Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку
Генеральний каталог ЧОУНБ
Картотека аналітичного опису періодичних видань
Каталог журналів
Каталог газет
Буковина
Бібліотека П.В.Рихла
Бібліотека М.М.Фатова
Бібліотека О.М.Масана
Бібліотека О.С.Романця
Бібліотека Т.В.Покотило
Бібліотека В.І.Михайловсього
Шевченко Т. Г.
Хотинська бібліотека
Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера
Бібліотека Д.М.Гнатюка
Бібліотека В.Д.Бялика
Бібліотека Т.П.Смолдиревої
Бібліотека І.Г.Чеховського
Бібліотека Я.Д.Кіршенблата
Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Цимбалару, А.$<.>
Загальна кількість знайдених документів : 5
Показані документи с 1 за 5
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Цимбалару А.
Назва : Педагогічний проект у структурі початкового навчання
Місце публікування : Початкова школа. - 2011. - № 4. - С. 41-44.
Предметні рубрики: Педагогіка-- Початкове навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): педагогічний проект--педагогічне проектування--проектна діяльність
Анотація: У статті обґрунтовується важливість оволодіння вчителями методологією педагогічного проектування як провідного механізму інноваційних змін організації освітнього процесу. Автор пропонує методику розроблення, оцінювання, оформлення і захисту педагогічних проектів, ілюструючи прикладами її застосування під час експерименту у школах І ступення.
Знайти схожі
2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Цимбалару А.
Назва : Особливості організації взаємодії молодших школярів з освітнім середовищем на різних етапах навчального процесу
Місце публікування : Початкова школа. - 2013. - № 8. - С. 12-16
Примітки : Бібліогр.: 8 назв.
Предметні рубрики: Педагогіка-- Початкове навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): організація навчальної взаємодії--освітнє середовище--індивідуалізація навчання
Анотація: У статті обґрунтовано способи організації групової роботи учнів, добір завдань, що зумовлюють їхню навчальну взаємодію з об'єктами шкільного середовища відповідно до індивідуальних особливостей та етапів навчального процесу.
Знайти схожі
3.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Цимбалару А.
Назва : Навчальний посібник як засіб моделювання освітнього простору молодших школярів
Місце публікування : Початкова школа. - 2014. - № 12. - С. 12-16.
Предметні рубрики: Математика-- Початкове навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): освітній простір школярів--педагогічне моделювання--навчальна література
Анотація: У статті розкриваються особливості моделювання освітнього простору молодших школярів з позиції особистісного підходу як дієвого механізму підвищення ефективності їхньої навчальної взаємодії з навчальними посібниками.
Знайти схожі
4.

Форма документа : Стаття зі збірника (однотомник)
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Цимбалару А.
Назва : Всеукраїнський експеримент як невід'ємний складник прогресивних змін в системі початкової освіти
Місце публікування : Початкова школа. - 2017. - № 6. - С. 1-4
Примітки : Бібліогр.: 4 назв.
Предметні рубрики: Педагогіка-- Початкова школа
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): модернізація початкової освіти--міжпредметна інтеграція--практична спрямованість--реформування системи шкільної освіти
Анотація: У статті висвітлюються особливості відкритого в серпні 2016 року Всеукраїнського експерименту, мета якого - розробка і обгрунтування дидактико-методичного та навчального забезпечення навчально-виховного процесу в контексті реалізації основних концептуальних положень модернізації початкової освіти.
Знайти схожі
5.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Цимбалару А., Пархоменко, Наталія
Назва : Орієнтовні вимоги до оцінювання навчальних досягнень учнів 1-4 класів: методичний коментар
Місце публікування : Початкова школа. - 2017. - № 12. - С. 12-15.
Предметні рубрики: Педагогіка-- Перевірка і оцінка знань
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): учні початкової школи--зміни орієнтовних вимог до оцінювання--оцінювання в початковій школі--контроль знань з навчальних предметів
Анотація: Окреслено ключові зміни орієнтовних вимог до оцінювання навчальних досягнень учнів 1-4 класів. Прокоментовано зміни щодо контролю й оцінювання навчальних досягнень учнів з окремих навчальних предметів.
Знайти схожі
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
ББК-навігатор
Тематичний навігатор
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)