Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Березівська, Л.$<.>
Загальна кількість знайдених документів : 12
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-12 
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Березівська Л.Д.
Назва : Антропоцентризм - провідна ідея творчості основоположника наукової вітчизняної педагогіки К.Д. Ушинського
Місце публікування : Педагогіка і психологія. - 2013. - № 3. - С.5-9
Предметні рубрики: Педагогіка-- Антропоцентризм-- К.Д. Ушинський
Анотація: Мета даної статті - привернути увагу до основоположної ідеї педагогічної концепції К.Д. Ушинського - антропоцентризму, яку він найповніше обгрунтував у праці "Людина як предмет виховання. Спроба педагогічної антропології".
Знайти схожі

2.

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Березівська Л.
Назва : Василь Сухомлинський про джерела формування в школярів патріотичних почуттів
Місце публікування : Рідна школа. - 2016. - № 7. - С. 3-7
Примітки : Бібліогр.: 14 назв.
Предметні рубрики: Патріотичне виховання
Анотація: В статті на основі аналізу педагогічних праць В. О. Сухомлинського розкрито його ідеї стосовно джерел формування патріотичних почуттів у школярів. Аналіз праць засвідчив, що незмінним джерелом патріотичного виховання є батьківський дім, сім'я, праця батьків, родичів, мова, рідна природа, зміст освіти, література, історія рідного краю та ін.
Знайти схожі

3.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Березівська Л.Д.
Назва : Державна політика в питанні диференціації організації та змісту шкільної освіти в Радянській Україні у період зародження демократичних змін (1985-1991)
Місце публікування : Педагогіка і психологія. - 2015. - № 1. - С. 70-78
Предметні рубрики: Освіта-- Історія --Україна, 20 ст.
Анотація: Розкрито особливості державної освітньої політики радянського уряду в питанні диференціації організації і змісту шкільної освіти другої половини 80-х рр. XX ст. Особливу увагу зосереджено на причинах актуалізації диференційовоного підходу як чинника демократизації й гуманізації освіти в контексті суспільно-політичних, суспільно-економічних та педагогічних змін.
Знайти схожі

4.

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Березівська Л.
Назва : Державна політика щодо диференціації організації та змісту шкільної освіти в Українській Радянській Соціалістичній Республіці у період "відлиги": (друга половина 50-х років - 1964 р.)
Місце публікування : Рідна школа. - 2014. - № 1-2. - С. 54-60
Примітки : Бібліогр.: 14 назв.
Предметні рубрики: Шкільна освіта-- Історія --Україна, 1964
Анотація: У статті розкрито особливості державної освітньої політики радянського уряду щодо диференціації організації та змісту шкільної освіти другої половини 50-х років - 1964 рік. Особливу увагу сконцентровано на приинах актуалізації діференційованого підходу в період "хрущовської" шкільної реформи.
Знайти схожі

5.

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Березівська Л.
Назва : Диференціація навчання як форма індивідуального підходу до дитини у працях українських педагогів (1917- 1920 роки)
Місце публікування : Рідна школа. - 2011. - № 8-9. - С. 75-80
Примітки : Бібліогр.: 18 назв.
Предметні рубрики: Освіта шкільна-- Українська педагогічна думка, 1917-1920
Анотація: У статті розкриваються ідеї українських педагогів 1917-1920 років щодо диференціації навчання, як форми індивідуального підходу до дитини. Доведено, що в цей період вони інтенсивно працювали над розробленням нової гуманістичної моделі шкільної освіти відповідно до якої в центрі навчального процесу мала перебувати особистість дитини з її здібностями, нахилами та інтересами.
Знайти схожі

6.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Березівська Л.
Назва : Життєвий та науково-педагогічний шлях Надії Федорівни Скрипченко ( 1931-1996 )
Місце публікування : Початкова школа. - 2001. - № 9 . - С.54-56
Предметні рубрики: Педагоги-- Персоналії --Україна
Знайти схожі

7.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Березівська Л. Д.
Назва : Життєвий шлях і науково-педагогічна діяльність Олександра Мазуркевича
Місце публікування : Українська література в загальноосвітній школі. - 2013. - N 10. - С. 2-4: портр (Шифр У214378/2013/10)
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Педагоги українські-- Персоналії, 20 ст.
Анотація: Сторінки творчої біографії.
Знайти схожі

8.

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Березівська Л.
Назва : Наслідки та досвід реформування шкільної освіти в україні у ХХ ст.
Місце публікування : Рідна школа. - 2010. - № 1-2. - С. 45-49
Предметні рубрики: Освіта шкільна-- Реформи-- Історія --Україна, ХХ ст.
Анотація: Узагальнено досвід реформування шкільної освіти в україні у ХХ столітті.
Знайти схожі

9.

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Березівська Л.
Назва : Нові підходи П.М.Ігнатьєва на реформи шкільної освіти
Місце публікування : Рідна школа. - 2006. - № 3. - С. 64-67
Примітки : Бібліогр.: 27 назв.
Предметні рубрики: Освіта шкільна-- Історія
Освіта України-- Історія
Анотація: Звернення до досвіду реформування освітньої галузі, зокрема проекту П.М.Ігнатьєва, може допомогти педагогам і державним діячам у розв"язанні освітніх проблем, у розбудові системи шкільної освіти в сучасних реаліях
Знайти схожі

10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Березівська Л. Д.
Назва : Проект єдиної школи в Україні про дванадцятирічну загальну середню освіту (1917-1920 рр.)
Місце публікування : Педагогіка і психологія. - 2017. - № 1. - С. 77-84
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Освіта-- Історія-- Проект єдиної школи в Україні-- Дванадцятирічна загальноосвітня школа --Україна, 1917-1920 рр.
Анотація: Розкрито основні положення концепції дванадцятирічної загальної середньої освіти у створеному в добу Української революції (1917-1921 рр.) Проекті єдиної школи в Україні, що міг сприяти розвитку національної демократичної школи. Аргументовано, що аналізований документ є цінним джерелом з історії національної освіти.
Знайти схожі

 1-10    11-12 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)