Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Генеральний каталог ЧОУНБ (5)Буковина (2)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційний короткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Бондаренко, Ю.$<.>
Загальна кількість знайдених документів : 47
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-47 
1.

Вплив "прилиття крові" півнів зарубіжних кросів на господарсько-корисні ознаки м'ясо-яєчних курей вітчизняної селекції/В. П. Хвостик , О. В. Терещенко , О. П. Захарченко, Ю. В. Бондаренко // Вісник аграрної науки, 2017. т.№ 9.-С.44-48
2.

Бондаренко Ю. Історична свідомість: проблема дефініції/Ю. Бондаренко // Рідна школа, 2005. т.№ 2.-С.7-10
3.

Бондаренко Ю. Жанрова своєрідність повістей-"історій" Анатолія Дімарова/Ю.Бондаренко // Слово і час, 2002. т.№ 5.-С.3-8
4.

Бондаренко Ю. Національна парадигма українського екзистенціалізму/Ю. Бондаренко // Слово і час, 2003. т.№ 6.-С.64-69
5.

Бондаренко Ю. Дослідження системних зв'язків образів-персонажів на уроках української літератури/Юрій Бондаренко // Українська мова і література в школі, 2014,N № 3.-С.24-27
6.

Бондаренко Ю. Дослідження системних зв'язків образів-персонажів на уроках української літератури/ Юрій Бондаренко // Українська мова і література в школі, 2014,N № 4.-С.30-32
7.

Бондаренко Ю. І. Вивчення образів-персонажів на основі стандартної літературознавчої схеми/Ю. І. Бондаренко // Українська література в загальноосвітній школі, 2015,N N 4(квітень).-С.19-22
8.

Бондаренко Ю. І. Мовна практика у процесі шкільного вивчення образів-персонажів літературного твору/Ю. І. Бондаренко // Українська література в загальноосвітній школі, 2015,N N 3(березень).-С.25-27
9.

Бондаренко Ю. І. Шкільний аналіз образів-персонажів за філософсько-історичною системою "виклик - відгук"/Ю. І. Бондаренко // Українська література в загальноосвітній школі, 2014,N № 5(травень).-С.11-12
10.

Бондаренко Ю. І. Дослідження ціннісних та цільових пріоритетів персонажів у процесі шкільного аналізу літературного твору/Ю. І. Бондаренко // Українська література в загальноосвітній школі, 2013,N № 7/8.-С.28-31
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-47 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)