Пошуковий запит: <.>A=Богосвятська, А. І.$<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 55
Показані документи с 1 за 10 |
|
1. 
|
Богосвятська, А. І.
Інноваційні форми масових навчально-виховних заходів із зарубіжної літератури [Текст] / А. І. Богосвятська // Зарубіжна література в школах України. - 2016. - № 4. - С. 24-28. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Світова література--Вивчення в школі
Кл.слова (ненормовані):
флешмоб -- хепенінг -- квілт -- трофі-рейд -- печа-куча
Є примірники у відділах:
(10.05.2016р. - Б.ц.) (вільний)
Знайти схожі
|
2.
|
Богосвятська, А. І.
Інноваційні форми поширення професійного досвіду вчителя [Текст] / А. І. Богосвятська // Зарубіжна література в школах України. - 2015. - № 10. - С. 22-28. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Педагогічний досвід
Кл.слова (ненормовані):
новаторство -- інноваційно-творча діяльність -- педагогічна майстерність -- майстер-клас
Анотація: В статті йдеться про узагальнення та поширення, критерії оцінки та форми подання передового педагогічного досвіду
Є примірники у відділах:
(26.11.2015р. - Б.ц.) (вільний)
Знайти схожі
|
3.
|
Богосвятська, А. І.
Інтерактивний підхід до вивчення літератури як пробудження пізнавальної діяльності учнів [Текст] / А. І. Богосвятська // Зарубіжна література в школах України. - 2013. - № 12. - С. 33-47. - Бібліогр.: 12 назв.
Рубрики: Світова література--Вивчення в школі--Інтерактивні методи
Уроки світової літератури--Пізнавальна діяльність учнів
Інтерактивне навчання--Світова література
Анотація: Розглядається інтерактивна технологія навчання та особливості її застосування на уроках світової літератури.
Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)
Знайти схожі
|
4.
|
Богосвятська, А. І.
Акмеологія: вищий ступінь індивідуального розвитку [Текст] / А. І. Богосвятська // Зарубіжна література в школах України. - 2012. - № 12. - С. 8-13. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Діти--Розвиток
Акмеологія--Особистість
Анотація: В статті мова йде про акмеологію як вищий ступень індивідуального розвитку. Акмеїчна особистість - це особистість, провідною потребою та домінуючою життєвою цінністю якої є прагнення максимально розкрити себе.
Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)
Знайти схожі
|
5.
|
Богосвятська, А. І.
Арома-імідж уроку літератури [Текст] / А. І. Богосвятська // Зарубіжна література в школах України. - 2015. - № 7-8. - С. 90-96. - Бібліогр. в кінці ст. - Зміст: Методи, прийоми роботи з використанням ароматів на етапі мотивації вивчення нового матеріалу ; Методи, прийоми актуалізації нюхового органу чуття на етапі аналізу художнього твору ; Вправи для валеохвилинок
Рубрики: Світова література--Методика викладання
Уроки світової літератури--Методи навчання--Аромати
Кл.слова (ненормовані):
запахи в літературі -- аромати в художніх творах
Є примірники у відділах:
(12.10.2015р. - Б.ц.) (вільний)
Знайти схожі
|
6.
|
Богосвятська, А. І.
Біоадекватний інструментарій на допомогу сучасному філологу [Текст] / А. І. Богосвятська // Зарубіжна література в школах України. - 2013. - № 5. - С. 27-33. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Світова література--Вивчення в школі--Майстерність вчителя
Світова література--Методика викладання--Природовідповідна
Анотація: В основі створення біоадекватного (ноосферного) інструментарію лежить світоглядний принцип природовідповідності. Природовідповідна методика викладання навчальних дисциплін побудована на подачі навчального матеріалу, дотримання вчителем певної послідовності методики дозволяє учню "пережити" нову навчальну інформацію в режимі відчуттів і задоволення, що створює атмосферу розумово-інтелектуального пошуку та ефект власного відкриття нової теми.
Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)
Знайти схожі
|
7.
|
Богосвятська, А. І.
Буктрейлер як стратегія залучення учнів до читання [Текст] / А. І. Богосвятська // Зарубіжна література в школах України. - 2015. - № 2. - С. 2-6. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Читання--Пропаганда--Буктрейлер
Світова література--Методика викладання--Інформаційні технології
Анотація: Серед нових форм просування книги та пропаганди читання все активніше заявляють про себе буктрейлери. В статті йдеться про те що таке буктрейлери і як їх можна використати в навчальних цілях. Розкриваються основні завдання буктрейлера, різновиди, принципи класифікації. Розглянуто основні етапи їх створення. Автор дає рекомендації як можна використати цей жанр медіамистецтва на уроках зарубіжної літератури.
Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)
Знайти схожі
|
8.
|
Богосвятська, А. І.
Гуманно-особистісна технологія Ш.О.Амонашвілі у практиці вчителя літератури [Текст] / А. І. Богосвятська // Зарубіжна література в школах України. - 2015. - № 9. - С. 13-18 : фото. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Педагоги зарубіжних країн--Грузія, 20-21 ст.
Анотація: Шалва Олександрович Амонашвілі - грузинський педагог, доктор психологічних наук, професор, академік РАО, автор унікальної педагогічної системи, відомої як гуманна педагогіка, заснованої на новому баченні виховання і навчання дитини. Автор статті робить спробу висвітлити особливість цієї педагогічної системи Ш.А.Амонашвілі, зокрема її гуманно-особистісну спрямованість, основні принципи, закони і прийоми втілення гуманної педагогіки, а також вимоги до майстерності, професійної етики і змісту душі вчителя.
Дод.точки доступу:
Амонашвілі, Шалва Олександрович \про нього\
Є примірники у відділах:
(12.10.2015р. - Б.ц.) (вільний)
Знайти схожі
|
9.
|
Богосвятська, А. І.
Ділова гра в навчальному процесі [Текст] / А. І. Богосвятська // Зарубіжна література в школах України. - 2016. - № 1. - С. 30-35. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Педагогічні технології--Ігрові
Навчальний процес--Гра
Засоби навчання--Ігри
Кл.слова (ненормовані):
літературні ігри -- урок - ділова гра -- навчально-ділова гра -- діловий театр
Анотація: У статті подається інформація про гру як засіб навчання.
Є примірники у відділах:
(03.03.2016р. - Б.ц.) (вільний)
Знайти схожі
|
10.
|
Богосвятська, А. І.
Екологізація сучасного уроку світової літератури [Текст] / А. І. Богосвятська // Зарубіжна література в школах України. - 2015. - № 3. - С. 10-14. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Екологічне виховання в школі--Уроки світової літератури
Світова література--Методика викладання
Анотація: Розкривається суть та значення екологічної освіти, екологізації навчання. Автор доводить важливість екологічного уроку, дає рекомендації щодо застосування природовідповідних методик на уроках світової літератури.
Є примірники у відділах:
(05.06.2015р. - Б.ц.) (вільний)
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Опис
Генеральний каталог ЧОУНБ
Стандартний