Пошуковий запит: <.>A=Топузов, О.$<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 38
Показані документи с 1 за 10 |
|
1. 
|
Топузов, О.
Формування проблеми та процес розв'язання навчальної задачі на уроках географії [Текст] / О. Топузов // Рідна школа. - 2006. - № 9. - С. 42-44 : табл. - Бібліогр.
Рубрики: Методика викладання географії
Анотація: Постановка географічної проблеми починається з правильного та чіткого формулювання, Процес формулювання означає. що учень уже розуміє поставлену перед ним задачу і певним чином бачить або прогнозує шляхи її розв'язання, тобто складає план. а далі здійснює задуману ним операцію з одержанням результатів.
Знайти схожі
|
2.
|
Топузов, О.
Формування географічної компетентності учнів засобами проблемного навчання [Текст] / О. Топузов // Рідна школа. - 2008. - № 9. - С. 43-45. - бібліогр.: 4 назв.
Рубрики: Освіта шкільна--Географія--Компетентністний підхід
Анотація: Географічна освіта за умов компетентності та проблемності навчання сприяє становленню людини як субєкта і проектувальника життя.
Знайти схожі
|
3.
|
Топузов, О.
Теоретико-методологічні засади вивчення національного краєзнавства в школі [Текст] / Олег Топузов // Географія та основи економіки в школі. - 2011. - № 10. - С. 35-38.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Краєзнавство--Методика викладання
Кл.слова (ненормовані):
шкільне краєзнавство -- краєзнавча освіта -- географічне краєзнавство
Анотація: В статті розглядається методологічна сутність краєзнавчого принципу в процесі природничої підготовки учнів основної та старшої школи.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
4.
|
Топузов, О.
Теоретико-методичні засади особистісно орієнтованого навчання предметів природничого циклу [Текст] / О. Топузов // Рідна школа. - 2012. - № 1-2. - С. 13-17. - Бібліогр.: 14 назв.
Рубрики: Особистісно зорієнтоване навчання--Географія
Анотація: У статті наголошується на необхідності оптимізувати впровадження вимог принципу гуманізації в освітньо-виховний процес в цілому й навчання географії на основі особистісно орієнтованого підходу зокрема.
Знайти схожі
|
5.
|
Топузов, О.
Сутність, основні положення та поняття проблемного навчання географії [Текст] / О. Топузов // Рідна школа. - 2007. - № 3. - С. 6-9. - Бібліогр.: 13 назв.
Рубрики: Методика викладання географії
Анотація: Проблемне навчання в умовах шкільної освіти передбачає застосування таких прийомів та методів викладання , які б призвели до виненкнення проблемних ситуацій на уроці. Створення системи проблемних ситуацій та самостійне розвязання проблеми складатимуть сутність процесу навчання географії.
Знайти схожі
|
6.
|
Гуржій, А. М.
Створення електронних підручників: проблеми і завдання [Текст] / А. М. Гуржій, О. М. Топузов, В. П. Волинський // Педагогіка і психологія. - 2014. - № 2. - С. 52-57. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Підручники--Електронні--Проблеми і завдання
Анотація: Виписано змістові ознаки проблем і завдань створення електронних підручників. Визначено систему заходів, які потрібно практично реалізувати для розроблення, створення й забезпечення закладів освіти нормативними та якісними електронними підручниками.
Дод.точки доступу:
Топузов, О.М.; Волинський, В.П.
Знайти схожі
|
7.
|
Топузов, О.
Система творчих завдань як засіб формування креативності на уроках географії [Текст] / О. Топузов // Географія та основи економіки в школі. - 2008. - № 11/12. - С. 41-44. - Бібліогр.:6 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Географія--Методика--Виховання у викладанні
Кл.слова (ненормовані):
Креативність -- психологічні особливості
Анотація: В статті розглядається питання виховання в учнів загальноосвітніх шкіл криативно мислити.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
8.
|
Топузов, О.
Розвиток розумових здібностей школяра на уроках географії [Текст] / О. Топузов // Рідна школа. - 2007. - № 1. - С. 60-63. - Бібліогр.: 4 назв.
Рубрики: Методика викладання географії
Кл.слова (ненормовані):
МИСЛЕННЯ -- ПАМ’ЯТЬ -- СПРИЙНЯТТЯ
Анотація: Розвиток розумових здібностей і самостійність мислення лежать в основі розумової діяльності школяра.
Знайти схожі
|
9.
|
Топузов, О.
Розвиток пізнавально-проблемних. самостійних процесів у технології навчання географії [Текст] / О. Топузов // Рідна школа. - 2008. - № 6. - С. 39-40 : табл. - Бібліогр.6 3 назв.
Рубрики: Методика викладання географії
Особистісно зорієнтоване навчання
Анотація: Особистісно-орієнтована освіта має бути реалізована не тільки для учня , ай для вчителя, що дасть змогу усвідомити кожному педагогу свою особисту технологію навчання, оптимізувати її та розвивати.
Знайти схожі
|
10.
|
Топузов, О.
Реалізація проблемного підходу на уроках географії [Текст] / О. Топузов // Рідна школа. - 2006. - № 12. - С. 28-30. - Бібліогрр.: 8 назв.
Рубрики: Методика викладання географії
Анотація: Навчання географії в школі спрямовується на формування в учнів системи знань, умінь і навичок. Педагогічна практика довела. що найбільш придатними для оволодіння необхідними знаннями з географії були пояснювально--ілюстративні та інформаційно-ілюстративні способи навчання.
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Опис
Генеральний каталог ЧОУНБ
Стандартний