Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=БОЛОНСЬКИЙ ПРОЦЕС<.>
Загальна кількість знайдених документів : 41
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-30   31-41   41-41 
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Іваницька, Тамара, Фадєєва, Наталя
Назва : Інформаційний простір бібліотеки: нові технології - нові можливості : Одеському державному економічному університету 90 років
Місце публікування : Вища школа. - 2011. - № 4. - С. 113-122
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Вища освіта-- Окремі університети-- Наукова бібліотека
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): реформування--інформаційна культура--автоматизація--інформаційний простір--обслуговування користувачів--болонський процес--електронний каталог--інформаційна підтримка--електронні інформаційні ресурси
Анотація: Формування інформаційного поля бібліотеки ОДЕУ розглядається з позицій місії та функцій вузівської бібліотеки.
Примірники :Ч/З№1(Універсальний)(1)
Вільні : Ч/З№1(Універсальний)(1)
Знайти схожі

2.

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Антонець М. О.
Назва : Розуміння педагогічної майстерності студентами вищої аграрної школи
Місце публікування : Педагогіка і психологія. - 2005. - № 1. - С.51-57
Примітки : Бібліогр.: 5 назв
Предметні рубрики: Підготовка кадрів-- АПК
Вища освіта в Україні-- Педагогічна майстерність-- Інновації
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): болонський процес
Анотація: Ставлення студенства до педагогічної майстерності викладачів вищої аграрної школи в умовах упровадження кредитно-модульної системи навчання при входженні України в Болонський процес.
Знайти схожі

3.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Бачинський, Олег
Назва : Шляхи удосконалення практичної підготовки студентів агрономічних спеціальностей відповідно до вимог Болонського процесу
Місце публікування : Вища школа: наук.-практ. вид. - К.: Знання, 2015. - № 1. - С. 66-75. - ISSN 1682-2366 (Шифр В100/2015/1). - ISSN 1682-2366
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Вища освіта-- Аграрна
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): агрономічні спеціальності--практична підготовка--болонський процес
Анотація: Виконано педагогічний аналіз основних концепцій розвитку аграрної освіти, зокрема практичної підготовки студентів агрономічних спеціальностей у країнах Європи та США. Здійснений аналіз соціально-економічних і професійних вимог до фахівців сільськогосподарського профілю та їх порівняння з системою професійної підготовки країн ЄС та США дає змогу розробити нові методологічні підходи до формування фахівців, здатних приймати професійні рішення, з урахуванням їх соціально-економічних та психологічних наслідків.
Знайти схожі

4.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Бушанський, Валентин
Назва : Віктор Андрущенко: "Лише меншовартісні люди не цінують нашої освіти"
Місце публікування : Віче. - 2010. - № 15. - С. 30-33: фото.кол.
Предметні рубрики: Вища освіта в Україні
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): болонський процес
Анотація: Про розвиток вищої освіти, зокрема Національного педагогічного університету імені М.Драгоманова розповідає ректор Віктор Андрущенко.
Примірники :(1)
Вільні : (1)
Знайти схожі

5.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Вертинська Т.
Назва : Необхідність підвищення ролі фізики під час підготовки спеціалістів
Місце публікування : Фізика та астрономія в школі. - 2006. - № 3. - С. 16 - 17.
Примітки : Бібліогр.: 6 назв
Предметні рубрики: Фізична наука-- Кредитно-модульна система вивчення
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): болонський процес
Анотація: У звязку з входом України в Болонський процес на одне з перших місць ставиться питання побудови сучасних освітніх технологій викладання і навчання фізичної науки.
Знайти схожі

6.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Верхогляд, Ольга, Романовська, Юлія, Романовський, Олександр
Назва : Аналіз діяльності акредитаційних агенцій США
Місце публікування : Вища школа. - 2011. - № 2. - С. 72-85
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Вища освіта-- За рубежем --США
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): реформування--болонський процес--університети--коледжі
Анотація: Досліджується характерні риси діяльності акредитаційних агенцій США. Розглянуто функції і стадії американської акредитації. Проаналізовано процес надання повноважень акредитаційній агенції. Вивчаються особливості діяльності акредитаційних регіональних агенцій США.
Примірники :Ч/З№1(Універсальний)(1)
Вільні : Ч/З№1(Універсальний)(1)
Знайти схожі

7.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Гайдаржийська, Ольга Миколаївна, Башаріна, Вікторія Віталіївна
Назва : Дослідження європейської системи перезарахування кредитів як засобу створення відкритого європейського освітнього процесу
Місце публікування : Економіка. Фінанси. Право. - 2019. - № 9. - С. 13-16
Примітки : Бібліогр. наприкінці ст.
Предметні рубрики: Кредитна система-- Трансферна система-- Освіта-- Болонський процес --Європа
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): європейська кредитно-трансферна система--перезарахування кредитів--стратегія євроінтеграції--болонський процес
Анотація: У статті розглянуто європейську кредитно-трансферну й акумулюючу систему, її розвиток та шляхи вдосконалення. Досліджено європейський простір вищої освіти, розглянуто його основну мету та функції, а також виділено аспекти, які необхідно враховувати для реалізації Болонського процесу. Проаналізовано стратегію євроінтеграції, позитивні та негативні моменти даного процесу, шляхи реалізації. Представлено систему академічних кредитів, аналогічну ECTS, передбачену Болонською декларацією. Сформульовано подальші дії для досягнення поставлених завдань Болонського процесу.
Знайти схожі

8.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Галиця, Ігор, Галиця, Олександр
Назва : Інтелектуально-конкурентні ігри як креативний механізм активізації педагогічного, наукового та інноваційного процесів
Місце публікування : Вища освіта. - 2011. - № 1. - С. 104-107
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Вища освіта-- Навчальний процес
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): креативні здібності--болонський процес--інтелектуально-конкурентна гра--інформація
Анотація: У статті розглядається сутність інтелектуально-конкурентних ігор як механізму всебічної активізації творчої активності тих, хто навчається. Описано механізм інтелектуально-конкурентної гри "Науково-технічний суд над ідеєю".
Примірники :Ч/З№1(Універсальний)(1)
Вільні : Ч/З№1(Універсальний)(1)
Знайти схожі

9.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Гардашук, Тетяна
Назва : Євроінтеґраційні виміри освіти
Місце публікування : Сучасність. - 2009. - № 3/4. - С.235-245.
Предметні рубрики: Навчальний процес-- Гуманізація --Європа
Філософія освіти
Вища школа --Україна
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): болонський процес--знання--самостійна робота
Анотація: Інтеграція української молоді в європейське освітнє, культурне й наукове середовище можливе лише за наявності відповідної потужної основи, що має закладатися вітчизняною школою.
Знайти схожі

10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Дебич, Марія
Назва : Імплементація програм подвійних/спільних ступенів: теоретичний аналіз
Місце публікування : Вища школа: наук.-практ. вид. - К.: Знання, 2017. - № 3. - С. 41-50. - ISSN 1682-2366 (Шифр В100/2017/3). - ISSN 1682-2366
Предметні рубрики: Вища освіта-- Болонський процес
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): імплементація--інтернаціоналізація--подвійні/спільні дипломи--мобільність--якість освіти--європейський союз--європейський простір вищої освіти--болонський процес
Анотація: Надано визначення подвійних/спільних ступенів та характеристики програм, за якими вони присуджуються. Розглянуто досвід ЄС з питань імплементації програм подвійних/спільних ступенів в аспекті теоретичного аналізу цього складного процесу. Акцентовано питання стратегічного співробітництва, партнерства та розвиток людського капіталу шляхом надання подвійних/спільних ступенів в Європейському просторі вищої освіти. Висвітлено внесок міжнародних фондів та проектів для сприяння імплементації подвійних/спільних ступенів. Вказано на необхідність дослідити варіанти поліпшення інформації про навчальні програми та системи вступу до університетів Європейського простору вищої освіти.
Знайти схожі

 1-10    11-20   21-30   31-41   41-41 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)