Пошуковий запит: <.>A=Паламар, С. П.$<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 14
Показані документи с 1 за 10 |
|
>1.
| Логвіненко Н. М. Учителю! Перед іменем твоїм.../Н. М. Логвіненко, С. П. Паламар // Українська література в загальноосвітній школі, 2010. т.№ 1.-С.14-15
|
>2.
| Програма спеціального курсу "Сонет в історії української і світової літератури". 10 (11) класи. Філологічний напрям (профілі - українська філологія, іноземна філологія, історико-філологічний)/ В. О. Братко, С. П. Паламар // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України, 2010. т.№ 7/8.-С.2-6.
|
>3.
| Паламар С. П. Розвиток образного мовлення молодших школярів на уроках читання/С. П. Паламар, Т. Петровська // Українська література в загальноосвітній школі, 2010. т.№ 9.-С.21-23
|
>4.
| Паламар С. П. Загадка Шекспіра. Творчість великого англійського поета на тлі епохи Відродження/С. П. Паламар // Зарубіжна література в школах України, 2010. т.№ 10.-С.48-50
|
>5.
| Паламар С. П. До вивчення сонетів В. Шекспіра в школі/С. П. Паламар // Зарубіжна література в школах України, 2010. т.№ 10.-С.50-51
|
>6.
| Паламар С. П. Розвиток жанру сонета в українській літературі. Теоретичний аспект/С. П. Паламар // Українська література в загальноосвітній школі, 2011. т.№ 1.-С.31-33
|
>7.
| Паламар С. П. Поетика сонетарію Дмитра Павличка/С. П. Паламар // Українська література в загальноосвітній школі, 2011. т.№ 3.-С.30-31
|
>8.
| Паламар С. П. Методика вивчення сонетів Д. Павличка в спецкурсі "Сонет в історії української і світової літератур"/С. П. Паламар // Українська література в загальноосвітній школі, 2011. т.№ 4.-С.29-30
|
>9.
| Паламар С. П. До вивчення сонетів М. Рильського за програмою спецкурсу "Сонет в історії української та світової літератури"/С. П. Паламар // Українська література в загальноосвітній школі, 2011. т.№ 6.-С.36-37
|
>10.
| Паламар С. П. Розвиток літературних компетенцій п’ятикласників у процесі вивчення фольклорної казки/С. П. Паламар // Українська література в загальноосвітній школі, 2013,N N 6(червень).-С.41-43
|
|
|