Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Буковина (3)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=Блог<.>
Загальна кількість знайдених документів : 26
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-26 
1.


    Давидов, Андрій Андрійович.
    Створення та використання віртуального середовища для розвитку професійної компетентності педагогів / А. А. Давидов, В. М. Ракута // Комп’ютер у школі та сім’ї : наук.-метод. журн. - 2018. - № 2. - С. 23-29
Рубрики: Педагогіка--Професійна компетентність педагога
   Інформатизація--Післядипломна освіта

   Інформатика--Самоосвіта

Кл.слова (ненормовані):
професійна компетентність -- ІКТ -- професійний розвиток -- цифрова компетентність -- педагогічні працівники -- вчителі математики -- веб-ресурси -- Інтернет -- веб-спільноти -- віртуальне середовище -- блог учителя -- сайт вчителя
Анотація: Стаття присвячена аналізу та вирішенню проьлем, пов’язаних з використанням Інтернет-ресурсів для професійного розвитку педагогів. У роботі обгрунтовано необхідність створення віртуального освітнього середовища веб-ресурсів для розвитку фахової компетентності педагогічних працівників певної категорії.


Дод.точки доступу:
Ракута, Валерій Михайлович

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі

2.


    Бігич, О. Б.
    Блог і подкаст технології формування міжкультурної компетентності на різних ступенях навчання іноземної мови [Текст] / О. Б. Бігич // Іноземні мови. - 2017. - № 3. - С. 3-9. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Міжкультурна компетентність
   Іноземна мова--Методи навчання

Кл.слова (ненормовані):
Міжкультурна компетентність -- Іноземна мова -- Технологія навчання -- Блог -- Подкаст -- Загальноосвітній навчальний заклад
Анотація: У статті представлено сучасні технології формування міжкультурної комунікативної компетентності на різних ступенях навчання іноземної мови в загальноосвітніх навчальних закладах. Розглянуто визначення міжкультурної компетентності й виокремлення складника.


Знайти схожі

3.


   
    Блог НБУ ім. Ярослава Мудрого "Публічна бібліотека об’єднаної територіальної громади" [Текст] / підгот. текст С. Ковальчук // Бібліотечна планета. - 2017. - N 2(березень-квітень). - С. 13
Рубрики: Блоги--Бібліотеки
Анотація: З першого березня 2017 р. у рамках нового проекту Національної бібліотеки України імені Ярослава Мудрого «Публічна бібліотека об’єднаної територіальної громади» розпочав свою роботу однойменний блог. Основне його завдання як відкритої платформи – створення можливості для інформаційного взаємозбагачення бібліотек ОТГ через обмін найкращими практиками та сприяння якісним змінам у бібліотечній сфері України.


Дод.точки доступу:
Ковальчук, С. \підгот. текст.\

Знайти схожі

4.


    Захарчук-Дуке, О.
    Роль блогів у розвитку культури мовлення майбутніх учителів української мови і літератури [Текст] / О. Захарчук-Дуке // Українська мова і література в школах України. - 2017. - № 3. - С. 6-8. - Бібліогр.: 9 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Комп'ютерне навчання
   Українська мова--Комп'ютерне навчання

Кл.слова (ненормовані):
культура мовлення -- блог -- блог групи -- блог студента -- блог викладача -- вчитель української мови і літератури
Анотація: З'ясовано походження терміна "блог", подано тематику блогів, наведено фрагменти практичного використання блогі на заняттях, обгрунтовано доцільність використання блогів для розвитку культури мовлення майбутніх учителів-словесників.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

5.


    Стеценко, Ірина
    Безперервна освіта педагогів: інтернет-ресурси [Текст] / Ірина Стеценко // Дошкільне виховання. - 2016. - № 7. - С. 16-18 . - ISSN 0321-1401
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Методична робота
Кл.слова (ненормовані):
дистанційна освіта -- соціальні мережі -- соціальний сервіс -- електронні педагогічні журнали -- веб-форум -- блог -- електронна бібліотека
Анотація: В статті проаналізовано джерела дистанційної освіти для педагогів дошкілля - соціальні мережі Сoogle+, Facebook, Twitter; соціальний сервіс Pinterest; веб-форуми; блоги; електронні бібліотеки; сайти педагогічної преси. Вони надають змогу за найкоротший час дізнатися про нове в освіті, оперативно ознайомлюватися з досвідом колег, ставити запитання й отримувати на них відповіді, налагоджувати контакти, стежити за семінарами, конференціями та іншими очними і заочними освітянськими заходами.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

6.


    Медведєва, Валентина.
    Бібліотечна блогосфера як засіб комунікації бібліотечної установи в інформаційному середовищі [Текст] / В. Медведєва // Вісник Книжкової палати. - 2016. - № 12. - С. 20-22
Рубрики: Бібліотечна справа--Бібліотека--Бібліотечне обслуговування--Бібліотечний блог
Анотація: У статті досліджено шляхи розвитку й поширення бібліотечних блогів, проаналізовано переваги впровадження у сучасних бібліотечних установах новітніх технологій для покращення комунікації з користувачами.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

7.


    Корицька, Галина.
    Блог-технології у процесі навчання української мови [Текст] / Галина Корицька // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2015. - № 1. - С. 2-8. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Українська мова--Методика викладання--Блог-технології
   Інформаційні технології--Блог-технології--Використання в навчанні

Кл.слова (ненормовані):
блог -- блогери -- блогосфера -- контент -- мережеві сервіси
Анотація: Визначено особливості ефективного використання блог-технології у процесі навчання учнів української мови, описано основні підходи до її створення та доцільності застосування у ЗНЗ. Ефективна технологія, яка посідає чільне місце в мережі інтернет, забезпечує створення інтелектуальних продуктів, змістовне спілкування учня й учителя, обговорення актуальних проблем тощо. Досліджуючи питання класифікації блогів, враховуючи певний досвід розробки їх та акумулюючи різноманітні підходи до створення навчального ресурсу, висловлюється власне бачення їхньої класифікації, критеріїв оцінювання.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

8.


    Жаборовська, Н.
    Блог як інноваційний шлях до надання електронно-бібліотечних послуг у публічних бібліотеках України [Текст] / Н. Жаборовська // Бібліотечна планета. - 2015. - N 1(січень-березень). - С. 22-26
Рубрики: Бібліотечна блогосфера
   Блоги

   Бібліотеки--Блоги

Анотація: Мета цієї статті – проаналізувати історію появи зарубіжної та вітчизняної блогосфери, а також дослідити блоги публічних бібліотек України як інструмент надання електронно-бібліотечних послуг.


Знайти схожі

9.


    Грет, Максим.
    Реклама бібліотек у блогах [Текст] / М. Грет // Бібліотечний вісник : науково-теоретичний та практичний журнал. - 2015. - N 1. - С. 52-57. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 1029-7200
Рубрики: Реклама
Кл.слова (ненормовані):
бібліотечний блог -- реклама -- Веб 2.0 -- маркетинг
Анотація: Розглядаються особливості рекламування бібліотечних послуг у блогосфері.Аналізуються форми і засоби реклами в українських бібліотечних блогах, окреслюються перспективи цієї інноваційної діяльності.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

10.


    Романуха, З.
    Університетські бібліотеки України в соціальних мережах [Текст] / З. Романуха // Бібліотечний вісник. - 2014. - №1. - С. 12-16
Рубрики: Соціальні комунікації
Кл.слова (ненормовані):
бібліотека -- соціальні мережі -- університетські бібліотеки -- веб-ресурс -- контент -- Facebook -- Twitter -- ВКонтакте -- блог
Анотація: Проаналізовано основні напрями та шляхи подальшого удосконалення взаємодії вітчизняних університетських бібліотек і соціальних мереж.


Знайти схожі

 1-10    11-20   21-26 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)