ненормовані):
жорстокий романс -- балада -- дифузія -- білінгвізм
Анотація: Дифузія у фольклорі вивчається крізь призму народного романсу, який виник унаслідок взаємодії книжної та фольклорної традиції. На конкретному прикладі розглянуто проникнення в усну традицію літературного тексту, у результаті чого відбулося зміщення тематичних акцентів, змінилася форма та жанр, втрачено авторство.

Знайти схожі

Богуш, Алла
Методика Срезневского і навчання мови сьогодні [Текст] / Алла Богуш // Дошкільне виховання. - 2012. - № 11. - С. 8-11 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Навчання мови
Кл.слова (ненормовані):
білінгвізм -- вивчення рідної мови -- правила навчання мови
Анотація: "Цього року виповнюється 200 років від дня народження видатного вітчизняного вченого Ізмаїла Срезневського, який присвятив своє життя мові - досліджував її особливості й історію, вивчав фольклор і писав романтичну поезію, а ще розробив свою оригіналоьну лінгводидактичну концепцію. Його методика навчання дітей мови багато в чому актуальна й сьогодні." Автор статті зупиняється на дидактичних принципах навчання дошкільників рідної мови.

Дод.точки доступу:
Срезневський, Ізмаїл Іванович ( учений-філолог, славіст, фольклорист, етнограф, педагог ; 1812-1880 рр.)
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Лозан, Тетяна
Проблеми білінгвізму і психологічні особливості оволодіння українським мовленням російськомовними етнічними українцями [Текст] / Тетяна Лозан // Українська мова і література в школі. - 2012. - № 6. - С. 35-38. - Бібліогр.: 18 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Вивчення в школах національних меншин
Кл.слова (ненормовані):
білінгвізм -- етнічна ознака -- близькоспоріднені мови
Анотація: У статті розглядаються мовні особливості Придністров'я, зокрема проблеми білінгвізму, поняття "рідна", "друга", "етнічна" мова щодо української й російської мов, психологічні особливості засвоєння української мови російськомовними етнічними українцями.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Дубова, А. В.
Формування комунікативної компетентності в умовах українсько - російського білінгвізму [Текст] / А. В. Дубова // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2011. - № 22-24. - С. 5-7. - Бібліогр. наприкінці ст.
Рубрики: Освіта--Мовознавство--Білінгвізм--Україна
Анотація: Через постійні й тісні контакти посилюється інтенсивність взаємного впливу української та російської мов під час їх вивчення на уроках.

Знайти схожі

    Холодова, Аліна (Викладач ЧНУ).
    Формування двох категорій білінгвальної особистості у порівнянні [Текст] / Аліна Холодова // Актуальні проблеми романо-германської філології та прикладної лінгвістики. - 2010. - № 1. - С. 163-170 : граф. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Наукові видання ЧНУ--Факультет іноземних мов
   Мовознавство--Психолінгвістика--Білінгвізм

Дод.точки доступу:
чернівецький автор, але не про Чернівці (Чернівецьку область)

Знайти схожі

061
Ч-492

Радивич-Винницький, Ярослав.
Білінгвізм і диглосія в українській мовній ситуації [Текст] / Ярослав Радивич-Винницький // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. - Чернівці : ЧНУ, 2009. - Вип. 475-477: Слов'янська філологія. - С. 230-236. - Бібліогр. в кінці ст.

УДК

061

Рубрики: Лінгвістика--Двомовність

Є примірники у відділах:
1 Інв.В 71565 - Б.ц. (вільний)

Знайти схожі

    Ажнюк, Б. М.
    Європейська хартія - європейська двомовність [Текст] / Б. М. Ажнюк // Народна творчість та етнологія. - 2014. - № 3(травень-червень). - С. 7-11. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Білінгвізм
   Державна мова
   Офіційна мова
Кл.слова (ненормовані):
Європейська мовна хартія -- Двомовність -- Офіційна мова -- Державна мова
Анотація: У статті розглядаються відмінності між двомовністю радянського зразка, що сформувалася в Україні внаслідок асиміляторської мовної політики Кремля, з одного боку, і двомовністю європейського зразка, - з другого. Запропоновано перелік джерел, на підставі яких можна сформулювати європейські принципи мовної політики, і обговорюються найважливіші риси такої політики, а також можливості її застосувавння в сучасній Україні.

Знайти схожі

Бімодальний білінгвізм: новий підхід в освіті із порушеннями слуху / Н. Адамюк [та ін.] ; Оксана // Особлива дитина: навчання і виховання : наук., навч., інформ. журнал. - 2019. - № 1. - С. 35-41. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Спеціальна педагогіка--Діти з порушенням слуху
Кл.слова (ненормовані):
бімодальний білінгвізм -- глуха особа -- жестова мова -- напівглуха особа -- словесна мова -- кальковане жестове мовлення -- природне жестове мовлення
Анотація: Проаналізовано відмінності бімодально-білінгвального підходу від мономодально-білінгвального підходу. Окреслено ключові положення бімодально-білінгвального підходу в освіті осіб із порушеннями слуху. Обгрунтовано доцільність зміни пріоритету у вивченні словесної мови з усного на писемне мовлення та читання. Розкрито роль та специфіку використання природного жестового мовлення як засобів навчання. Визначено зміст і особливості корекційно-розвиткової роботи при бімодално-білінгвальному підході.

Дод.точки доступу:
Адамюк, Наталія; Дробот, Олена; Замша, Анна; Федоренко, О.; Оксана
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Круковський, В.
Боротьба української діаспори за багатокультурність Канади (1962-1971) [Текст] / В. Круковський // Народна творчість та етнологія. - 2019. - N 4(липень-серпень). - С. 101-108. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Даспора українська--Багатокультурність--Боротьба--Канада
Кл.слова (ненормовані):
Королівська комісія двомовності та двокультурності -- Національна меншина -- Ономастичний білінгвізм
Анотація: Переломним моментом в інтеграції української діаспори в суспільно-політичне та культурне життя Канади стало запровадження в державі політики багатокультурності. Делегати VII Конгресу українців Канади 1962 року звернулися до державної влади з проханням усіляко сприяти зрівнянню прав українців Канади з тими, які мають англо- та франко-канадські спільноти в галузі освіти, культури й мистецтва. У резолюції форуму порушувалися питання про впровадження вивчення української мови в канадських школах і університетах, збільшення кількості українських студентів. Завдяки наполегливій діяльності КУК та інших громадських організацій українська громада досягла прийняття рішення з урахуванням своїх інтересів. У 1970 році провінційні парламенти всіх степових провінцій, зокрема Манітоби та Альберти, прийняли закони, за якими шкільні ради мали можливість запроваджувати двомовне англо-українське навчання. 8 жовтня 1971 року прем'єр-міністр Канади П. Трюдо виклав у Палаті громад парламенту засади нової політики багатокультурності. На Х Конгресі українців Канади, що відбувся 8–11 жовтня 1971 року, він наголосив на важливості засад політики не лише для українців Канади, а й для всього канадського суспільства загалом, підкреслюючи той факт, що представники КУК сприяли перетворенню країни в багатокультурну державу.

Знайти схожі

10.

Масенко, Лариса.
Мовна ситуація України з погляду соціолінгвістів / Лариса Масенко // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах) : науково-методичний журнал. - 2020. - № 10. - С. 24-26. - Бібліогр. в примітках
Рубрики: Державна мова--Мовна ситуація--Білінгвізм--Соціологічні дослідження
Кл.слова (ненормовані):
соціологічні дослідження -- державна мова -- мовна поведінка
Анотація: Проаналізовано мовну ситуацію в Україні, розкрито білінгвальну специфіку українського мовного простору, наведено дані соціологічних досліджень, що пояснюють суть мовних процесів у сучасних реаліях.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-38

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)