Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Генеральний каталог ЧОУНБ (1)Шевченко Т. Г. (1)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=ІНТЕРАКТИВНЕ НАВЧАННЯ<.>
Загальна кількість знайдених документів : 39
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-30   31-39 
1.


    Хом'як, І.
    Інноваційні методи навчання української мови у вищій школі [Текст] / Іван Хом'як, Юлія Шабатіна // Українська мова і література в школах України. - 2015. - № 11. - С. 14-17. - Бібліогр.: 9 назв.
Рубрики: Українська мова--Викладання у ВНЗ
   Українська мова--Методи навчання

Кл.слова (ненормовані):
інноваційні технології -- інтерактивне навчання -- правопис прізвищ та географічних назв -- інтерактивні прийоми навчання -- завдання для студентів
Анотація: У статті проаналізовано доцільність застосування інноваційних методів на заняттях із сучасної української літературної мови у вищих навчальних закладах. Висвітлено сутність інноваційних технологій викладання української мови; охарактеризовано інтерактивні методи, використання технічних засобів навчання. Проілюстровано інтерактивні прийоми навчання української мови.


Дод.точки доступу:
Шабатіна, Ю.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

2.


    Шаповаленко, В. І.
    Інтеграція інноваційних елементів та інтерактивних технологій в освітній процес фізичного фиховання [Текст] / В. І. Шаповаленко // Фізичне виховання в школах України. - 2017. - № 5. - С. 25-29. - Бібліогр.: 6 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Фізична культура--Процес навчання
Кл.слова (ненормовані):
інтерактивні технології кооперативного навчання -- інтерактивне навчання -- робота в парах і трійках -- ситуативне моделювання
Анотація: Основне завдання інтерактивного навчання на уроці фізичної культури полягає в тому, щоб забезпечити максимальну продуктивну діяльність кожного учня, надати оптимальний руховий режим, повніше мобілізувати їхні здібності. Урахування ступеня статевого дозрівання, фізичного розвитку, характеру адаптації до м’язової діяльності дає змогу індивідуалізувати процес фізичного виховання дітей шкільного віку.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

3.


    Христос, С. М.
    Інтерактивні методи навчання - актуальність, суть та мета інтерактивного навчання / С.М. Христос // Безпека життєдіяльності. - 2013. - № 12. - С. 26-28. - Бібліогр.: в кінці ст.
Рубрики: Сучасна освіта
Кл.слова (ненормовані):
інтерактивне навчання
Анотація: Дана стаття про інтерактивні методи навчання, які дозволяють активізувати навчальний процес, зробити його більш цікавим та менш втомлюючим для учасників.


Знайти схожі

4.
CUKK-VDPU
Я17


    Явдошенко, І.
    Інтерактивні методи навчання на уроках української мови [Текст] / І. Явдошенко // Початкова школа. - 2008. - № 2. - С. 4-7.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методи навчання--Інтерактивні методи
Кл.слова (ненормовані):
інтерактивне навчання -- зв'язне мовлення -- синоніми -- дієслово
Анотація: Пропонуються зразки використання інтерактивних форм навчання на уроках української мови

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

5.
CUKK-VDPU
В31


    Вербицька, О.
    Інтерактивні методи навчання предметів природничого циклу [Текст] / О. Вербицька // Початкова школа. - 2007. - № 6. - С. 25-27.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Природознавство--Методика початкового навчання--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
інтерактивне навчання -- малі групи
Анотація: Інтерактивне навчання - це навчання в режимі діалогу, під час якого відбувається взаємодія учасників педагогічного процесу з метою взаєморозуміння, спільного вирішення навчальних завдань, розвиткуособистісних якостей учнів, - вважає автор статті.

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Знайти схожі

6.


    Купцова, Любов.
    Інтерактивні методи навчання у сучасній початковій школі [Текст] : науково-практичний семінар для вчителів початкових класів / Любов Купцова, Оксана Сєдова // Початкова школа. - 2019. - № 3. - С. 43-47. - Бібліогр.: 4 назви.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Методична робота
Кл.слова (ненормовані):
підвищення квалфікації вчителів -- науково-практичний семінар -- вчителі початкових класів -- інтерактивне навчання -- ділова гра -- майстер-клас для вчителів -- інтерактивні технології
Анотація: У статті подано розробки науково-практичного семінару для вчителів початкових класів у вигляді ділової гри і майстер-класу з інтерактивних технологій на уроках у початковій школі.


Дод.точки доступу:
Сєдова, Оксана

Знайти схожі

7.


    Попов, В. Д.
    Інтерактивні форми і методи роботи на уроках географії як засіб формування просторової (картографічної)компетентності учнів [Текст] / В. Д. Попов // Географія та економіка в рідній школі. - 2020. - № 11. - С. 2-9. - Бібліогр.: 13 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Географія--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
просторова компетентність -- інтерактивне навчання -- географічна карта -- прийоми роботи з картою -- картографічна компетентність -- картографічна грамотність
Анотація: У статті йдеться про те, що дієвим засобом формування в учнів навичок та вмінь роботи з картою, розвитку картографічних знань, формування географічної компетентності є використання на різних етапах уроку інтерактивних форм і методів роботи різного рівня складності. У процесі роботи з географічною картою учні вчаться вмінню розуміти карту, читати її, знати її особливості.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

8.


    Повозніков, М. Г.
    Інтерактивне заняття студентів - шлях до конструктивного творчого мислення [Текст] : кадри галузі / М. Г. Повозніков // Пасіка. - 2017. - № 6. - С. 4-5 : ілюстр. . - ISSN 1814-4764
Рубрики: Бджільництво--Кадри
Кл.слова (ненормовані):
інтерактивне навчання -- кадри бджільництва -- методи навчання
Анотація: Реалії сьогодення потребують, щоб навчання у вищих навчальних закладах нашої країни було інтерактивним. Суть інтерактивного навчання полягає у тому, що навчальний процес відбувається за умови постійної, активної взаємодії всіх студентів і викладача. Чим більше проявляється активність студентів, їх залучення до обговорення теми, участі у дискусіях, тим рівноправнішими учасниками навчального процесу вони себе відчувають, тим більшим буває їхнє бажання до навчання та досягнення кращих результатів.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

9.


    Дідук-Ступ'як, Галина.
    Інтеракція різнотипових підходів до вивчення української мови в основній школі / Галина Дідук-Ступ'як // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2014. - № 1. - С. 2-6. - Бібліогр. 17 назв
Рубрики: Українська мова--Методика викладання
Кл.слова (ненормовані):
інтерактивне навчання -- сучасний урок -- лінгводидактика -- системно-описовий підхід -- дискретний підхід -- комунікативно-діяльнісний підхід -- функціонально-стилістичний підхід -- системно-синергетичний підхід -- диференційний підхід -- інтеракція -- інтерактивне навчання
Анотація: Розкрито сутність застосування в навчально-виховному процесі інноваційної лінгвометодичної технології "Інтеракція різнотипових підходів" до вивчення української мови в основному концентрі загальноосвітніх навчальних закладів. Уточнено поняттєво-категорійний апарат лінгводидактики; обгрунтовано методику реалізації інтерактивного навчання української мови як рідної і державної. Запропоновано модель сучасного уроку з урахуванням традиційних і новітніх підходів до формування мовнокомунікативної, духовно багатої та всебічно компетентної особистості.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

10.


    Сердюк, Т.
    Візуалізація навчального матеріалу з історії як прийом інтерактивного навчання [Текст] / Т. Сердюк // Історія в школах України. - 2009. - № 10. - С. 21-24. - Бібліогр.: 6 назв.
Рубрики: Методика викладання Історії
Кл.слова (ненормовані):
візуалізація -- навчальний матеріал -- ІНТЕРАКТИВНЕ НАВЧАННЯ
Анотація: Йдеться про застосування візуалізації навчального матеріалу у викладанні історії в школі. В умовах творчого педагогічного пошуку нових форм та методів навчання інтерактивні технології можуть стати дієвим способом реорганізування навчально-виховного процесу відповідно до вимог сучасності.


Знайти схожі

 1-10    11-20   21-30   31-39 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)