Пошуковий запит: <.>A=Кушнір, Василь Андрійович$<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 9
Показані документи с 1 за 9 |
>1.
| Кушнір В. А. Використання інформаційно-комунікаційних технологій у формуванні в учнів чи студентів основних понять теорії ймовірностей/В. А. Кушнір // Математика в рідній школі. -К.:Педагогічна преса, 2015,N № 1/2.-С.39-43
|
>2.
| Кушнір В. А. Моделювання процесу виконання проекту в умовах використання інформаційно-комунікаційних технологій/В. А. Кушнір // Математика в рідній школі. -К.:Педагогічна преса, 2015,N № 4.-С.39-44
|
>3.
| Кушнір В. А. Використання maple-технології як символьного калькулятора при розв’язуванні системи лінійних рівнянь методом послідовного виключення змінних/В. А. Кушнір // Математика в рідній школі. -К.:Педагогічна преса, 2015,N № 10.-С.39-44
|
>4.
| Кушнір В. А. Особливості використання Excel-технології під час вивчення елементів математичної статистики/В. А. Кушнір // Математика в рідній школі. -К.:Педагогічна преса, 2015,N № 11.-С.37-42
|
>5.
| Кушнір В. А. Технологія розв’язування та конструювання логарифмічних рівнянь та нерівностей з позиції їх перетворень/В. А. Кушнір // Математика в рідній школі. -К.:Педагогічна преса, 2016,N № 5.-С.39-46
|
>6.
| Кушнір В. А. MAPLE-технологія при конструюванні ірраціональних рівнянь і нерівностей визначених видів з заздалегідь заданими властивостястями/В. А. Кушнір // Математика в рідній школі. -К.:Педагогічна преса, 2017,N № 1.-С.41-48
|
>7.
| Кушнір В. А. MAPLE-технологія при конструюванні ірраціональних рівнянь і нерівностей визначених видів із заздалегідь заданими властивостями/В. Кушнір // Математика в рідній школі. -К.:Педагогічна преса, 2017,N № 2.-С.34-42
|
>8.
| Кушнір В. А. Математичне моделювання при конструюванні рівнянь, що містять невідому під знаком модуля з використанням MAPLE-технології/В. А. Кушнір // Математика в рідній школі. -К.:Педагогічна преса, 2017,N № 4.-С.34-40
|
>9.
| Кушнір В. А. Конструювання квадратних рівнянь з параметрами з використанням maple-технології/В. Кушнір // Математика в рідній школі. -К.:Педагогічна преса, 2017,N № 11.-С.42-45
|
|