Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=Європейський простір вищої освіти<.>

Загальна кількість знайдених документів : 6
Показані документи с 1 за 6

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Виговська О., Виговський О.
Назва : Європейська школа XXI соліття: реферативний огляд виступів учасників Форуму Міністрів освіти країн Ради Європи
Місце публікування : Директор школи, ліцею, гімназії. - 2011. - № 5. - С. 45-70 (Шифр Д080265/2011/5)
Предметні рубрики: Форум Міністрів освіти країн Ради Європи-- Реферативний огляд
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): національна школа--інтеграція в світовий освітній простір--європейський простір вищої освіти--відповідність систем освіти--виклики суспільств щодо освіти--компетенції для життя у демократичному суспільстві--спільні загальні освітні цілі
Зміст : Світове лідерство українцям забезпечить їх генетичний код і менталітет/ Микола Азаров; Деякі цифри і факти для ведення діалогу/ Дмитро Табачник; Национальная школа в контексте интеграции в мировое образовательное пространство/ Сергей Маскевич; Новое образование для нового общества: роль Европы/ Андрей Фурсенко; Роль освіти у формуванні Європи XXI століття/ Олоф Олафсдоттір; Найбличже майбутнє визначає сучасна освіта: робімо лише те, що сприятиме її ефективності/ Гвозден Флего; Регіональне співробітництво - фактор розвитку Європейського простору/ Каріна Арутюнян; Активна освіта в дусі громадянськості та демократії: досвід Угорщини/ Роза Гоффманн; Школа, що виправдовує очікування суспільства: яких змін і перетворень вона потребує/ Маді Дельво-Штерес; Компетенції для життя у демократичному суспільстві XXI століття/ Србіянка Тураліч; Навички, не лише дипломи/ Ларс Зондергаард; Маємо нову інформацію - прагнемо діяти: заключне слово/ Дмитро Табачник
Анотація: Виступи учасників Форуму у Києві і їх обговорення були зосереджені на проблемах: яким чином освіта може сприяти формуванню культури мирного співіснування, перегляді компетенцій, які необхідні людині, щоб жити у демократичному суспільстві, розгляді можливостей спільного використання загальних освітніх цілей для шкіл та університетів, долаючи державні кордони. Крім того, спеціальна регіональна нарада міністрів освіти країн Європи вивчала можливості створення Європейського простору вищої освіти. Поставлено важливе питання: якою мірою нинішні системи освіти готують молодих людей до їх майбутньої ролі та обов'язків, вчать їх позитивно реагувати на виклики мінливого суспільства і готують їх бути здатними стати активними членами суспільства? Тож реферативний огляд виступів учасників знайомить читачів журналу з основними напрацюваннями Форуму, осмислення яких, на думку укладачів, може спричинити позитивні зрушення в українських закладах освіти та й загалом в освіті.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Дурняк, Богдан, Угрин, Ярослав
Назва : Вплив міжнародної співпраці української академії друкарства на підвищення якості підготовки фахівців для видавничо-поліграфічної галузі України
Місце публікування : Вища школа: наук.-практ. вид. - К.: Знання, 2013. - № 7. - С. 34-43. - ISSN 1682-2366 (Шифр В100/2013/7). - ISSN 1682-2366
Предметні рубрики: Вища освіта-- Міжнародна діяльність
Видавнича справа
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): видавничо-поліграфічна справа--міжнародна співпраця--болонський процес--європейський простір вищої освіти
Анотація: У статті висвітлюються напрями міжнародної співпраці Української академії друкарства та досягнення закладу освіти у цій галузі.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Степко, Михайло
Назва : Світові тенденції розвитку систем вищої освіти та проблеми забезпечення якості й ефективності вищої освіти в Україні
Місце публікування : Вища школа: наук.-практ. вид. - К.: Знання, 2013. - № 7. - С. 13-22. - ISSN 1682-2366 (Шифр В100/2013/7). - ISSN 1682-2366
Примітки : Бібліогр.: с. 21 (5 назв)
Предметні рубрики: Вища освіта-- Глобалізація освіти
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): глобалізація--європейський простір вищої освіти--реформування освіти--сценарій розвитку системи освіти
Анотація: Розглядаються різні сценарії розвитку системи вищої освіти в сучасних умовах глобалізації.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Бобало, Юрій, Павлиш, Володимир, Загородній, Анатолій, Бабин, Іван
Назва : Запровадження та використання болонських інструментів прозорості в європейському просторі вищої освіти
Місце публікування : Вища школа: наук.-практ. вид. - К.: Знання, 2014. - № 1. - С. 19-31. - ISSN 1682-2366 (Шифр В100/2014/1). - ISSN 1682-2366
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Вища освіта-- Болонський процес
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): європейський простір вищої освіти--болонський процес--європейська кредитна трансферно-накопичувальна система--національна рамка кваліфікацій--додаток до диплома європейського зразка--ступеневі освітні програми--система забезпечення якості--результати навчання
Анотація: Розкриваються основні болонські інструменти прозорості вищої освіти та проблеми їх упровадження і використання в українських університетах.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Дебич, Марія
Назва : Імплементація програм подвійних/спільних ступенів: теоретичний аналіз
Місце публікування : Вища школа: наук.-практ. вид. - К.: Знання, 2017. - № 3. - С. 41-50. - ISSN 1682-2366 (Шифр В100/2017/3). - ISSN 1682-2366
Предметні рубрики: Вища освіта-- Болонський процес
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): імплементація--інтернаціоналізація--подвійні/спільні дипломи--мобільність--якість освіти--європейський союз--європейський простір вищої освіти--болонський процес
Анотація: Надано визначення подвійних/спільних ступенів та характеристики програм, за якими вони присуджуються. Розглянуто досвід ЄС з питань імплементації програм подвійних/спільних ступенів в аспекті теоретичного аналізу цього складного процесу. Акцентовано питання стратегічного співробітництва, партнерства та розвиток людського капіталу шляхом надання подвійних/спільних ступенів в Європейському просторі вищої освіти. Висвітлено внесок міжнародних фондів та проектів для сприяння імплементації подвійних/спільних ступенів. Вказано на необхідність дослідити варіанти поліпшення інформації про навчальні програми та системи вступу до університетів Європейського простору вищої освіти.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Курбатов, Сергій
Назва : Якість вищої освіти в контексті інтернаціоналізації діяльності сучасного університету
Місце публікування : Вища освіта України. - 2019. - № 4. - С. 40-44
Примітки : Бібліогр.: 15 назв.
Предметні рубрики: Вища освіта-- Якість освіти
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): якість вищої освіти--інтернаціоналізація--університет--європейський простір вищої освіти--стандарти вищої освіти--національне агентство
Анотація: У статті розглядається, як процес формуванння Європейського простору вищої освіти (ЕНЕА) впливає на практики інтернаціоналізації сучасного університету. Наголошується, що саме уніфікація підходів щодо забезпечення якості вищої освіти на європейському континенті є пріоритетом сучасної освітньої політики та реально забезпечує стратегічно важливі трансформації університетського середовища. Проаналізовано місце та роль незалежних агентств забезпечення якості вищої освіти в сучасних механізмах забезпечення якості на національному та загальноєвропейському рівнях, а також специфіку їх формування з урахуванням очікувань та інтересів основних стейкхолдерів системи вищої освіти.
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)