Пошуковий запит: <.>A=Яценко, Т. О.$<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 16
Показані документи с 1 за 10 |
|
>1.
| Методичні рекомендації щодо вивчення української літератури в загальноосвітніх навчальних закладах у 2009-2010 навчальному році (лист МОН від 22.05.2009р.№1/9-353)/К.В. Таранік-Ткачук, Т.О. Яценко, З.О. Шевченко // Українська мова і література в школі, 2009. т.№ 4.-С.10-17.
|
>2.
| Ситченко Анатолій Про тенденції розвитку предметної дидактики/Анатолій Ситченко // Українська мова і література в школі, 2017,N № 2.-С.60-62.
|
>3.
| Художня література в контексті світової культури 10 (11) класи. Філологічний напрям (профілі - українська філологія, іноземна філологія, історико-філологічний)/ Т. О. Яценко, З. О. Шевченко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України, 2010. т.№ 9.-С.23-34.
|
>4.
| Яценко Т. О. Естетична спрямованість шкільного курсу української літератури/Т. О. Яценко // Українська література в загальноосвітній школі, 2013,N N 5(травень).-С.29-31
|
>5.
| Яценко Т. О. Методичні орієнтири шкільної літературної освіти/Т. О. Яценко // Українська література в загальноосвітній школі, 2011,N № 7/8.-С.15-16
|
>6.
| Яценко Т. О. Модернізм як мистецьке явище другої половини XIX - початку XX століття/Т. О. Яценко // Українська література в загальноосвітній школі, 2010. т.№ 9.-С.33-37
|
>7.
| Яценко Т. О. Неоромантизм у світовій художній літературі/Т. О. Яценко // Українська література в загальноосвітній школі, 2011,N № 11.-С.30-33
|
>8.
| Яценко Т. О. Неоромантизм як стильова течія модернізму/Т. О. Яценко // Українська література в загальноосвітній школі, 2011,N № 9.-С.39-42
|
>9.
| Яценко Т. О. Програма спецкурсу "Художня література в контексті світової культури" 10-11 класи (напрям - філологічний, профіль - українська філологія, іноземна філологія, історико-філологічний)/Т. О. Яценко; З. О. Шевченко // Українська мова і література в школі, 2010. т.№ 5.-С.51-61
|
>10.
| Яценко Т. О. Символізм у світовій художній літературі/Т. О. Яценко // Українська література в загальноосвітній школі, 2010. т.№ 11.-С.41-45
|
|
|