Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Почтар, Ксенія$<.>
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Почтар, Ксенія
Назва : Твір-опис пам'ятника за власним спостереженням : Урок українського мовлення з використанням відеозаписів
Місце публікування : Українська література в загальноосвітній школі. - 2006. - № 3. - С.38
Предметні рубрики: Уроки-- Українська мова
Українська мова-- Методика викладання
Анотація: Розробка уроку. Мета: відпрацювати набуті на попередніх уроках вміння складати твір-опис, розвивати навички логічного викладу думки в усній та письмовій формах, виховувати вміння захоплюватись прекрасним, цінувати й оберігати історичні надбання
Знайти схожі

2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Почтар, Ксенія
Назва : Григорій Сковорода як символ мудрості української землі : Урок української літератури з використанням відеозаписів та особистісно орієнтованих технологій. 9 клас
Місце публікування : Українська література в загальноосвітній школі. - 2006. - № 3. - С.39-40
Предметні рубрики: Уроки-- Українська література-- Сковорода Григорій Савич (1722-1794 рр.)
Філософи українські-- Персоналії --Україна, 18 ст.
Анотація: Розробка уроку. Мета: ознайомити учінв з біографією Г. Сковороди, дати загальну характеристику його поглядів, розкрити співзвучність філософських думок Сковороди з нашим часом, суть його життєвого подвигу; розвивати чуття слова, допитливість учнів, виховувати повагу до досягнень філософської думки Г. Сковороди, інтерес до історії України, патріотизм
Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)