Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Міхальцова, Т.$<.>
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Міхальцова Т.
Назва : Межа історії та сьогодення проходить через театральні вистави : Конспект уроку-дослідження з теми "Розвиток драматургії другої половини ХІХ сторіччя. Створення українського професійного театру" у 10 класі
Місце публікування : Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2007. - № 1. - С. 33-40.
Предметні рубрики: Література українська-- Жанри літератури-- Драматургія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): українська драматургія--театр--комедія--трагедія--мистецтвознавці--краєзнавці
Анотація: Урок-дослідження з теми про умови розвитку драматургії і театру в Україні другої половини XIX cтоліття
Примірники :ЧЗПЕРІОД(1)
Вільні : ЧЗПЕРІОД(1)
Знайти схожі

2.

Форма документа : Стаття з газети
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Міхальцова Т.
Назва : Поспішайте творити добро : урок-журналістський практикум у 9 класі : [урок розвитку зв'язного мовлення]
Місце публікування : Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2009. - № 12. - С. 31-35.
Предметні рубрики: Українська мова-- Методика-- Розвиток мовлення
Українська мова-- Методика-- Урок
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): словникова робота--стилі мовлення--замітка--стаття--опорний план-схема написання статті--робота в малих групах--крилаті вирази до теми--робота з картками очікування
Анотація: Розробка уроку за темою: "Стаття в газету на морально-етичну тему" ("Поспішайте робити добро"). Завдяки використанню сучасних методів навчання урок сприяє моральному вихованню школярів, розвитку їх творчого мислення. Учні ознайомлюються із жанровими особливостями статті як твору публіцистичного стилю, а також вдосконалюють навички самооцінювання (самостійно оцінюють свої досягнення на уроці та враження від нього).
Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)