Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Криворотенко, Ольга$<.>
Загальна кількість знайдених документів : 14
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-14 
1.


    Криворотенко, Ольга.
    Використання прийомів розвитку критичного мислення на уроках літератури / Ольга Криворотенко // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2018. - № 5. - С. 6-11
Рубрики: Критичне мислення--Прийоми розвитку
   Українська література--Методика викладання

   Уроки--Розробки

Кл.слова (ненормовані):
аналіз художнього твору -- мотиви поетичних творів -- алгоритми діяльності
Анотація: Теоретично обґрунтовано потребу і доцільність застосування прийомів розвитку критичного мислення школярів на уроках української літератури та проілюстровано методику застосування цих прийомів на прикладі плану-конспекту уроку з теми «Космічні мотиви в поезії Євгена Плужника…».


Дод.точки доступу:
Плужник, Євген Павлович (укр. поет, драматург, пер. Жертва сталін. терору ; 1898-1936) \про нього\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

2.


    Криворотенко, Ольга.
    Елементи дебатних технологій на уроках літератури / Ольга Криворотенко // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах) : науково-методичний журнал. - 2013. - № 6. - С. 22-24
Рубрики: Українська література--Методика викладання--Розробка уроку
Кл.слова (ненормовані):
дебатні технології -- критичне мислення -- інтерактивні технології

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

3.


    Криворотенко, Ольга.
    "Життя – всього лиш низка варіантів" : проблема вибору в романі Панаса Мирного та Івана Білика "Хіба ревуть воли, як ясла повні?" : 10 клас / Ольга Криворотенко // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2019. - № 9. - С. 17-20
Рубрики: Українська література--Методика викладання--Розробка уроку
Анотація: Стаття містить конспект уроку з вивчення роману Панаса Мирного та Івана Білика «Хіба ревуть воли, як ясла повні?». Наголошується на проблемі життєвого вибору головного героя. Пропонується аналіз житєвих ситуацій Чіпки Варениченка разом зі створенням кластера проблеми.


Дод.точки доступу:
Мирний, Панас (1849-1920) \про твір\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

4.


    Криворотенко, Ольга
    Основи журналістики, 11 клас [Текст] / Ольга Криворотенко // Українська мова і література в школі. - 2018. - № 1. - С. 40-42
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Профільне навчання
Кл.слова (ненормовані):
прес-конференція -- класи філологічного профілю
Анотація: В статті пропонується план-конспект учнівської прес-конференції а також розповідається про особливості її підготовки та проведення.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

5.


    Криворотенко, Ольга.
    Притча про блудного сина. Універсальність євагенльських істин людського буття. Українська література : [урок], 9 клас [Текст] / Ольга Криворотенко // Українська мова і література в школі. - 2018. - № 3. - С. 52-56
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Урок--6 клас
Кл.слова (ненормовані):
притча -- біблійні твори -- Притча про блудного сина -- полеміка
Анотація: Подано розробку уроку, мета якого - у ході уроку сприяти усвідомленню школярами навчального змісту Притчі про блудного сина, розвивати предметні й ключові компетентності, уміння сприймати художній твір як явище мистецтва слова, розвивати комунікативні здібності учнів, їхнє самостійне й критичне мислення, культуру полеміки, уміння аргументовано доводити власну думку, вироблення уміння використовувати здобуті навички в практичному житті; сприяти розвитку особистості й самореалізації в сучасному житті.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

6.


    Криворотенко, Ольга
    Проєкт створення учнівського інтерактивного театру антрепризи "Словограй". Номінація - "Слово рідне, мово рідна" [Текст] / Ольга Криворотенко // Українська мова і література в школі. - 2020. - № 1. - С. 26-30
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Проєктна робота учнів
Кл.слова (ненормовані):
шкільний театр -- інтерактивна вистава -- проєкт з української мови -- словограй -- театр антрепризи

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

7.


    Криворотенко, Ольга.
    Реалізація ідей акмеосвіти на особистісно зорієнтованому уроці літератури [Текст] / Ольга Криворотенко // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2016. - № 1. - С. 2-7 : табл.
Рубрики: Українська література--Методика викладання--Розробки уроків
   Шкільна педагогіка--Акмеосвіта

   Нестандартні уроки--Особистісно зорієнтовані--Розробки

Кл.слова (ненормовані):
акмеособистість -- урок літератури -- науково-дослідні роботи -- урок-круглий стіл -- дебати -- акмепедагогіка
Анотація: Про застосування ідей акмеосвіти на особистісно зорієнтованому уроці літератури.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

8.


    Криворотенко, Ольга
    Риторика. 11 клас [Текст] / Ольга Криворотенко // Українська мова і література в школі. - 2019. - № 5. - С. 25-28
Рубрики: Українська мова--Урок 11 клас
Кл.слова (ненормовані):
урок української мови 11 клас

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

9.


    Криворотенко, Ольга.
    Семінар як засіб розвитку самостійної пізнавальної діяльності школярів [Текст] / Ольга Криворотенко // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2014. - № 6. - С. 2-6
Рубрики: Нестандартні уроки--Семінари--Розробка
   Пізнавальні інтереси--Формування

Кл.слова (ненормовані):
випереджувальний семінар -- навчальний семінар -- узагальнювальний семінар
Анотація: Державні стандарти базової і повної загальної середньої освіти (освітня галузь "Мова і література") ставлять перед учителем-словесником як одне із завдань у старшій школі розвиток пізнавальної діяльності учнів. Виконанню його сприяє використання і сучасних новітніх технологій, і нестандартних форм проведення уроків, зокрема семінарських занять.


Дод.точки доступу:
Шевченко, Тарас Григорович (1814-1861) \про твір\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

10.


    Криворотенко, Ольга.
    Створюємо фанфік за оповіданням Євгена Гуцала "Сім'я дикої качки" : урок розвитку мовлення у 7 класі / Ольга Криворотенко // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2013. - № 7/8. - С. 30-31
Рубрики: Українська література--Методика викладання--Розробка уроку
Кл.слова (ненормовані):
фанфіки


Дод.точки доступу:
Гуцало, Євген Пилипович (укр. письм., журналіст, поет і кіносценарист ; 1937-1995) \про твір\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

 1-10    11-14 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)