Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Генеральний каталог ЧОУНБ (4)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Шелехова, Г.$<.>

Загальна кількість знайдених документів : 42
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-42

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Голуб Н., Шелехова Г. , Новосьолова В.
Назва : Концептуальні засади підручника української мови для основної школи з українською мовою навчання
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2014. - № 4. - С. 19-22 (Шифр У0005-ЖУ/2014/4)
Примітки : Бібліогр.: 4 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Засоби навчання-- Підручники
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): сучасний підручник української мови--компетентнісний підхід--комунікативна компетентність--чотири змістові лінії (мовна, мовленнєва, соціокультурна, діяльнісна) --система різнорівневих вправ і завдань--самоконтроль--самооналіз
Анотація: У статті представлено концептуальні засади створення підручника української мови для основної школи, зокрема для 5 класу загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання. Автори враховують сучасні вітчизняні й світові підходи до мовної освіти, пропонують механізми впровадження в навчальний процес компетентнісного, когнітивно-комунікативного, особистісно орієнтованого й діяльнісного підходів до навчання; формування ключових компетентностей розглядають як передмову успішної самореалізації сучасного випускника в суспільстві й запоруку розвитку самого суспільства. Репрезентований підручник за змістом і характером відповідає духові часу й змістові чинної навчальної програми з української мови, спрямований на реалізацію основних цілей освіти й виховання.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Шелехова Г., Цінько С.
Назва : Особливості навчання учнів 5-7 класів сприймати мовлення на уроках української мови
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2014. - № 3. - С. 15-18 (Шифр У0005-ЖУ/2014/3)
Примітки : Бібліогр.: 7 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Розвиток мовлення
Українська мова-- Урок
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): сприймання--розуміння--аудіювання--читання--суб'єктивні --лінгвістичні труднощі--фактори впливу на якість сприймання--українська мова--учні 5-7 класів
Анотація: У статті висвітлюються особливості сприймання учнями 5-7 класів усних і письмових висловлювань. Звертається увага на труднощі, з якими стикаються школярі в процесі аудіювання й читання, зокрема йдеться про суб'єктивні, лінгвістичні (фонетичні, граматичні й лексичні) труднощі, а також ті ,що зумовленні характером мовних засобів і структурно-композиційними характеристиками сприйнятих текстів на слух і зором, визначаються фактори впливу на якість сприймання учнями текстів.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Шелехова Г.
Назва : Уроки навчання п'ятикласників сприймати мовлення (за новою програмою з української мови)
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2014. - № 6. - С. 2-8 (Шифр У0005-ЖУ/2014/6)
Примітки : Бібліогр.: 7 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Розвиток мовлення
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): п'ятикласники--сприймання мовлення--система вправ і завдань--мовленнєва компетентність--текст--спеціальні уроки--розвиток мовлення
Анотація: В статті наголошується на важливості оволодіння учнями такими життєво необхідними вміннями, як сприймати усне й писемне мовлення; висвітлюються особливості уроків навчання п'ятикласників аудіювання й читання, зокрема звертається увага на спеціально відведені новою програмою години для проведення уроків із розвитку мовлення, спрямованих на формування мовленнєвої компетентності в процесі сприймання текстів, необхідність систематичного використання вчителем запропонованих у статті вправ і завдань, на врахування об'єктивних і лінгвістичних труднощів, а також факторів, які впливають на якість сприймання п'ятикласниками текстів.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Шелехова Г.
Назва : Орієнтовне календарне планування уроків і контролю за рівнем навчальних досягнень учнів 6 класу з української (рідної) мови
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2014. - № 6. - С. 50-56 (Шифр У0005-ЖУ/2014/6)
Предметні рубрики: Українська мова-- Календарне планування
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): українська мова--календарне планування--шостий клас--чотири змістові лінії--форми контролю
Анотація: Подане календарне планування уроків і контролю за рівнем навчальних досягнень учнів 6 класу з української (рідної) мови є орієнтовним. Воно створене відповідно до оновленої програми з української мови для шкіл з українською мовою навчання. Матеріал розподілений за чотирма змістовими лініями (мовленнєвою, мовною, соціокультурною і діяльнісною). Учитель може вносити свої корективи.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Шелехова Г. Т., Новосьолова В. І., Ярмолюк А. В.
Назва : "Піти на дно з Атлантидою" не доведеться - бракує аргументів (роздуми на тему пунктуаційної фобії, авторських сумнівних знаків і професійної етики)
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2013. - № 5. - С. 71-72 (Шифр У0005-ЖУ/2013/5)
Предметні рубрики: Українська мова-- Орфографія
Українська мова-- Дискусія над заміткою
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): замітка--дискусія--уживання букв та висловів
Анотація: Увагу освітянської спільноти привернула стаття з претензією на інтригу в назві. Ідеться про замітку дискусійного характеру "Непіти на дно з Атлантидою", надруковану на шпальтах газети "Освіта України" 9від 3 червня 2013 р.).
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) :
Назва : Програма для загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання. Українська мова 5-9 класи
Місце публікування : Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах)/ М-во освіти і науки України. - К., 2013. - № 5. - С. 2-14 (Шифр Д441653/2013/5)
Предметні рубрики: Українська мова-- Викладання-- Програма
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Шелехова Г.
Назва : Формування читацької діяльності учнів 5-7 класів на уроках української мови
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2013. - № 8. - С. 11-14 (Шифр У0005-ЖУ/2013/8)
Примітки : Бібліогр.: 5 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Методика-- Формування читацької компетентності
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): читацька діяльність--функції читання--прийоми сприймання й розуміння--стратегії читання--етапи формування читацької компетентності
Анотація: У статті висвітлюються особливості формування читацької діяльності як складника мовленнєвої компетентності учнів 5-7 класів знз у процесі сприймання навчальних письмових текстів, звертається увага на необхідність вироблення в школярів умінь і навичок читати для успішного навчання. У ній визначено етапи формування читацької компетентності, фактори й прийоми, які впливають на сприймання й розуміння письмових текстів, подано систему вправ і завдань щодо формування вмінь читати.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Таранік-Ткачук К. В., Шелехова Г. Т.
Назва : Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення навчальних предметів у 2013/2014 навчальному році : Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення української мови в загальноосвітніх навчальних закладах у 2013/2014 н. р.
Місце публікування : Українська мова й література у сучасній школі. - 2013. - № 9. - С. 2-12.
Предметні рубрики: Українська мова-- Законодавчі і директивні матеріали
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): мовленнєва змістова лінія--мовна змістова лінія--навчальні програми--профільне навчання--вимоги до оцінювання--види контрольних робіт
Анотація: Публікація методичних рекомендацій щодо вивчення української мови в 5-11-х класах в ЗНЗ із різними формами навчання у 2013/2014 навчальному році.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Шелехова Г.
Назва : Теоретичні аспекти формування мовленнєвої компетентності учнів 5-7 класів у процесі сприймання усних і письмових текстів
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2012. - № 4. - С. 20-24 (Шифр У0005-ЖУ/2012/4)
Примітки : Бібліогр.: 10 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Розвиток мовлення-- Методика
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): сприймання--розуміння--мовленнєва компетентність--аудіювання--читання
Анотація: У статті на основі досліджень в галузі психолінгвістики, психології, методики розкривається зміст понять сприймання як різновиду мовленнєвої діяльності людини, розуміння, його рівні, особливості й різновиди аудіювання й читання, прийоми й способи навчання сприймання усного й писемного мовлення учнів 5-7 класів на уроках української мови.
Знайти схожі

10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Назва : Витоки визнання й успіху (до ювілею науковця-методиста Г. Т. Шелехової)
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2011. - № 3. - С. 61-62.
Предметні рубрики: Українська мова-- Шелехова Г. Т.-- Науковець-методист
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): українська лінгводидактика--біографія науковця--науково-педагогічна діяльність--професіоналізм--вітання колективу, наукових співробітників
Анотація: У рубриці "Портретна галерея" представлено статтю до 60-річчя ювілею науковця-методиста Галини Тарасівни Шелехової.
Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-42

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)