Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Генеральний каталог ЧОУНБ (12)Буковина (1)Бібліотека М.М.Фатова (2)Бібліотека О.С.Романця (12)Шевченко Т. Г. (4)Хотинська бібліотека (1)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Рильський, М.$<.>
Загальна кількість знайдених документів : 24
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-24 
1.


    Мюссе, А.
    На закінчення книжки - до читача : сонет [Текст] / А. Мюссе // Всесвіт. - 2020. - № 3-4/5-6. - С. 201-202
Рубрики: Література Франції 19 століття


Дод.точки доступу:
Рильський, М. \пер.\; Рильський, Максим Тадейович (укр. поет, пер., публіцист, громад. діяч ; 1895-1964) \про нього\

Знайти схожі

2.


    Смольницька, О.
    Максим Рильський і його переклад "Кармен" Бізе [Текст] / О. Смольницька, М. Стріха // Всесвіт. - 2018. - № 3-4. - С. 277-280
Рубрики: Переклад художній--Поетичний
Анотація: Максим Тадейович Рильський є одним з корифеїв українського художнього перекладу. Значно менше знають про те, що понад чверть (коли говорити про друковані аркуші) перекладів поета зроблено для музичного театру. Один із авторів цієї статті виявила в бібліотеці театру машинопис на 36 аркушів перекладу лібрето опери "Кармен" авторства Максима Рильського.


Дод.точки доступу:
Стріха, Максим; Рильський, М. \пер. з французької.\

Знайти схожі

3.


    Скорина, Людмила.
    Присвята як маркер міжтекстових зв’язків (на матеріалі українського письменства 1920-х років) [Текст] / Людмила Скорина // Слово і час. - 2017. - № 7. - С. 3-11. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Українська література--Проза, 1920-ті рр.
   Літературознавство--Інтертекстуальність

Кл.слова (ненормовані):
інтертекстуальність -- паратекстуальність -- присвята -- дедикаційний заголовок
Анотація: У статті проаналізовано специфіку присвят як маркера міжтекстової комунікації. Об’єктом дослідження стали твори українських письменників 1920-х років (М. Драй-Хмари, М. Зерова, М. Рильського, П. Филиповича, М. Хвильового). Встановлено, що найбільший інтертекстуальний потенціал мають присвяти іншому твору, літературному персонажу, а також письменникові, особливо якщо в тексті він репрезентований не як публічна персона, а як автор корпусу художніх текстів.


Дод.точки доступу:
Драй-Хмара, М. \про твір\; Зеров, М. \про твір\; Рильський, М. \про твір\; Филипович, П. \про твір\; Хвильовий, Микола (укр. прозаїк, поет, публіцист, один з основоположників поревол. укр. прози ; 1893-1933) \про твір\

Знайти схожі

4.


    Смольницька, Ольга.
    Максим Рильський як перекладач лібрето "Руслана і Людмили" [Текст] / О. Смольницька, М. Стріха // Київ. - 2017. - № 9-10. - С. 135-141. - Зміст: Руслан і Людмила : опера на 5 дій
Рубрики: Переклади поетичні--Російська поезія
Анотація: В основу публікації покладено віднайдений одним із авторів передмови і виправлений М. Рильським текст машинопису з бібліотеки Національної опери України.


Дод.точки доступу:
Стріха, Максим; Рильський, М. \пер. з російської.\

Знайти схожі

5.


    Гудима, І.
    Модернізм, його течії в контексті естетико-художнього перевороту на рубежі ХІХ-ХХ ст. [Текст] : [урок] / Ірина Гудима // Українська мова і література в школах України. - 2015. - № 1/2. - С. 8-15. - Зміст: "Блакитна панна" / М. Вороний. "Під осінніми зорями" / М. Рильський.
Рубрики: Світова література--Течії і напрямки
   Зарубіжна література--Комп'ютерне і програмоване навчання

Кл.слова (ненормовані):
модернізм у літературі та живописі -- символізм -- імпресіонізм -- експресіонізм -- завдання для міні-груп
Анотація: Запропоновано урок за темою "Модернізм у літературі та живописі", який має на меті наступне: використовуючи новітні технології та мультимедійні засоби навчання, ознайомити учнів з поняттям "модернізм", його течіями, визначити основні чинники, що сформували характер розвитку мистецтва на рубежі ХІХ-ХХ ст.; розвивати в учнів уміння аналізувати напрями в літературі та живописі, навички самостійної роботи з науковою літературою; сприяти розвитку критичного мислення, виховувати естетичні смаки.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

6.


    Пеленка, О.
    Даруємо квіти митцям, які народились навесні [Текст] : літературне свято / Олена Пеленка // Українська мова і література в школах України. - 2015. - № 4. - С. 55-62. - Бібліогр.: 4 назви. - Зміст: "Думи мої, думи мої"; "Чигрине, Чигрине..."; "Заповіт"; "Садок вишневий коло хати" / Т. Шевченко. "Жаба і віл"; "Жвавий хлопчик"; "Журба" / Л. Глібов. "Тут обелісків ціла рота"; "Життя іде і все без коректур" / Л. Костенко. "Мова"; "Вітчизні" / М. Рильський. "Нержавіюча зброя" / Д. Білоус. "Атака"; "Над Бугом" / О. Гончар. "Тобі, рідний краю..." / В. Гренджа-Донський. "Тарасова мати" / П. Скунць. "Пісня про рушник" / А. Малишко.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Позакласна робота
Кл.слова (ненормовані):
сценарій -- вірші українських поетів -- короткі відомості про авторів -- інсценування байки Л. Глібова
Анотація: Подано розробку сценарію позакласного заходу з української літератури, присвяченого митцям українського слова, які народилися навесні. Мета свята - розширити і поглибити знання учнів про життя і творчість українських письменників, від Т. Шевченка до А. Малишка, навчити систематизувати і узагальнювати вивчений літературно-мистецький матеріал. Захід сприяє вихованню в учнів високої духовності, патріотичної громадянської позиціії.


Дод.точки доступу:
Глібов, Леонід Іванович ( український письменник, поет, байкар, видавець, громадський діяч ; 1827-1893) \про нього\; Костенко, Ліна Василівна (укр. письм., поетеса, лауреат Нац. премії ім. Тараса Шевченка 1987 р. ; 1930-) \про неї\; Рильський, Максим Тадейович (укр. поет, пер., публіцист, громад. діяч ; 1895-1964) \про нього\; Коломієць, Олексій Федотович ( український письменник та драматург ; 1919-1994) \про нього\; Білоус, Дмитро Григорович ( український поет, перекладач з болгарської мови, літературний критик, громадський діяч ; 1920-2004) \про нього\; Гончар, Олесь (Олександр) Терентійович (український радянський письменник, літературний критик, громадський діяч ; 1918-1995) \про нього\; Зеров, Микола Костянтинович (укр. поет, літературознавець, літ. критик, полеміст, лідер «неокласиків», майстер сонет. форми та перекладач антич. поезії ; 1890-1937) \про нього\; Ґренджа-Донський, Василь Степанович (український поет, прозаїк, драматург, публіцист, громадсько-культурний і політичний діяч, ; 1897-1974) \про нього\; Скунць, Петро Миколайович (укр. поет, фольклорист, краєзнавець, член Нац. спілки письменників України з 1962 р. Лауреат Нац. премії ім. Т. Шевченка (1997) ; 1942-2007) \про нього\; Чендей, Іван Михайлович (український письменник, кіносценарист ; 1922-2005) \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

7.


   
    "...Народ мій є! Народ мій завжи буде!." : із класики української патріотичної поезії // Дніпро. - 2014. - № 5. - С. 129. - Зміст: В казематі / Т. Г. Шевченко. Не пора / І. Я. Франко. Україно моя / А. С. Малишко. Моїй Україні / М. Д. Рильський. Я утверждаюсь / П. Г. Тичина.
Рубрики: Поезія українська, 19-20 ст.
Кл.слова (ненормовані):
уривки віршів

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

8.


    Рильський, М.
    Поезії [Текст] / М. Рильський // Слово Просвіти. - 2012. - 5-11 квіт. (№14). - С. 8-9
Рубрики: Художня література--Поезія--Україна


Знайти схожі

9.


    Аношкіна, Г.
    "Читачу! Поглянь, усміхнись: я твій, я не вмер, я живий!" М. Рильський : урок-конференція з української літератури : 11 клас [Текст] / Галина Аношкіна // Українська мова й література в сучасній школі. - 2012. - № 10. - С. 67-70. - Бібліогр.: 3 назви. - Зміст: "У присмерку осінньої алеї..."; "Коли тривоги життьової..." / М. Т. Рильський.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Письменники українські--Персоналії--Україна, 20 ст.
   Українська література--Урок

Кл.слова (ненормовані):
життєвий шлях М. Рильського -- творчий доробок поета
Анотація: Подано розробку уроку за темою: "Максим Тадейович Рильський. Життєвий і творчий шлях". Заняття має на меті: узагальнити знання учнів з біографії і творчості видатного українського поета; удосконалювати вміння аналізувати поетичні твори; прищеплювати любов до естетичних цінностей; поглибити вивчене про медитативну лірику.


Дод.точки доступу:
Рильський, Максим Тадейович (укр. поет, пер., публіцист, громад. діяч ; 1895-1964) \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

10.


    Гаєвська, Н.
    Як парость виноградної лози, плекайте мову : конспект відкритого заняття з української мови у педагогічному коледжі [Текст] / Надія Гаєвська // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 7/8. - С. 64-72. - Бібліогр.: 3 назви. - Зміст: "Мова" / М. Т. Рильський.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Викладання у коледжі
   Українська мова--Синтаксис--Словосполучення--Методика

Кл.слова (ненормовані):
синтаксичний аналіз словосполучень -- типи словосполучень -- система вправ -- робота з текстом -- інтерактивна дошка
Анотація: Запропоновано розробку практичного заняття за темою "Синтаксичний аналіз словосполучень". Мета заняття - за допомогою інтерактивних методів навчання систематизувати знання учнів з теми "Синтаксис словосполучення", удосконалювати культуру мовлення студентів, готувати їх до професійної діяльності.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

 1-10    11-20   21-24 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)