Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Буковина (4)

Шевченко Т. Г. (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Голик, Олена$<.>

Загальна кількість знайдених документів : 24
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-24

Голик, Олена.
Юрій Яновський "Майстер корабля": роман-містифікація, динамічний, модерний сюжет, умовність фабули, зміщення часопростору : [урок] [Текст] / Олена Голик // Українська мова і література в школах України. - 2020. - № 3. - С. 50-53.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Урок
Кл.слова (ненормовані):
вивчення творчості Ю. Яновського -- урок засвоєння нових знань -- стиль твору

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Голик, Олена.
Шлях знаходить той, хто шукає : [методична майстерня словесника] [Текст] / Олена Голик // Українська мова і література в школах України. - 2019. - № 6. - С. 50-52.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Урок
Кл.слова (ненормовані):
урок-мандрівка -- етюд -- символ -- дискусія -- вивчення творчості О. Олеся -- вивчення творчості І. Франка
Анотація: Подано розробку уроку, мета якого ознайомити учнів зі змістом етюду, визначити проблематику, акцентувати увагу на проблемі поводиря й маси; навчити розкривати власне розуміння образів-символів, зокрема символу дороги в Казку; розкривати навички дискусії під час обговорення питання; формувати вміння висловлювати власні міркування щодо порушених проблем у творі; показати велич таланту геніїв, порівняти їхню творчість, знайти спільне й відмінне, розкрити своєрідність кожного з них; формувати навички компаративного аналізу; виховувати усвідомдлення мрії як прагнення людини жити краще, спонукати до активних дій.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Голик, Олена.
Фрески про любов, або Велика драма війни. О. Гончар. "Модри Камень" : [урок] [Текст] / Олена Голик // Українська мова і література в школах України. - 2019. - № 10. - С. 31-34.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Урок
Кл.слова (ненормовані):
вивчення творчості О. Гончара -- урок засвоєння нових знань
Анотація: Подано розробку уроку, мета якого - розкрити ідейно-художній зміст новели О. Гончара "Модри Камень"; розвивати критичне мислення; удосконалювати навички аналізу художнього твору; виховувати прагнення зберегти свої найкращі почуття та високі моральні принципи.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Голик, Олена.
Твір, написаний кров'ю серця [Текст] : комбінований урок-послання, присвячений концептуально-стильовому аналізу твору Тараса Шевченка "І мертвим, і живим, і ненародженим землякам моїм в Україні і не в Украйні моє дружнєє посланіє" / О. Голик // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2009. - № 2. - С. 12-21. - Бібліогр.: 3 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Письменники--Персоналії--Україна, ХІХ ст.
Українська література--Методика викладання
Кл.слова (ненормовані):
учнівські проекти -- творчість Т. Шевченка періоду "Переяславської осені"
Анотація: Мета уроку: розкрити спрямування твору, значення терміну послання; вчити учнів формулювати розгорнуті висновки, обгрунтовувати їх за правилами доведення.

Дод.точки доступу:
Шевченко, Тарас Григорович (1814-1861) \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Голик, Олена.
Світле вітання життю. Творчість Євгена Плужника : [урок], 11 клас [Текст] / Олена Голик // Українська мова і література в школах України. - 2019. - № 11. - С. 38-41. - Бібліогр.: 5 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Урок--11 клас
Кл.слова (ненормовані):
вивчення творчості Є. Плужника -- урок засвоєння нових знань
Анотація: Подано розробку уроку, мета якого - зацікавити оригінальною творчістю поета Є. Плужника; розкрити високу художню культуру, багату образність, символічність ліричного слова; розвивати аналітичні навички та вміння; навчити зіставляти твори різних авторів; виховувати усвідомлення зовнішнього спокою, урівноваженості, повагу та любов до поетичного мистецтва.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Голик, Олена.
Рання поезія "Жар-птиця" - поетична візитівка Яра Славутича : [урок] [Текст] / Олена Голик // Українська мова і література в школах України. - 2018. - № 12. - С. 52-55.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Урок
Кл.слова (ненормовані):
вивчення творчості Яра Славутича -- урок-дослідження
Анотація: Подано розробку уроку, мета якого - ознайомити учнів із поезією Яра Славутича, зацікавити літературною постаттю митця; формувати в учнів сталий інтерес до літературного краєзнавства; виховувати внутрішню потребу відкривати імена місцевих письменників, пізнавати їхню творчість у контексті сучасного літературного процесу.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Голик, Олена.
Почуття, навіяні музикою : до 125-річчя від дня народження М. Т. Рильського : [урок] [Текст] / Олена Голик, Тетяна Голик // Українська мова і література. - 2020. - № 1/2. - С. 57-59. - Бібліогр.: 6 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Урок
Кл.слова (ненормовані):
вивчення творчості М. Рильського -- аналіз поезії -- урок позакласного читання
Анотація: Подано розробку уроку, мета якого - розвивати навички аналізу поезії; через художнє слово ввести учнів у чарівний світ творчості М. Рильського; виховувати почуття прекрасного.

Дод.точки доступу:
Голик, Тетяна
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Голик, Олена.
Поєднання язичницьких мотивів із християнськими ("Різдво", "Коляда"). Особливості фольклоризму у літературі минулих часів та творчості Богдана-Ігора Антонича [Текст] / Олена Голик // Українська мова і література в школах України. - 2019. - № 12. - С. 37-40.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Урок
Кл.слова (ненормовані):
вивчення творчості Б.-І Антонича -- катрен -- диптих -- стилізація -- фольклоризм -- образ-символ -- алюзія -- колядки -- міфологізм -- візія -- асоціативність -- художня деталь
Анотація: Подано розробку уроку, мета якого - ознайомити учнів з віршами Б.-І. Антонича про народно-релігійні свята й обряди українців; розвивати навички виразного читання та аналізу; виховувати пошану до звичаїв і традицій народу.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Голик, Олена.
Павло Тичина. "Похорон друга" - величний реквієм воїнам, загиблим у боях за батьківщину [Текст] / Олена Голик // Українська мова і література в школах України. - 2020. - № 10. - С. 31-33. - Бібліогр.: 3 назви.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Урок
Кл.слова (ненормовані):
вивчення творчості П. Тичини -- урок позакласного читання -- урок-реквієм
Анотація: Подано розробку уроку, мета якого - ознайомити учнів із творчістю видатного поета П. Тичини, відтворити ставлення автора до розвитку суспільства, розкрити проблеми національного відродження українського народу в його творчості; розвивати творчі здібності, уміння висловлювати власні думки, виховувати патріотичні почуття, повагу до рідної землі, пошану до рідного народу.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

10.

Голик, Олена.
Образ Івана Котляревського у творчості Тараса Шевченка: поетичній, прозовій, малярській [Текст] / Олена Голик // Українська мова і література в школах України. - 2019. - № 3. - С. 39-43.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Урок
Кл.слова (ненормовані):
міжпредметні зв'язки -- урок-літературно-мистецьке перехрестя -- вивчення творчості Т. Шевченка -- вивчення творчості І. Котляревського
Анотація: Подано розробку уроку, мета якого - проаналізувати образ І. Котляревського та оцінку його літературної спадщини в різних видах творчості Т. Шевченка; порівнюючи твори Кобзаря, дослідити як автор спонукає читача замислитися над значенням творчості І. Котлевського для української літератури; розвивати вміння аналізувати твори, формувати власні висновки і спостереження, креативне та критичне мислення, уяву, зв'язне мовлення; виховувати почуття поваги до творчості Т. Шевченка та І. Котляревського.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

1-10 11-20 21-24

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)