Пошуковий запит: <.>A=Мороз, Петро$<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 16
Показані документи с 1 за 10 |
|
1. 
|
Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Мороз Петро
Назва : Екологія української ниви
Місце публікування : Наука і суспільство. - 2005. - № 7-8. - С.16-19
Предметні рубрики: Грунти України-- Екологічний стан
Анотація: Екологічна концепція розвитку землеробства в Україні. Екологічна проблема агропромислового виробництва - стан грунтів.
Знайти схожі
|
2.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Мороз, Петро
Назва : Підручник історії Стародавнього світу: методика розвитку в школярів уміння бачити проблеми засобами ілюстрацій
Місце публікування : Історія в школі. - 2011. - № 5/6. - С. 33-38: іл. (Шифр І952858/2011/5/6)
Примітки : Бібліогр. в примітках
Предметні рубрики: Середня освіта в Україні-- Методика викладання історії-- Підручники-- Експериментальний підручник з історії Стародавнього світу
Анотація: У статті йдеться про роль позатекстових компонентів, зокрема ілюстративного матеріалу, у сучасних шкільних підручниках з історії.
Знайти схожі
|
3.
|
Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Мороз Петро
Назва : Увагу зимовим водоймам
Місце публікування : Наука і суспільство. - 2005. - № 1-2. - С.15
Предметні рубрики: Природоохоронна діяльність в Україні-- Водойми
Анотація: Вирішення проблеми "задухи" риби у зимових водоймах.
Знайти схожі
|
4.
|
Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Мороз, Петро
Назва : Дерева-пам'ятники
Місце публікування : Наука і суспільство. - 2005. - № 5-6. - С.45-46
Предметні рубрики: Флора-- Дерева
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): меморіальні дерева
Анотація: "Меморіальні дерева", які необхідно дбайливо охороняти для прийдешніх поколінь, як визначні пам'ятки природи пов'язані з видатними іменами України.
Знайти схожі
|
5.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Мороз, Петро, Мороз, Ірина
Назва : Інтегроване навчання історії в 5-9 класах: стан практики та перспективи
Місце публікування : Український педагогічний журнал. - 2021. - № 3. - С. 66-77
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Інтегроване навчання-- Історія-- Анкетування
Анотація: Статтю присвячено аналізу практики та перспективам інтегрованого навчання історії у 5-9 класах. З метою встановлення фактичного стану реалізації інтегрованого підходу в навчанні історії авторами статті було проведено онлайн анкетування вчителів. Аналіз відповідей вчителів дає підстави стверджувати, що переважна більшість респондентів позитивно сприймають інтегративний підхід у навчанні історії та вбачають його потенціал у формуванні ключових та предметних компетентностей учнів; подоланню фрагментальності та мозаїчності їх знань, формуванню інтегративного (системного) типу мислення в учнів, поглибленню взаємозв'язку навчання з повсякденною діяльністю людини.
Знайти схожі
|
6.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Мороз, Петро, Мороз, Ірина
Назва : Використання політичної карикатури кінця ХІХ- початку ХХ ст. на уроках історії як засіб формування медіаграмотності учнів
Місце публікування : Український педагогічний журнал. - Київ, 2022. - № 4. - С. 184-194
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Медіаграмотність учнів-- Інформаційна війна-- Політична карикатура-- Урок історії
Анотація: У статті висвітлюються особливості використання політичних карикатур на уроках історії та розкривається їх роль в інформаційних війнах напередодні та в часи Першої світової війни. На думку авторів, використання політичної карикатури в освітньому процесі є одним з найефективніших засобів формування медіаграмотності в здобувачів освіти, що в умовах широкомасштабної агресії Росії проти України є вкрай важливим завданням шкільної історичної освіти.
Знайти схожі
|
7.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Мороз, Петро
Назва : Особливості реклами як історичного джерела (методика роботи в умовах дослідницького навчання)
Місце публікування : Історія і суспільствознавство в школах України: теорія та методика навчання. - 2013. - № 5. - С.11-17
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Реклама-- Досліднецьке навчання
Знайти схожі
|
8.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Moroz, Petro, Moroz, Iryna
Назва : Substantive nature and the model of research competence of high school students in history subject
Місце публікування : Український педагогічний журнал. - 2020. - № 1. - С. 108-117
Примітки : Текст англ. мовою. - Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Освітній процес з історії-- Старшокласники-- Дослідницька компетентність-- Дослідницькі вміння
Анотація: Авторами статті визначено змістовну сутність та модель дослідницької компетентності старшокласників з історії. Аналіз різних підходів і врахування особливостей шкільного предмета історії в старшій школі дав змогу авторам виокремити навчально-дослідницькі уміння з історії і згрупувати їх відповідно до компонентів дослідницької діяльності з історії. В статті визначено перспективи подальших досліджень, що полягають в розробці рівнів та критеріїв сформованості дослідницької компетентності старшокласників та пов'язані з розробленням, апробацією та впровадженням в освітній процес методики комплексного розвитку дослідницьких вмінь учнів, навчальних програм та шкільних підручників на засадах дослідницького підходу.
Знайти схожі
|
9.
|
Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Мороз Петро
Назва : Їжак звичайний
Місце публікування : Наука і суспільство. - 2004. - № 5-6. - С.46-47
Предметні рубрики: Тваринний світ-- Їжак
Знайти схожі
|
10.
|
Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Мороз Петро
Назва : Бобер річковий
Місце публікування : Наука і суспільство. - 2004. - № 5-6. - С.47-48
Предметні рубрики: Тваринний світ-- Бобер річковий
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Опис
Генеральний каталог ЧОУНБ
Стандартний