Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Вітюк, Валентина$<.>
Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Вітюк, Валентина
Назва : Правописне портфоліо як індикатор індивідуальної траєкторії формування та вдосконалення правописної компетентності майбутніх учителів Нової української школи
Місце публікування : Acta Paedagogiсa Volynienses. - 2021. - Вип. 3. - С. 49-56
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Нова українська школа-- Початкові класи-- Майбутні вчетелі-- Правопис
Анотація: У статті зазначено, що в контексті актуальних вимог до професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів Нової української школи проблема формування та вдосконалення правописної компетентності студентів в умовах сьогодення набуває виняткової актуальності. У статті висвітлено питання забезпечення якості мовної освіти за допомогою технології портфоліо як однієї з ефективних форм накопичення та оцінювання індивідуальних досягнень студентів. Описано європейське мовне портфоліо: історію виникнення, структуру та зміст.
Знайти схожі

2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Вітюк Валентина
Назва : Система роботи з орфографії у зв'язку з розвитком мовлення учнів загальноосвітніх навчальних закладів
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2012. - № 5. - С. 21-26 (Шифр У0005-ЖУ/2012/5)
Примітки : Бібліогр.: 22 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Орфографія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): орфографія--орфографічні вміння й навички--зв'язні висловлювання--вправи і завдання (репродуктивні, продуктивні,конструктивні, творчі)
Анотація: У статті визначено вихідні методичні позиції в розробленні теорії навчання орфографії у зв'язку з роботою над зв'язними висловлюванннями; запропоновано систему роботи щодо вдосконалення орфографічної грамотності учнів основної школи. Автор дослідження наголошує на систематичному залученні школярів до активних форм навчальної діяльності шляхом виконання ними репродуктивних, продуктивних, конструктивних, творчих вправ і завдань.
Знайти схожі

3.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Вітюк, Валентина
Назва : Взаємозв'язок орфографії з мовленнєвим розвитком учнів
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2008. - № 2. - С. 11-15.
Примітки : Бібліогр.: 12 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Методика-- Орфографія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): зв'язне мовлення--мовленнєво-комунікативна компетенція
Анотація: Взаємозв'язок орфографії з розвитком мовлення в учнів 5-7 класів.
Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)