Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Генеральний каталог ЧОУНБ (1)

Буковина (13)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=ІКТ<.>

Загальна кількість знайдених документів : 145
Показані документи с 1 за 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Шифр: К100/2019/1
2019р.1

Зміст:
Стеценко, Ірина. Слова замість гармат. Інформаційна війна - історія, сучасність, правила поведінки / І. Стеценко. - С.3-8
Благун, Софія Сергіївна. Використання інтерактивної дошки SMART BOARD у процесі навчання фармацевтичної термінології, ботанічної і хімічної номенклатур майбутніх магістрів фармації / С. С. Благун, Н. В. Стучинська. - С.9-16
Абросімов, Євгеній Олександрович. Формування ІКТ-компетенцій старшокласників при взаємодії школи і вищого навчального закладу / Є. О. Абросімов, М. В. Дмитрієва. - С.16-20
Васильєва, Дарина Володимирівна. Дистанційне навчання: вчора, сьогодні, завтра / Д. В. Васильєва. - С.21-27
Єрмак, Інга Олександрівна. Створення і застосування дидактичних матеріалів для навчання майбутніх дизайнерів з використанням цифрових технологій / І. О. Єрмак, А. П. Дубрівна. - С.27-34
Гречук, Василь Юрійович. Використання пакету динамічної геометрії Geogebra для побудови зображень многогранників / В. Ю. Гречук. - С.34-42
Глинський, Ярослав Миколайович. VBA як об’єкт вивчення і засіб діяльності у компетентністно орієнтованому навчанні інформатики / Я. М. Глинський, В. В. Лапінський, В. А. Ряжська. - С.42-50
Калініна, Людмила Миколаївна. Звіт про завершення дослідно-експериментальної роботи всеукраїнського рівня за темою: "Розвиток освітньо-інформаційного середовища навчально-виховного комплексу засобами мережевих технологій та дистанційної освіти" на базі навчально-виховного коплексу № 2 м. Хмельницького Хмельницької міської ради Хмельницької області за 2013-2018 рокт / Л. М. Калініна, В. В. Лапінський. - С.50-56
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: К100/2013/1
2013р.1

Зміст:
Концепція навчання інформатики в загальноосвітніх навчальних закладах. - С.3-6
Литвинова, Світлана Григорівна. Календарно-тематичне планування навчання інформатики у 5-му класі : для навчальної програми з поглибленим вивченням предметів природничо-математичного циклу, лист ІІТЗО № 14.1/12-Г-265 від 05.09.2012 / С. Г. Литвинова. - С.7-9 : табл.
Анікіна, Лариса Павлівна. Календарно-тематичне планування навчання інформатики у 5-му класі : для навчальної програми, затвердженої наказом МОН, молоді та спорту України №664 від 6.06.2012 / Л. П. Анікіна. - С.10-14 : табл.
Лисенко, Тетяна Іванівна. Особливості викладання теми "Редактор презентацій" у 5 класі / Т. І. Лисенко. - С.15-17
Казанцева, Ольга Павлівна. Методика викладання теми "Графічний редактор" в 5-му класі / О. П. Казанцева. - С.18-23
Петрович, Сергій Драганович. Основи роботи з комп’ютером / С. Д. Петрович. - С.24-26
Співаковська, Євгенія Олександрівна. Формування самоосвітньої компетентності у студентів філологічних спеціальностей засобами інформаційно-комунікаційних технологій / Є. О. Співаковська. - С.27-29. - Бібліогр. в кінці ст.
Гац, Олександр Іванович. Хмарні технології в навчальних закладах м. Києва / О. І. Гац. - С.30-34
Шакотько, Віктор Васильович. Windows 8, інсталяція і перше знайомство / В. В. Шакотько. - С.35-40. - Бібліогр. в кінці ст.
Жугастрова, О. В. Операційна система Windows 8 - початок роботи / О. В. Жугастрова. - С.41-43
Дем'яненко, Віктор Михайлович. Методичні рекомендації щодо добору і застосування електронних засобів та ресурсів навчального призначення / В. М. Дем'яненко, Г. П. Лаврентьєва, М. П. Шишкіна. - С.44-48. - Бібліогр. в кінці ст.
Обрізан, Катерина Миколаївна. Підготовка учнів до олімпіади з інформаційних технологій / К. М. Обрізан. - С.49-50 : рис.
Про модернізацію школи, ІКТ та розвиток проекту "Щоденник.ua". - С.51-53
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

    Jager, J. W. de .
    A structural equation modelling approach to investigating the impact of academic, ICT and management related factors on customer satisfaction in higher education [Text] / J. W. de Jager, M. T. Jan // Актуальні проблеми економіки. - 2016. - № 2. - P358-369 : рис., табл. - Бібліогр.: 43 назви
Рубрики: Математичні методи і моделі в економіці
   Економіка та організація вищої освіти--Задоволеність клієнтів у сфері вищої освіти--Факторний аналіз--Академічні, управлінські та ІКТ-фактори--Південно-Африканська Республіка
Анотація: У статті досліджено вплив академічних, управлінських та ІКТ-факторів на ступінь задоволеності клієнтів послугами. Вибірка дослідження – 391 студент з двох університетів у Південно-Африканській Республіці. Для аналізу даних використано розвідувальний факторний аналіз, підтверджувальний (конфірматорний) факторний аналіз, а також моделювання структурними рівняннями. Найбільший вплив на задоволеність клієнтів у сфері вищої освіти має група управлінських факторів, на другому місці – академічні фактори.

Дод.точки доступу:
Jan, M. T.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Jiang, X.
Re-evaluation of china's ICT exports: a cross-country comparison [Text] / X. Jiang, Y. Liu // Актуальні проблеми економіки. - 2014. - № 7. - Р. 95-106 : табл., форм., рис. - Бібліогр.: 26 назв
Рубрики: Економіка Китаю--Зовнішня торгівля--Експорт товарів ІКТ (інформаційно-комунікаційних технологій)
Анотація: У статті продемонстровано стрімке зростання китайського експорту в останні роки з акцентом на експорті товарів ІКТ (інформаційно-комунікаційних технологій). Починаючи з 2004 р. КНР є найбільшим у світі експортером товарів ІКТ, у 2010 р. частка країни у світовому експорті товарів ІКТ становила 29,1%. У міжкраїновому порівнянні експорту ІКТ акцент зроблено на таких параметрах як внутрішня додатна вартість та викиди вуглецю в атмосферу. Результати аналізу даних порівняння за групами країн (регіонам) показали, що до 2008 р. розвинені країни викидали в атмосферу менше вуглецю, ніж КНР, генеруючи при цьому таку саму внутрішню додану вартість. Хоча за останні два десятиріччя КНР продемонструвала значне зростання обсягів експорту та одночасний стрімкий розвиток технологій зменшення викидів вуглецю, різниця між Китаєм та розвиненими країнами у співвідношенні між економічними вигодами від виробництва всередині країни та викидами вуглецю все ще залишається значною.

Дод.точки доступу:
Liu, Y.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Табачник, Дмитро
Європейська школа XXI століття: київські ініціативи [Текст] / Дмитро Табачник // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2011. - № 5. - С. 4-14
Рубрики: Загальноосвітні навчальні заклади--Євроінтеграція--Проекти практичних дій--Україна
Кл.слова (ненормовані):
дошкільна освіта -- національна та загальноєвропейська історія -- толерантність -- ІКТ -- партнерство -- європейський учитель -- компетенція
Анотація: У доповіді Міністерства освіти та науки, молоді та спорту України визначено сім напрямів євроінтеграції середньої освіти і проекти практичних дій щодо кожного з них. При аналізі кожного напряму звернено увагу на досягнення європейських країн та означено пропозиції України щодо подальшої співпраці і розвитку освіти в європейському просторі.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Вольпян, Надія.
Європейський досвід багатостороннього публічно-приватного парнерства в галузі ІКТ-освіти / Н. Вольпян // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2013. - № 5. - С. 35-47 . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--ІТ-освіта
Кл.слова (ненормовані):
публічно-приватне партнерство -- ІКТ-освіта -- вендори -- ринок праці -- освіта впродовж життя
Анотація: Розглядається європейський досвід багатостороннього публічно-приватного партнерства в галузі ІКТ-освіти, зокрема його впровадження в Російській Федерації.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

    Ільніцька, Л.
    ІКТ з метою формування профільних компетентностей / Л. Ільніцька // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - № 3. - С. 22-23
Рубрики: Педтехнології--Інформаційно-комунікативні технології
   Математична освіта в школі--Технології і методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
інформаційна компетентність -- інформаційна культура
Анотація: Автор розкриває питання інформаційної культури вчителя, ділиться досвідом впровадження ІКТ на уроках математики.

Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі

Лазарєва, Т.
ІКТ при вивченні біології та хімії / Т. Лазарєва // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - № 10. - С. 40-42
Рубрики: Педтехнології--Інформаційно-комунікативні технології
Кл.слова (ненормовані):
мультимедійні технології -- комп’ютерні технології
Анотація: В статті висвітлено актуальність і доцільність впровадження інформаційно-комунікативних технологій в навчальний процес на уроках природничого напряму.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

    Лазарєва, Т.
    ІКТ при вивченні біології та хімії / Т. Лазарєва // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - № 9. - С. 28-30 : табл.
Рубрики: Інформаційні технології--На уроках біології
   Інформаційні технології--На уроках хімії
   Педтехнології--Інформаційно-комунікативні технології
Кл.слова (ненормовані):
інформаційно-комунікаційні технології -- мультимедійні технології
Анотація: В статті висвітлено особливості використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках з біології та хімії.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

10.

    Гончаренко, Л.
    ІКТ та підвищення якості навчання / Л. Гончаренко, О. Костенко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - № 5. - С. 25-28
Рубрики: Інформаційні технології
   Педтехнології--Інформаційно-комунікативні технології
Кл.слова (ненормовані):
інформаційно-комунікаційні технології -- інформаційні технології
Анотація: В статті автор висвітлює особливості використання інформаційно-комунікаційних технологій в навчально-виховному процесі в загальноосвітніх навчальних закладах.

Дод.точки доступу:
Костенко, О.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі

11.

    Гуркаленко, І. В.
    ІКТ – важливий чинник виховання інформаційної та читацької культури / І. В. Гуркаленко // Шкільний бібліотекар. - 2020. - № 9. - С. 15-18
Рубрики: Бібліотеки шкільні--Інформаційно-комунікаційні технології
   Сценарії--Книга
Кл.слова (ненормовані):
медіаосвіта -- скрайбінг
Анотація: Про інформаційно-комунікаційні технології, які надають шкільним бібліотекам додаткові можливості у просуванні читання.

Є примірники у відділах:
(07.02.2021р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

12.

    Кваша, Т. К.
    ІКТ-технології "зеленого" зростання: світовий досвід та перспективи розвитку [Текст] / Т. К. Кваша, О. Ф. Паладченко, Г. П. Задорожня // Проблеми науки. - 2013. - № 3. - С. 18-23. - Библиогр.: с. 23 (4 назв.)
Рубрики: Інноваційно-інвестиційна діяльність
   Екологічно чисті технології
   Інформаційно-комунікаційні технології
Анотація: В статті викладено результати наукового дослідження щодо ролі інформаційно-комунікаційних технологій у "зеленому" зростанні. Досліджено стан і тенденції "зеленого" зростання у світовій практиці, особливості цього процесу. Здійснено аналіз напрямів "зеленого" зростання Азійсько-Тихоокеанського регіону, зокрема, Республіки Корея.

Дод.точки доступу:
Паладченко, О. Ф.; Задорожня, Г. П.

Знайти схожі

13.

    Дульська, І. В.
    Інвестування ІКТ-інновацій в національній економіці за рахунок коштів загальнообов'язкової накопичувальної пенсійної системи / І. В. Дульська // Економіка України. - 2020. - № 4. - С. 73-92 : рис., табл. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Економіка--Інвестиці--Кошти загальнообов'язкової накопичувальної пенсійної системи--Законодавчий аспект--Україна
   Пенсійні реформи--Проєкт закону "Про загальнообов'язкове накопичувальне пенсійне забезпечення"--Напрями вдосконалення
Кл.слова (ненормовані):
загальнообов'язкове накопичувальне пенсійне забезпечення -- добровільне накопичувальне пенсійне забезпечення -- цифровізація -- ІКТ-інновації -- фондовий ринок -- недержавні пенсійні фонди
Анотація: Досліджено відповідність поданого до Верховної Ради України законопроєкту "Про загальнообов'язкове накопичувальне пенсійне забезпечення" викликам, які стоять перед такого роду системами в плані їх можливості зберегти й примножити пенсійні заощадження, забезпечити інвестування національної економіки, зокрема щодо впровадження ІКТ-інновацій. Показано, що закон, який регулює добровільне накопичувальне пенсійне забезпечення, даних цілей не досяг – дохідність вкладень пенсійних накопичень є малою, інвестування реального сектору економіки з цих джерел залишається слабким. Запропоновано напрями вдосконалення даного законопроєкту, які дозволять активізувати фондовий ринок України і залучити до інвестування національної економіки значні пенсійні заощадження.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

14.

Колодійчук, А.В.
Інноваційна інфраструктура як базова ланка побудови систем впровадження ІКТ у національній економіці [Текст] / А.В. Колодійчук // Формування ринкових відносин в Україні. - 2016. - № 7/8, № 8. - С. 43-46. - Бібліогр. с. 45-46 (7 назв)
Рубрики: Інновації
Анотація: У статті досліджено теоретичний зміст категорії інноваційної інфраструктури як ключової ланки системи впровадження ІКТ. На основі монографічного аналізу наукової економічної літератури автором виділено ряд основних підходів до ідентифікації суті досліджуваного поняття. Зокрема, серед них зазначені: інституційні, інноваційно-макроекономічний, процесійний, функціональний, середовищний, трансфертно-комерціалізаційний, ризико-портфельний, інвестиційно-проектний, софтизаційний, науково-технічний, фінансово-забезпечувальний та інноваційно-дифузійний підходи.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

15.

Удод, О.
Інноваційно-інформаційні проекти в сучасній освіті України [Текст] / Олександр Удод // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2012. - № 1. - С. 27-29
Рубрики: Освіта--Проекти--Інновації--Україна
Кл.слова (ненормовані):
інформаційні технології -- комп'ютерні технології -- ІКТ -- індекс мережевої готовності країни -- потоки інформації
Анотація: Автор дає пояснення таким термінам, як "інформаційні технології" та "комп'ютерні технології"; звертає увагу на показник, який наочно демонструє рівень впровадження ІКТ в країні - індекс мережевої готовності країни, який складається з багатьох чинників. Розкривається питання щодо уміння працювати із потоками інформації. Аналізується стан ІКТ в Україні.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

16.

    Шрайберг, Яків.
    Інтеграція бібліотек в інформаційне суспільство, яке розвивається: що нас чекає попереду? [Текст] / Яків Шрайберг // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2012. - № 11. - С. 83-119 : табл. . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Бібліотеки ВНЗ
   Бібліотечна справа--Бібліотеки ВНЗ
Кл.слова (ненормовані):
ІКТ -- інформаційне суспільство -- публічні бібліотеки -- книжковий ринок -- сучасні ІКТ
Анотація: Директор Державної публічної науково-технічної бібілотеки Росії розкриває своє бачення ролі і місця бібліотек у сучасному інформаційному суспільстві.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

17.

    Барабаш, І.
    Інтерактивні уроки на основі ІКТ / І. Барабаш // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - № 4. - С. 64-67
Рубрики: Педтехнології--Інформаційно-комунікативні технології
   Педтехнології--Інтерактивне навчання
Анотація: Представлено майстер-клас "Створення навчально-дидактичного забезпечення для проведення інтерактивних форм уроків на основі ІКТ" з використанням проограми MS Power Point.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

18.

Гончаров, В.
Інформатизація управління розвитком освіти [Текст] / Володимир Гончаров // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2012. - № 5. - С. 94-98. - Бібліогр.: с. 98
Рубрики: Загальноосвітні навчальні заклади--Управління
Кл.слова (ненормовані):
освіта -- інформатизація -- ІКТ -- автоматизовані робочі місця -- інформаційні технології -- локальна мережа -- інформаційні системи
Анотація: Автор розглядає проблему інформатизації освіти в цілому й навчальних закладів зокрема. Звертається увага на проблеми, які виникають в процесі інформатизації освіти. Виокремлено ряд пріоритетних напрямів державної політики щодо інформатизації освітньої галузі. Розглянуто організацію автоматизованих робочих місць та створення локальних мереж в освіті. Виокремлено шляхи якісного й ефективного використання ІКТ у навчальних закладах різного рівня.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

19.

Арбузов, Микола.
Інформатика в школі - початок ІТ-освіти / М. Арбузов // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2013. - № 11. - С. 100-104. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Інформатика--Методика навчання та викладання
Кл.слова (ненормовані):
Державний стандарт базової і повної середньої освіти -- профільне навчання -- ІКТ-компетенція -- мотивація
Анотація: Автор аналізує сучасний стан викладання шкільного курсу інформатики. Розкриває проблеми загальної та профільної підготовки старшокласників, які збираються отримати вищу ІТ-освіту.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

20.

Денисенко, Б. В.
Інформаційні технології у навчанні географії [Текст] / Б. В. Денисенко // Географія та економіка в сучасній школі. - 2012. - № 9. - С. 28-31.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Географія--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
інформаційні технології навчання -- інформаційна культура -- ікт
Анотація: Розглянуто інформаційно-комунікаційні технології та їх специфічні можливості під час вивчення географії, які допомагають учителеві в його практичній діяльності.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)