Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Богосвятська, А. -М.$<.>

Загальна кількість знайдених документів : 31
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-31 31-31

Богосвятська, А. -М.
Арома-імідж уроку літератури [Текст] / Анна-Марія Богосвятська // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2016. - № 9. - С. 16-22. - Бібліогр.: 3 назви.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Зарубіжна література--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
аромат -- запах дарів природи -- цілющі властивості речовин -- актуалізація нюхового органу чуття -- методи і прийоми -- запах у назвах творів -- аромати в художніх творах -- вправи для валеохвилинок
Анотація: У статті розкрито роль і значення ароматів (запахів) у житті людини, їхній психоемоційний вплив. Визначено основні шляхи методики використання ароматерапії на різних уроках та етапах уроку світової літератури. Додано інформацію про аромати в творах деяких зарубіжних письменників, а також вправи для валеохвилинок.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Богосвятська, А. -М.
Екологія сучасного уроку зарубіжної літератури [Текст] / Анна-Марія Богосвятська // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2016. - № 9. - С. 11-15. - Бібліогр.: 5 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Зарубіжна література--Зміст освіти
Зарубіжна література--Методика
Кл.слова (ненормовані):
"екологія уроку" -- екологізація навчання -- природовідповідність -- екологічне мислення -- екологічна освіта -- креативна взаємодія з природою -- робота з художнім твором -- етапи уроку -- створення навчального образону
Анотація: У статті розкрито зміст понять "екологія уроку", "екологізація навчання", "екологічне мислення". Визначено принципи екологічної освіти. Охарактеризовано кожен етап уроку згідно з психофізіологічним ходом сприйняття та засвоєння людиною нової інформації. Доведено, що пріоритетним на уроках світової літератури стає формування екологічної свідомості, творчого світогляду, учня, який розуміє і приймає генетичну єдність "Творець - Світ - Природа - Людина - Суспільство" з його духовними та історико-культурними цінностями.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Богосвятська, А. -М.
Педагогічний інструментарій учителя зарубіжної літератури [Текст] / Анна-Марія Богосвятська // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2016. - № 9. - С. 2-10. - Бібліогр.: 6 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Зарубіжна література--Методика
Кл.слова (ненормовані):
педагогічний інструментарій -- особистість учителя -- особистісно-соціальна модель формування свідомості -- культура мови -- техніка мовлення -- художній твір -- технологічна карта уроку -- підручник зарубіжної літератури -- мультимедійні засоби навчання -- інноваційна технологія навчання -- педагогічні методи і прийоми -- закони психіки людини
Анотація: У статті докладно охарактеризовано педагогічний інструментарій - сукупність способів діяльності, професійних умінь і прийомів, якими повинен володіти педагог і які він використовує у процесі навчання. Зокрема, приділено особливу увагу інструментарію учителя зарубіжної літератури, його професійним якостям, особливостям методики проведення уроку, використанню сучасних методів та засобів навчання.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Богосвятська, А. -М.
Заключний етап уроку зарубіжної літератури як методична проблема [Текст] / Анна-Марія Богосвятська // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2016. - № 9. - 37-С.3 обкл. - Бібліогр.: 4 назви.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Зарубіжна література--Методика
Зарубіжна література--Урок
Кл.слова (ненормовані):
заключний етап -- психологічні стани фази закриття -- мета і завдання етапу -- дії на уроці -- методи і прийоми -- класифікація домашніх завдань
Анотація: У статті охарактеризовано методичні аспекти заключного етапу уроку зарубіжної літератури. Етап розбито на частини, які розглянуто за такою схемою: зміст, мета і завдання, дії на уроці. Приділено особливу увагу оцінюванню учнів, методиці домашнього завдання. Використовуючи знання про природні цикли функціонування людського організму, автор пропонує створювати комфортну атмосферу спілкування на уроці з метою усвідомлення і фіксації учнями своїх дій і отриманих результатів навчання, узагальнення та систематизації вивченого матеріалу, самореалізації через отримані уміння й навички.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Богосвятська, А. -М.
Організаційний та мотиваційний етапи уроку зарубіжної літератури як методична проблема [Текст] / Анна-Марія Богосвятська // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2016. - № 9. - С. 30-36. - Бібліогр.: 16 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Зарубіжна література--Методика
Зарубіжна література--Урок
Кл.слова (ненормовані):
організаційний етап уроку -- зміст -- мета й завдання -- мовленнєві формули -- мотиваційний етап -- вплив класичної музики -- мотиватори -- колір -- запах -- смак -- тактильна чутливість -- дидактичні завдання мотиваційного етапу
Анотація: У статті охарактеризовано методичні аспекти організаційного та мотиваційного етапів уроку зарубіжної літератури. Кожен з етапів розбито на частини, які розглянуто за такою схемою: зміст, мета і завдання, дії на уроці, результат. Приділено значну увагу новітнім методичним знахідкам та прийомам роботи, які доцільно використовувати з метою організації зовнішньої та внутрішньої (психологічної) готовності учнів до уроку і формування позитивної мотивації до навчально-пізнавальної діяльності.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Богосвятська, А. -М.
Інноваційні форми поширення професійного досвіду вчителя [Текст] / Анна-Марія Богосвятська // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2016. - № 9. - С. 23-29. - Бібліогр.: 7 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Вчитель
Зарубіжна література--Методична робота
Зарубіжна література--Досвід
Кл.слова (ненормовані):
педагогічний досвід -- новаторство -- критерії оцінки педагогічного досвіду -- інноваційно-творча діяльність учителя -- усна форма -- практична форма -- друкована форма -- наочна форма -- майстер-клас -- критерії якості майстер-класу -- алгоритм проведення майстер-класу
Анотація: У статті розглянуто проблему поширення й узагальнення педагогічного досвіду як однієї з форм самореалізації та самовираження вчителя. Приділено увагу критеріям оцінки передового педагогічного досвіду - сукупності знань, умінь і навичок, набутих учителем у процесі навчально-виховної роботи. Охарактеризовано інноваційні форми поширення професійного досвіду (усна, практична, друкована та ін.)

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

    Богосвятська, А. -М.
    Тиждень світової літератури в школі - свято слова і творчості [Текст] / Анна-Марія Богосвятська // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2015. - № 1. - С. 37-40. - Бібліогр.: 5 назв.
Рубрики: Зарубіжна література--Позакласна робота
   Зарубіжна література--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
мета і завдання тижня світової літератури -- принципи організації -- підготовчий етап -- основний етап -- сценарій тижня за тематичними днями -- форми заходів

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Богосвятська, А. -М.
Професійний статус учителя світової літератури [Текст] / Анна-Марія Богосвятська // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2015. - № 2. - С. 2-6. - Бібліогр.: 10 назв.
Рубрики: Зарубіжна література--Учитель
Кл.слова (ненормовані):
критерії професійного статусу
Дескриптори: напрями діяльності учителя -- професійний портрет сучасного зарубіжника -- портфоліо -- духовно-моральна особистість
Анотація: У статті висвітлено питання професійного статусу учителя світової літератури як становища його у суспільстві, що визначається результатом педагогічної діяльності. Охарактеризовано поняття, критерії професійного статусу, основні напрями діяльності вчителя. Подано розгорнутий професійний портрет сучасного вчителя світової літератури, зокрема в аспекті його майстерності, креативності, самоосвіти, духовного розвитку. Підкреслено необхідність безперервного підвищення кваліфікації вчителя-словесника з метою відповідності своєму професійному статусу, який повинен бути взірцем мудрості, чуйності, справедливості.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

    Богосвятська, А. -М.
    Комунікативно-діяльнісний підхід у викладанні літератури [Текст] / Анна-Марія Богосвятська // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2015. - № 1. - С. 26-31. - Бібліогр.: 15 назв.
Рубрики: Зарубіжна література--Методи навчання
   Зарубіжна література--Урок
Кл.слова (ненормовані):
комунікативно-діяльнісна методика -- комунікація -- фази процесу художнього сприйняття -- етапи уроку-діалогу -- методи та прийоми

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

10.

Богосвятська, А. -М.
Технологія проблемного навчання і мислення на уроках літератури [Текст] / Анна-Марія Богосвятська // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2015. - № 1. - С. 32-36. - Бібліогр.: 3 назви.
Рубрики: Зарубіжна література--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
технологія проблемного навчання -- проблемна ситуація -- фрагмент інтегрованого уроку -- основні прийоми і методи -- результативність технології

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

1-10 11-20 21-31 31-31

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)