Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку
Генеральний каталог ЧОУНБ
Картотека аналітичного опису періодичних видань
Каталог журналів
Каталог газет
Буковина
Бібліотека П.В.Рихла
Бібліотека М.М.Фатова
Бібліотека О.М.Масана
Бібліотека О.С.Романця
Бібліотека Т.В.Покотило
Бібліотека В.І.Михайловсього
Шевченко Т. Г.
Хотинська бібліотека
Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера
Бібліотека Д.М.Гнатюка
Бібліотека В.Д.Бялика
Бібліотека Т.П.Смолдиревої
Бібліотека І.Г.Чеховського
Бібліотека Я.Д.Кіршенблата
Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Генеральний каталог ЧОУНБ (1)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Савчин, Марія$<.>
Загальна кількість знайдених документів : 17
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-17 
1.


    Савчин, Марія.
    Формування міжпредметних компотенцій у навчанні хімії [Текст] / М. Савчин // Біологія і хімія в школі. - 2009. - № 2. - С. 10-13. - Бібліогр.: с. 13.
Рубрики: Методи навчання--Хімія
   Інтегроване навчання--Урок хімії
Кл.слова (ненормовані):
Речовина -- Знання -- Уміння -- Валентність -- Індекс -- Коефіцієнт
Анотація: В статті висвітлили формування міжпредметної компетенції, пов'язаної з вивченим поняттям, учитель має ретельно проаналізувати навчальний матеріал в аспектах. Розглянуто формування міжпредметної компетенції на прикладі поняття речовина.


Знайти схожі
2.


    Савчин, Марія.
    Формування експериментальних компетенцій з хімії в учнів 9 класу [Текст] / Марія Савчин, Оксана Братюк // Біологія і хімія в школі. - 2011. - № 2. - С. 12-17 : табл. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Методика викладання--Хімія --Практичні роботи
   Методи навчання--Компетентнісний підхід
Анотація: В статті розглядається про компетентісний підхід в навчанні хімії на прикладі практичних робіт. Розглядаються 5 практичних робіт, передбачені програмою з хімії для 9 класу.


Дод.точки доступу:
Братюк, Оксана

Знайти схожі
3.


    Савчин, Марія.
    Формування експериментальних компетенцій з хімії в учнів 8 класу [Текст] / Марія Савчин // Біологія і хімія в школі. - 2009. - № 4. - С. 19-20. - Бібліогр.: с. 20
Рубрики: Навчання--Компетентнісний підхід
   Методика викладання--Хімія
Кл.слова (ненормовані):
Практичні роботи -- Інструктивна картка
Анотація: В статті розглядається компетентісний підхід в навчанні хімії на прикладі практичних робіт. Розглядаються 2 практичні роботи, передбачені програмою з хімії для 8 класу.


Дод.точки доступу:
Братюк, Оксана

Знайти схожі
4.


    Савчин, Марія.
    "Учитель року" - конкурс педагогічної майстерності та професійності [Текст] / Марія Савчин // Біологія і хімія в рідній школі. - 2020. - № 4. - С. 25-31
Рубрики: Вчитель--Професійна майстерність--Конкурс
Анотація: У статті описано конкурс "Учитель року-2020" у номінації "Хімія", який підтвердив, що учителі Львівщини проявили свою фахову компетентність, власну професійну майстерність, вміння провести і організувати урок з використанням інноваційних технологій та методик.


Знайти схожі
5.


    Савчин, Марія.
    Самостійна пізнавальна діяльність учнів під час навчання хімії в основній школі [Текст] / Марія Савчин // Біологія і хімія в рідній школі. - 2015. - № 2. - С. 15-18. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Методика викладання хімії--Методи навчання--Самостій на робота
Анотація: Розглядається значення самостійної пізнавальної діяльності учнів під час навчання хімії в основній школі. Розкрито особливості діяльності учителя, що забезпечують формування пізнавальної самостійності та активності учнів.


Знайти схожі
6.


    Савчин, Марія.
    Розвиток критичного мислення учнів у аспекті формування їхніх предметних компетентностей з хімії [Текст] / Марія Савчин // Біологія і хімія в рідній школі. - 2018. - № 2. - С. 25-30. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Критичне мислення--Розвиток--Уроки хімії
Анотація: У статті розкриваються деякі методологічні підходи до формування критичного мислення під час вивчення хімії у період переходу до компетентнісної освіти. Дано методичні поради, що безпосередньо стосуються вивчення основних понять, термінів, мови предмета, розуміння цих понять, вміння поставити запитання, висловити власні судження та робити висновки.


Знайти схожі
7.


    Савчин, Марія.
    Розвиток критичного мислення учнів на уроках хімії [Текст] / Марія Савчин // Біологія і хімія в школі. - 2011. - № 5. - С. 5-8. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Педагогіка--Методика викладання--Хімія
   Критичне мислення--Розвиток--Уроки хімії
Кл.слова (ненормовані):
Критичне мислення -- Технологія розвитку критичного мислення -- Учіння
Анотація: Розглядається значеня розвитку в учнів критичного мислення для реалізації сучасних моделей навчання. Розкриваються механізми практичного впровадження в навчальний процес технології розвитку критичного мислення.


Знайти схожі
8.


    Савчин, Марія.
    Рівні предметних компетентностей з хімії, 9 клас [Текст] / Марія Савчин // Біологія і хімія в школі. - 2010. - № 6. - С. 13-16. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Методика викладання--Хімія
   Компетентнісний підхід
Анотація: В статті пропонується розробка навчальної програми для 9 класу з огляду на набуття учнями важливих для життя і праці компетентностей через рівні види діяльності під час навчання.


Знайти схожі
9.


    Савчин, Марія.
    Рівні предметних компетентностей з хімії, 8 клас [Текст] / М. Савчин // Біологія і хімія в школі. - 2009. - № 1. - С. 10-13. - Бібліогр. : с. 13.
Рубрики: Методика навчання--Хімія
   Навчальні програми--Хімія--8 клас
Кл.слова (ненормовані):
Компетентність -- Компетенція -- Компетентний підхід
Анотація: В статті подана таблиця, що виявляє співвідношення рівнів навчальних досягнень і цілей та включає ключові дієслова конкретизації навчальних цілей на початковому, середньому і високому рівнях.


Знайти схожі
10.


    Савчин, Марія.
    Рівні предметних компетентностей з хімії (12-річна школа) [Текст] : научно-популярная литература / М. Савчин, Н. Бунь // Біологія і хімія в школі. - 2008. - № 1. - С. 13-17. - Бібліогр.: 7 назв.
Рубрики: Методика викладання хімії--Компетентнісний підхід
   Хімія--Методика викладання--Перевірка та оцінка знань
Кл.слова (ненормовані):
учні -- критерий оценювання
Анотація: Упровадження цілей навчання в начальну програму з хімії із погляду компетентнісного підходу, що є найважливіше з предметних компетенцій в формуванні в учнів вибору раціонального шляху проведення хімічного експерименту. Дани параметри для характеристики рівнів експериментальної компетенції. Рекомендовани розробку інструктивних карток до практичних робіт за програмою 7 класу.


Дод.точки доступу:
Бунь, Наталія

Знайти схожі
 1-10    11-17 
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
ББК-навігатор
Тематичний навігатор
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)