Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Генеральний каталог ЧОУНБ (1)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Шуляр, В. І.$<.>
Загальна кількість знайдених документів : 29
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-29 
1.


    Гладишев, В. В.
    Посібник, що затребуваний школами - загальноосвітньою і вищою [Текст] / В. В. Гладишев, В. І. Шуляр // Зарубіжна література в школах України. - 2015. - № 7-8. - С. 88-89. - Бібліогр. в кінці ст.
Рец. на Будівничі перекладацьких мостів. Кн. 1 : навч. посібник. - Вінниця, ТОВ "Меркьюрі-Поділля", 2012. - 456 с.

Рубрики: Рецензії на книги--Педагогіка--Літературні переклади
   Переклади літературні--Навчально-вихований процес

Анотація: Рецензія на посібник доктора педагогічних наук, професора Ольги Миколаївни Куцевол, який всебічно відбиває використання літературних перекладів у навчально-виховному процесі вищої та загальноосвітньої шкіл.


Дод.точки доступу:
Шуляр, В.І.
Є примірники у відділах:
(12.10.2015р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

2.


    Шуляр, В. І.
    Модель учителя-філолога в умовах 12-річної школи: тенденції та шляхи формування [Текст] / В.І. Шуляр // Зарубіжна література в школах України. - 2005. - № 4. - С. 27-28. - Бібліогр.: 7 назв.
Рубрики: Професії--Учитель-філолог
Анотація: В статті розглядається загальна модель учителя літератури. Вона представлена як багатопланова, багатоелементна, яка охоплю.є комплекс теоретичних, практичних і творчих компетентностей і компетенцій


Знайти схожі

3.


    Шуляр, В. І.
    Фрагмент словника [Текст] : тлумачення / В.І. Шуляр // Зарубіжна література в школах України. - 2005. - № 1. - С. 38
Рубрики: Мовознавство України--Тлумачення слів
Кл.слова (ненормовані):
Компетентність -- Конструкт -- Конструювання


Знайти схожі

4.


    Шуляр, В. І.
    Природовідповідна (ноосферна) складова сучасного уроку української літератури : стаття перша / В. І. Шуляр // Українська література в загальноосвітній школі. - 2013. - № 1. - С. 15-17 : іл. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Вчені украЇнські--Вернадський Володимир Іванович (1863-1945 рр.)
   Педагогічні концепції--Вчені українські, 20 ст.

   Педагогічні технології--Українська література

   Ноосфера

Анотація: Серія статей передбачає розкриття ноосферних імперативів у системі літературної освіти. Автор ставить за мету розкрити роль кожного суб'єкта літературної освіти у співпраці за новою парадигмою, яка зорієнтована на реалізацію природовідповідної, здоров'язбережувальної складової сучасного уроку / заняття на компетентнісно-діяльнісній основі. Запропоновані матеріали присвячені 150-річчю від дня народження Володимира Вернадського.


Дод.точки доступу:
Вернадський, Володимир Іванович (укр. філософ, природознавець, засновник геохімії, біогеохімії та радіогеології, космізму ; 1863-1945) \про нього\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

5.


    Шуляр, В. І.
    Вивчення епістолярію Дмитра Кременя під час лабораторного заняття у старшій профільній школі / В. І. Шуляр // Українська література в загальноосвітній школі. - 2013. - № 9. - С. 15-19. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Листування--Письменники українські--Методика викладання, 20-21 ст.
   Письменники українські--Персоналії, 20-21 ст.

Анотація: У статті автор розкриває інноваційний підхід до організації літературної освіти старшокласників в умовах профільної диференціації, запропоновано методику вивчення епістолярію Дмитра Кременя під час проведення лабораторного заняття.


Дод.точки доступу:
Кремінь, Дмитро Дмитрович (р. н. 1953) \про твір\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

6.


    Шуляр, В. І.
    Оповідання "Ти не перша, Таню" О. Сизоненка у системі літературної освіти школярів / В. І. Шуляр, Н. В. Дрозд // Українська література в загальноосвітній школі. - 2013. - N 10. - С. 19-23 : іл. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Українська література--Методика викладання, 20-21 ст.
   Літературні оповідання--Українська література--Методика викладання, 20-21 ст.

   Письменники українські--Персоналії, 20-21 ст.

   Уроки--Українська література, 20-21 ст.

Анотація: План-конспект уроку.


Дод.точки доступу:
Дрозд, Н. В.; Сизоненко, Олександр Олександрович (укр. письм., прозаїк, публіцист, есеїст, кіносценарист ; 1923-2018) \про твір\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

7.


    Шуляр, В. І.
    Методика організації рефлексії на уроці літератури / В. І. Шуляр // Українська література в загальноосвітній школі. - 2012. - № 6/7. - С. 16-20 : іл.
Рубрики: Уроки--Українська література--Валеологічні стратегії
   Педагогічні концепції--Валеологічна компетентність

Анотація: Нещодавно вийшов у світ науково-методичний посібник В. І. Шуляра "Валеологічні стратегії сучасного уроку літератури в умовах природовідповідної (ноосферної) освіти". Валеологічний компонент уроку як невід'ємна частина сучасних методик і технологій має закладати основи здоров'язбереження, демонструвати в діях і реальних ситуаціях, як це треба робити, щоб бути просто здоровою людиною: морально, психологічно, психічно, духовно, фізично тощо. Озброїти школярів такими навичками — завдання сучасних навчальних закладів. Метою даного видання є:виявити валеологічні стратегії сучасного уроку взагалі та літератури зокрема, щоб виховати здорову дитину.
Пропонуємо увазі читачів один із розділів науково-методичного посібника

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

8.


    Шуляр, В. І.
    Особливості діяльності суб"єктів сучасного уроку літератури на комплексній основі / В. І. Шуляр // Українська література в загальноосвітній школі. - 2012. - № 9. - С. 13-16. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Українська література--Педагогічні технології
   Уроки--Українська література--Педагогічні технології

   Педагогічні технології--Українська література

Кл.слова (ненормовані):
Компетентнісний підхід -- Компетентнісно орієнтоване навчання
Анотація: Автор визначив особливості впровадження компетентнісного підходу в систему літературної освіти та окреслив напрямки їх подальшої реалізації

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

9.


    Шуляр, В. І.
    Електронний конструктор уроку літератури (ЕКУ Л) у планувальній діяльності суб'єктів літературної освіти / В. І. Шуляр // Українська література в загальноосвітній школі. - 2012. - № 11. - С. 12-15. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Уроки--Українська література--Комп'ютерні технології
   Комп'ютерні програми--Уроки--Українська література

Анотація: Автором представлено опис електронного продукту, який допоможе вибудувати на компетентнісній основі стосунки між суб'єктами літературної освіти. Електронний конструктор уроку літератури (ЕКУЛ) забезпечує словесникові моделювання авторського заняття, а учням-читачам — траєкторії свого акме-розвитку під час вивчення літературної теми.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

10.


    Шуляр, В. І.
    Тамарі Бабійчук - 60! [Текст] / В. І. Шуляр // Українська література в загальноосвітній школі. - 2015. - N 1(січень). - С. 12
Рубрики: Педагоги українські--Персоналії, 20-21 ст.
Анотація: Про творчу спадщину педагога.


Дод.точки доступу:
Бабійчук, Тамара Василівна (канд. пед. наук, викладач Бердичів. пед. коледжу ; р. н. 1955) \про неї\

Знайти схожі

 1-10    11-20   21-29 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)