Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Буковина (14)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=Інклюзивна освіта<.>

Загальна кількість знайдених документів : 39
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-39

Коніна, Надія.
Інклюзивна освіта в Бразилії / Н. Коніна // Особлива дитина: навчання і виховання : наук., навч., інформ. журнал. - 2019. - № 1. - С. 76-78. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Спеціальна педагогіка зарубіжних країн--Бразилія
Кл.слова (ненормовані):
освіта -- навчання -- інклюзивна освіта -- бразильська освітня система
Анотація: Ознайомлено із проблемами інклюзії в Бразилії. Питання освіти і навчання в цій країні є одним з найважчих для вирішення, оскільки велика кількість населення не має можливості отримати базові знання, а надалі - продовжити навчальну діяльність.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Дичківська, Ілона
Інклюзивна освіта: шляхи впровадження [Текст] / Ілона Дичківська // Дошкільне виховання. - 2013. - № 12. - С. 3-6 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Інклюзивна освіта
Кл.слова (ненормовані):
інклюзивна освіта -- інклюзивний дитсадок -- інклюзія в дошкіллі
Анотація: Одним із важливих завдань освітньої політики є впровадження інклюзивної освіти. Подано алгоритм уведення інклюзивної практики в роботу дитсадка.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

CUKK-VDPU
Б11

Білецька, Л.
Інклюзивне навчання: перші кроки в Україні [Текст] / Л. Білецька, І. Білецька // Дошкільне виховання. - 2007. - № 4. - С. 12-15.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Дефектологія
Кл.слова (ненормовані):
Інклюзивна освіта -- Логопедична корекція
Анотація: Про інклюзивне навчання, яке передбачає перебування дитини з певними порушеннями в масовому загальноосвітньому класі (чи в масовій дошкільній групі), оволодіння нею знаннями, вміннями та навичками нарівні із здоровими однолітками.

Дод.точки доступу:
Білецька, І.
Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Знайти схожі

Скрипник, Тетяна
Інклюзивне освітнє середовище. Підтримка дітей з аутизмом у закладі дошкільної освіти [Текст] / Тетяна Скрипник // Дошкільне виховання. - 2019. - № 7. - С. 7-11 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Інклюзивна освіта
Кл.слова (ненормовані):
інклюзивна освіта -- розвивальне середовище -- аутизм
Анотація: "Упровадження інклюзивної освіти - системний процес. Для успішного його перебігу треба створити певні умови, що базуються на грамотному, продуманому і відповідальному підході фахівців. Мають бути підготовлені й дитина з особливими освітніми потребами, і освітнє середовище, яке задовольняє потреби всіх малят, а також потрібна налагоджена узгоджена робота міждисциплінарної команди супроводу. Цю статтю присвячено питанню створення відповідного та безперешкодного освітнього середовища для дітей з аутизмом."

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Інтегроване інклюзивне навчання дошкільнят [Текст] // Дошкільне виховання. - 2008. - № 12. - С. 15.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Семінар
Кл.слова (ненормовані):
Інклюзивна освіта
Анотація: 19-20 листопада 2008 року у Львові відбувся Всеукраїнський семінар "Надання ранньої комплексної корекційно-розвиткової допомоги та проведення лікувально-профілактичної роботи з дітьми дошкільного віку в умовах закладу нового типу"

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Костюк, Олена
Весела наука - відтворювать звуки : дидактичні вправи для дітей з собливими освітніми потребами [Текст] / Олена Костюк // Дошкільне виховання. - 2019. - № 8. - С. 26-27 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення
Дошкільна педагогіка--Музичне виховання
Кл.слова (ненормовані):
корекція мовлення -- музичне виховання -- інклюзивна освіта -- діти з особливими освітніми потребами -- спеціальна освіта -- сприймання звуків
Анотація: Наведені приклади озвучення віршів допоможуть батькам та педагогам позитивно налаштувати дітей з ООП на сприймання звуків природи і спонукати їх до музикування.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Тарасун, Валентина.
Дитина з аутизмом: діагностика, взаємодія, допомога [Текст] / Валентина Тарасун // Дошкільне виховання. - 2020. - № 6. - С. 10-15 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Спеціальна освіта
Кл.слова (ненормовані):
психологічний клімат -- співпраця з батьками -- інклюзивна освіта -- особливі освітні потреби -- аутизм
Анотація: Подана стаття допоможе навчитися вчасно виявляти в малят ознаки аутизму, а також надасть цінні рекомендації щодо спостереження за малюками з розладами аутичного спектра, взаємодії з ними, надання поетапної психолого-педагогічної допомоги їхнім батькам.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Дитина з особливими потребами [Текст] // Фізичне виховання в школах України. - 2014. - № 10. - 1-8 (Пілотний випуск)
Рубрики: Педагогіка--Дефектологія
Кл.слова (ненормовані):
інклюзивна освіта -- дефектологія -- корекційна робота
Анотація: У пілотному випуску представлені статті-поради вчителю Дубейко Л. О. Діти з особливими освітніми потребами в знз, Щербина Т. В. Наодинці вдома : урок курсу "Основи здоров'я" у 1-му класі (для дітей із ДЦП), Скрипник Я. Ю. Використання ізотерапії та хромотерапії як арт-терапевтичного засобу в роботі з дітьми зі зниженим зором.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Яковлєва, Світлана.
До питання психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в умовах інклюзії / С. Яковлєва // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2017. - № 5/6. - С. 85-94. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Спеціальна педагогіка--Інклюзивна
Кл.слова (ненормовані):
інклюзивна освіта -- діти з особливими потребами -- фахівці корекційної освіти -- асистент вчителя -- тьютор
Анотація: Метою пропонованої статті є висвітлення питання доцільності введення окремих посад в інклюзивному класі задля кваліфікованої допомоги дітям із психофізичними порушеннями під час навчання.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

10.

Доступність та якість загальної середньої освіти: стан і шляхи поліпшення [Текст] : реферат.-аналіт. огляд матеріалів Парламенських слухань у Верховній Раді / уклад.: Ольга Виговська [та ін.] // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2013. - № 6. - С. 4-18 : табл. - Зміст: Шкільний автобус ; Державні стандарти ; Педагогічні кадри ; Інклюзивне навчання ; Загальна середня освіта України у світлі міжнародних порівняльних досліджень ; Шкільна освіта в судженнях учителів, учнів, батьків ; Забезпечення шкіл засобами навчання ; Учасники Парламентських слухань на тему: "Доступність та якість загальної середньої освіти: стан і шляхи поліпшення" (23 жовтня 2013) ; Коло питань для перспективного вирішення
Рубрики: Загальна середня освіта--Парламентські слухання--Україна--Київ, 2013 р., 23 жовтня
Кл.слова (ненормовані):
загальна середня освіта -- стан -- шляхи поліпшення -- якість -- тести -- ЗНО -- освітні стандарти -- інклюзивна освіта -- матеріально-технічна база -- міжбюджетні транферти -- педагогічні кадри -- законодавча база та її урегулювання -- нормативи -- державні програми та проекти -- міжнародні порівняльні дослідження
Анотація: Учасники парламентських слухань на тему: "Доступність та якість загальної середньої освіти: стан і шляхи поліпшення", що відбулися 23 жовтня 2013 року, розглянули широке коло питань щодо сучасного стану та перспектив розвитку освіти України, подальшого поліпшення її доступності та якості, з'ясували підвалини законодавчого та нормативного регулювання загальної середньої освіти в Україні та встановили, що на нинішньому етапі вона не в повній мірі відповідає сучасним реаліям, потребам суспільства, індивідуальним запитам особистості, інноваційному розвитку економіки та інтеграції в європейський освітній простір. Як можна виправити це становище - в рекомендаціях і пропозиціях учасників парламенських слухань. Редакційний колектив вирішив познайомити широкий читацький загал з матеріалами, які готувалися до Парламенських слухань, були заслухані їх учасниками та враховані в остаточному документі - рекомендаціях Комітету з питань освіти і науки Верховної Ради України, за ініциативою якого й були підготовлені та проведені ці слухання.

Дод.точки доступу:
Виговська, Ольга \уклад.\; Виговський, Олексій \уклад.\; Годецька, Тетяна \уклад.\; Захарченко, Владислав \уклад.\; Доступність та якість загальної середньої освіти: стан і шляхи поліпшення, парламентські слухання (23 жовтня 2013 р. ; Київ)
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-39

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)