Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Буковина (4)Шевченко Т. Г. (1)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Голик, Олена$<.>
Загальна кількість знайдених документів : 24
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-24 
1.


    Голик, Олена.
    Античні жанри лірики Яра Славутича [Текст] / Олена Голик, Тетяна Яровенко // Українська мова і література в школах України. - 2018. - № 5. - С. 59-63.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Урок
Кл.слова (ненормовані):
вивчення творчості Яра Славутича -- урок позакласного читання
Анотація: Подано розробку уроку, мета якого - розглянути класичні жанри лірики українського поета з канадської діаспори; простежити наявність у віршах поета ознак традиційних жанрів (на ідейно-змістовому рівні); повторити відомості з теорії літератури; проаналізувати тематику, провідні мотиви, особливості композиції та стилю віршів; виховувати естетичний смак, любов до літератури рідного краю.


Дод.точки доступу:
Яровенко, Тетяна
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

2.


    Голик, Олена.
    "Встане Україна. І розвіє тьму неволі..." : урок [Текст] / Олена Голик, Тетяна Голик, Катерина Майборода // Українська мова і література в школах України. - 2018. - № 3. - С. 50-51. - Бібліогр.: 4 назви.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Урок
Кл.слова (ненормовані):
вивчення творчості Т. Г. Шевченка -- художня оцінка діяльності Б. Хмельницького -- поезія Т. Г. Шевченка
Анотація: Подано розробку уроку, мета якого - опрацювати зміст поезії, визначити її ідейно-художні особливості; розвивати навички аналізу ліро-епічних творів, естетичний смак; виховувати стійку громадську позицію, любов до історії рідного краю.


Дод.точки доступу:
Голик, Тетяна; Майборода, Катерина
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

3.


    Голик, Олена.
    Дитинство, обпалене війною. Юрій Яновський "Дівчинка у вінку". Складний світ дитинства : [урок] [Текст] / Олена Голик // Українська мова і література в школах України. - 2018. - № 7/8. - С. 75-76. - Бібліогр.: 5 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Урок
Кл.слова (ненормовані):
вивчення творчості Ю. Яновського -- аналіз художнього твору -- урок літератури рідного краю
Анотація: Подано розробку уроку, мета якого - ознайомити учнів з життям і творчістю письменника Ю. Яновського; розвивати вміння аналізувати художні твори; формувати вміння та навички висловлювати власні думки; виховувати почуття гордості за рідний край.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

4.


    Голик, Олена.
    "Жінка європейського характеру". Ідея емансипації жінки у творчості О. Кобилянської. Повість "Царівна" : [урок] [Текст] / Олена Голик // Українська мова і література в школах України. - 2019. - № 7/8. - С. 58-62. - Бібліогр.: 6 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Урок
Кл.слова (ненормовані):
вивчення творчості О. Кобилянської -- урок позакласного читання -- урок-психологічне дослідження -- емансипація -- фемінізм -- епістолярний стиль мови
Анотація: Подано розробку уроку, мета якого - удосконалювати вміння учнів аналізувати художній твір; розвивати логічність і самостійність суджень; сприяти вихованню почуття людської гідності, прагнення до самодсконалення.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

5.


    Голик, Олена.
    "Життя, укладене в музику" : [урок] [Текст] / Олена Голик // Українська мова і література в школах України. - 2020. - № 4. - С. 46-48. - Бібліогр.: 6 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Урок
Кл.слова (ненормовані):
вивчення творчості О. Кобилянської -- фантазія-експромт -- внутрішній монолог -- порівняння -- градація -- ескіз -- нарис -- новела -- поезія в прозі -- арабески -- автобіографічний твір
Анотація: Подано розробку уроку, мета якого - допомогти учням аналізувати твір, зосереджувати увагу на створенні образів; простежити позицію письменниці стосовно місця жінки у суспільстві; виявити особливості характеротворення в естетичній концепції О. Кобилянської; розвивати вміння логічно висловлювати власні думки, порівнювати враження із впливом музики на персонажів; виховувати почуття власної гідності.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

6.


    Голик, Олена.
    "Загадкова сила музики". Образи нових жінок-інтелектуалок у творі О. Кобилянської "Меланхолійний вальс" : [урок] [Текст] / Олена Голик // Українська мова і література в школах України. - 2018. - № 11. - С. 24-28. - Бібліогр.: 7 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Урок
Кл.слова (ненормовані):
вивчення творчості О. Кобилянської -- урок вивчення нового матеріалу -- урок-синтез мистецтв -- естетичне виховання
Анотація: Подано розробку уроку за твором О. Кобилянської "Меланхолійний вальс", мета якого - проаналізувати філософію жіночого самовираження; розглянути характери, ідеали, цінності літературних героїнь; з'ясувати роль музики як невід'ємної складової авторської ідейно-естетичної свідомості; дослідити особливості музичного символу у творі; виховувати любов до прекрасного.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

7.


    Голик, Олена.
    "Коли б усі одурені прозріли...". В . Симоненко. " Казка про дурила" - оригінальний твір про долю українського народу в умовах тоталітарного режиму : [урок] [Текст] / Олена Голик // Українська мова і література в школах України. - 2019. - № 9. - С. 33-36.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Урок
Кл.слова (ненормовані):
урок-прозріння -- вивчення творчості В. Симоненка
Анотація: Подано розробку уроку, мета якого - ознайомити учнів із твором В. Симоненка; формувати вміння та навички аналізувати текст, висловлювати власні думки; розвивати логічне мовлення; виховувати любов до України, красного слова.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

8.


    Яровенко, Тетяна.
    Компаративний "навігатор" творчості Євгена Маланюка [Текст] / Тетяна Яровенко, Олена Голик // Українська мова і література в школах України. - 2020. - № 7/8. - С. 35.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Маланюк Є.
Кл.слова (ненормовані):
вивчення творчості Є. Маланюка


Дод.точки доступу:
Голик, Олена
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

9.


    Голик, Олена.
    Конфлікт душі, або "...І бачив я звіра і бачив я людину" : [урок] [Текст] / Олена Голик // Українська мова і література в школах України. - 2018. - № 10. - С. 32-38.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Урок
Кл.слова (ненормовані):
вивченя творчості М. Хвильового -- урок-психологічне дослідження -- робота в групах -- рольова гра
Анотація: Подано методичну розробку уроку за темою: "М. Хвильовий. "Я (Романтика)" - новела про добро і зло в житті та в душі. Проблема внутрішнього роздвоєння людини між гуманізмом і обов'язком". Мета уроку - спонукати учнів замислитися над проблемою внутрішьої роздвоєності людини між гуманізмом і фанатичною відданістю революції у новелі М. Хвильового "Я (Романтика)"; схарактеризувати образ ліричного героя, співвідношення автора з його персонажем; розкрити роль присвяти до твору; проаналізувати слова і вчинки ліричного героя; простежити за його деградацією; прищеплювати учням навички самостійно досліджувати твір; виховувати в учнів високі морально-етичні цінності, уміння орієнтуватися у складних реаліях буття.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

10.


    Голик, Олена.
    Крик болю волелюбної душі. Осмислення минулого і сучасного у творі Т. Г. Шевченка "Чигрине, Чигрине..." : [урок] [Текст] / Олена Голик // Українська мова і література в школах України. - 2019. - № 5. - С. 45-52. - Бібліогр.: 12 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Урок
Кл.слова (ненормовані):
урок позакласного читання -- вивчення творчості Т. Г. Шевченка
Анотація: Подано розробку уроку, мета якого - звернути увагу учнів на роль поезії в контексті ідейно-духовного розвитку Т. Г. Шевченка, осмислення ним історичної долі України, національно-визвольних змагань українського народу, поразок у різні часи його самостійно-державницьких устремлінь, зовнішніх і внутрішніх причин цих поразок; розвивати навички аналізу твору, його символіки; удосконалювати навички виразного читання; формувати світогляд учнів; виховувати почуття безкромісності у ставленні до гнобителів нації.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

 1-10    11-20   21-24 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)