Пошуковий запит: <.>A=Буряк, В.$<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 16
Показані документи с 1 за 10 |
|
1.
|
Форма документа : Шифр видання :
Автор(и) : Буряк В.
Назва : Економічні межі кредиту в забезпеченні ефективності кредитної діяльності банку
Місце публікування : Банківська справа. - 2002. - № 6. - С. 50-56
Предметні рубрики: Банки України-- Кредитна діяльність
Знайти схожі
|
2.
|
Форма документа : Шифр видання :
Автор(и) : Буряк В., АндрІєнко О.
Назва : Вплив ІнформатизацІЇ на забезпечення ІнформацІйних потреб користувачІв
Вихідні дані :
Місце публікування : Вісник Національної академії державного управління при Президентові України. - 2004. - № 3. - С. 478-484: рис. Примітки : БІблІогр. в кІнцІ ст.
Предметні рубрики: ІнформатизацІя
Знайти схожі
|
3.
|
Форма документа : Шифр видання :
Автор(и) : Буряк В.
Назва : Принципи дидактики та вдосконалення підготовки вчителя
Місце публікування : Рідна школа. - 2004. - № 10. - С. 3-7 Примітки : Бібліогр.: 3 назв.
Предметні рубрики: Освіта вища-- Підготовка кадрів
Знайти схожі
|
4.
|
Форма документа : Шифр видання :
Автор(и) : Буряк В.
Назва : Питання педагогічної майстерності в теорії і практиці В.О. Сухомлинського
Місце публікування : Рідна школа. - 2004. - №3. - С.3-6 Примітки : Бібліографія 12 назв
Предметні рубрики: Особистість-- Виховання Освіта-- педагогічна майстерність
Знайти схожі
|
5.
|
Форма документа : Шифр видання :
Автор(и) : Буряк В.
Назва : Формування методологічної культури майбутнього вчителя
Місце публікування : Рідна школа. - 2005. - № 2. - С. 3-7 Примітки : Бібліогр. 1 назв.
Предметні рубрики: Вчитель-- Професійні якості Анотація: Процес розвитку педагоічної освіти досі відстає за всіма позиціями від процесу функціонування й відтворення усталеної системи, що приводить до суперечностей з усіма провідними тенденціями розвитку сучасної освітньої практики, такими як багаторівневість і багатоступінчатість, гнучкість, відкритість, неперервність освіти.
Знайти схожі
|
6.
|
Форма документа : Шифр видання :
Автор(и) : Буряк В.
Назва : Навчальна діяльність у комп'ютерному середовищі
Місце публікування : Рідна школа. - 2006. - № 9. - С. 14-17 Примітки : Бібліогр.
Предметні рубрики: Особистісно зорієнтоване навчання-- Компютерне середовище Ключові слова (''Вільн.індекс.''): самореалізація Анотація: Методологічним принципом організації навчальної діяльності в компютерному середовищі є принцип додатковості підходів; цілісну концепцію можна отримати лише в результаті синтезу, критичного осмислення результатів системного, діяльнісного, особистісного, інформаційного та інших підходів до дослідження освітнього процесу в комп'ютерному середовищі.
Знайти схожі
|
7.
|
Форма документа : Шифр видання :
Автор(и) : Буряк В.
Назва : Глибинна пам"ять Придніпров"я
: (Фольклор: до проблеми образного етногенезу)
Місце публікування : Хроніка-2000. - 2007. - Вип. 73. - С. 311-340.: іл. - (Духовний космос українців)
Предметні рубрики: Усна народна творчість
Знайти схожі
|
8.
|
Форма документа : Шифр видання :
Автор(и) : Буряк В.Д.
Назва : Катеринослав - Січеслав - Дніпропетровськ: шлях культуротворення
Місце публікування : Хроніка-2000. - 2007. - Вип. 73. - С. 6-20. - (Хронограф)
Предметні рубрики: Історія України --Дніпропетровськ Анотація: Розмова редактора журналу Ю. Буряка з професором В. Буряком про культурно-історичні особливості міста, його історію.
Знайти схожі
|
9.
|
Форма документа : Шифр видання :
Автор(и) : Буряк В.
Назва : Організація модульного навчання
Місце публікування : Вища школа. - 2009. - № 7. - С. 18-31 Примітки : Бібліогр.: 12 назв.
Предметні рубрики: Вища освіта-- Кредитно-модульна система Ключові слова (''Вільн.індекс.''): модульне навчання--модуль--принципи модульного навчання Анотація: Автор вказує на ефективність модульного навчання у системі вищої школи; наводить принципи, вимоги і правила організації модульного навчання.
Знайти схожі
|
10.
|
Форма документа : Шифр видання :
Автор(и) : Буряк В.
Назва : Методологічні основи розвивального навчання
Місце публікування : Рідна школа. - 2009. - № 5-6. - С. 3-7: табл. Примітки : Бібліогр.:7 назв.
Предметні рубрики: Освіта України 21 століття-- Методологія-- Розвивальне навчання Анотація: Розвивається думка щодо формування системності знань учнів, зв'язку системного аналізу й моделювання. Під системним підходом розуміють спосіб реалізації пізнавальної діяльності учнів та формування системного способу мислення.
Знайти схожі
|
|
|