Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
 Знайдено у інших БД:Генеральний каталог ЧОУНБ (1)
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Безвершук, Жанна$<.>
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Безвершук, Жанна
Назва : Незмінний чинник розвитку інтелекту, або Чому і як треба вивчати культурологію
Місце публікування : Вища школа: наук.-практ. вид. - К.: Знання, 2013. - № 3. - С. 71-79. - ISSN 1682-2366 (Шифр В100/2013/3). - ISSN 1682-2366
Примітки : Бібліогр.: с. 72
Предметні рубрики: Культурологія-- Методика викладання-- ВНЗ
Вища освіта-- Викладання окремих предметів
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): культура--теоретичні аспекти культурології--діалог культур--видатні діячі культури
Анотація: Обгрунтовується необхідність вивчення студентами вищих навчальних закладів курсу "Культурологія". Висвітлюється структура сучасного навчального посібника з культурології та зміст найважливіших тем.
Знайти схожі

2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Безвершук, Жанна
Назва : Природа підліткової конфліктності
Місце публікування : Вища школа: наук.-практ. вид. - К.: Знання, 2018. - № 11. - С. 79-92. - ISSN 1682-2366 (Шифр В100/2018/11). - ISSN 1682-2366
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Філософія освіти
Психологія-- Вікова-- Підлітковий вік
Соціальна педагогіка-- Робота з дітьми та молоддю
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): підлітки--ініціація--пубертатна криза--бунтівна психологія юнацтва--рівень самооцінки--відповідальне батьківство--комплекс меншовартості--підліткова криза ідентичності
Анотація: Стаття присвячена проблемі, яка давно хвилює вчителів, батьків і суспільство в цілому. Етнографи та психологи, ознайомлюючись зі скаргами на школярів - підлітків та юнацтво, помічають у поведінці останніх протест проти застарілих авторитетів, ідеалістичні поривання, філософські сумніви, вибухову войовничість та зачеплене самолюбство. Сучасна людина, починаючи з підліткового віку, перетворюючись на складнішу істоту, має розвинутись не тільки органічно і статево, а й соціально та культурно. Такий розвиток у деяких юнаків затримується. Це пояснюється історично: первісна людина теж не мала цієї соціально-культурної складової. Отже, проблема, над якою розмірковує автор, варта значної уваги.
Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)