Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку
Генеральний каталог ЧОУНБ
Картотека аналітичного опису періодичних видань
Каталог журналів
Каталог газет
Буковина
Бібліотека П.В.Рихла
Бібліотека М.М.Фатова
Бібліотека О.М.Масана
Бібліотека О.С.Романця
Бібліотека Т.В.Покотило
Бібліотека В.І.Михайловсього
Шевченко Т. Г.
Хотинська бібліотека
Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера
Бібліотека Д.М.Гнатюка
Бібліотека В.Д.Бялика
Бібліотека Т.П.Смолдиревої
Бібліотека І.Г.Чеховського
Бібліотека Я.Д.Кіршенблата
Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Заика, Е. В.$<.>
Загальна кількість знайдених документів : 24
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-24 
1.


    Заика, Е. В.
    Экспериментальная психология памяти : основные методики и результаты исследования [Текст] / Е.В. Заика // Практична психологія та соціальна робота. - 2008. - № 5. - С. 57-65 : табл.
Рубрики: Психологія пам‘яті
Анотація: Розглядається одина із важливих психологічних функцій людини - пам'ять.


Знайти схожі
2.


    Заика, Е. В.
    Упражнения с перестановками букв, слов и цифр для развития внутреннего плана действий [Текст] / Е.В. Заика // Практична психологія та соціальна робота. - 2003. - № 2-3. - С. 33-38
Рубрики: Інтелект--Розвиток--Внутрішній план дій
Кл.слова (ненормовані):
ВПД


Знайти схожі
3.


    Заика, Е. В.
    Упражнения с географической картой для развития образных представлений ребенка [Текст] / Е.В. Заика // Практична психологія та соціальна робота. - 2005. - № 4. - С. 48-52
Рубрики: Карти географічні--Вправи з образного мислення
Анотація: Комплекс упражнений для игрового тренинга во внеурочное время.


Знайти схожі
4.


    Заика, Е. В.
    Развиваем пространственное мышление, двигая руками и ногами [Текст] / Е.В. Заика // Практична психологія та соціальна робота. - 2003. - № 9. - С. 50-53. - Библиогр.: 3 назв.
Рубрики: Мислення--Просторове
   Інтелект--Просторове мислення
Анотація: Пространственное мышление - важная составная часть интеллекта, развитию и совершенствованию которой, в отличие от словесно-логического мышления, уделяется крайне мало внимания. Цель исследования : расширение диапазона обучающих приемов для формирования у детей образно-пространственного мышления. В системе игрового тренинга познавательных процессов школьников предусмотрено немало игр и упражнений, предназначенных для этой цели.


Знайти схожі
5.


    Заика, Е. В.
    Память: ее развитие и совершенствование [Текст] / Е.В. Заика // Практична психологія та соціальна робота. - 2003. - № 8. - С. 39-44
Рубрики: Пам’ять--Розвиток
   Педагогічна психологія--Пам’ять
Анотація: В первой части статьи предлагаются практические упражнения, рекомендованные детям, которые постоянно испытывают трудности по запоминанию и воспроизведению учебного материала. Во второй части, теоретической, проводится исследование с целью получения данных о том, как обеспечить себе более высокий уровень запоминания материала.


Знайти схожі
6.


    Заика, Е. В.
    Методики исследования эмоций в клинической психологии [Текст] / Е.В. Заика // Практична психологія та соціальна робота. - 2003. - № 6. - С. 62-68. - Бібліогр.:52 назв.
Рубрики: Емоції--Психологія


Знайти схожі
7.


    Заика, Е. В.
    Методики исследования эмоций в клинической психологии [Текст] / Е.В. Заика // Практична психологія та соціальна робота. - 2003. - № 5. - С. 35-53
Рубрики: Емоції--Психологія


Знайти схожі
8.


    Заика, Е. В.
    Учебная деятельность школьников : уровни сформированности ее компонентов [Текст] / Е. В. Заика, В. В. Репкин, Г. В. Репкина // Практична психологія та соціальна робота. - 2012. - № 1. - С. 66-80
Рубрики: Школярі молодші--Навчальна діяльність
Кл.слова (ненормовані):
Мотив -- Мета -- Рівні -- Сформованості
Анотація: Систематизовано уявлення щодо основних компонентів навчальної діяльності : мотиву, мети, навчальних дій, дій контролю і оцінки. Виділено та описано рівні сформованості кожного з цих компонентів окремо : від найнижчих, найбільш складних та досконалих. Розглянуто як істотні, глибинні характеристики цих рівнів, так і поверхневі, зовнішньо спостережувані прояви, а також умови переходу з одного рівня на інший та перепони, що заважають тому переходу. Представлено дані щодо нерівномірності розвитку окремих компонентів навчальної діяльності у молодших школярів.


Дод.точки доступу:
Репкин, В. В.; Репкина, Г. В.

Знайти схожі
9.


    Заика, Е. В.
    Упражнения на переключение внимания, формирование внутреннего плана умственных действий и других интеллектуальных операций [Текст] / Е. В. Заика // Практична психологія та соціальна робота. - 2011. - № 8. - С. 23-29. - Бібліогр. : 5 назв.
Рубрики: Мислення учнів--Розвиток--Вправи
   Інтелектуально - графічні вправи
   Інтелектуальні тренінги
Кл.слова (ненормовані):
Вправи -- Короткочасна -- Пам‘ять -- Увага
Анотація: У статті представлено комплекс інтелектуально - графічних вправ, спрямованих на формування в учнів складних синтетичних розумових дій, що включають у себе одночасно логічне та образно - просторове мислення, довгочасну та короткочасну пам'ять розподіл та переключення уваги. У основі вправ лежить процедура проставлення крапок та зачитування крапок у Декартових координатах, але за правилами, що постійно змінюються. Вправи розраховані на школярів 12-17 років. Сприяють розвитку мислення, пам'яті та уваги.


Знайти схожі
10.


    Заика, Е. В.
    Упражнения для развития взаимосвязей образно - пространственного и вербального мышления [Текст] / Е. В. Заика // Практична психологія та соціальна робота. - 2013. - № 12. - С. 29-32. - Бібліогр. : 9 назв.
Рубрики: Мислення--Вправи для розвитку--Образно - просторове--Вербальне мислення
Анотація: Стаття містить комплекс вправ, які напрвлені на формування образно - просторового та вербального мислення у школярів.


Знайти схожі
 1-10    11-20   21-24 
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
ББК-навігатор
Тематичний навігатор
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)