Пошуковий запит: <.>A=Балл, Г.$<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 17
Показані документи с 1 за 10 |
|
1. 
|
Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Балл Г. А.
Назва : Інтегративно-особистісний підхід у психології: впорядкування головних понять
Місце публікування : Психологія і суспільство. - 2009. - № 4. - С. 25-53
Примітки : Бібліогр.: 121 назв.
Предметні рубрики: Психологія-- Методологія психологіїї
Анотація: Показано однобічність найпоширеніших трактувань особистості у психології та базованих на них варіантів особистісного підходу. Обгрунтовано актуальність розбудови інтегративно-особистісного підходу, який би забезпечив інтеграцію у двох аспектах - методологічному (синтезуючи конструктивні складові концепцій, що відповідають різним варіантам розуміння особистості) та онтологічному, розглядаючи людського індивіда (особу) у єдності його (її) соматичних, психологічних і духовних властивостей. Розкрито роль у вказаній розбудові опертя на плідні психологічні традиції, а також на досвід опрацювання категорії особистості у суміжних із психологією сферах. Віддано перевагу розумінню категорії особистості як такої, що з"являється на перетині категорій "культура" і "людина". Культура трактується при цьому як сукупність тих засобів і якостей існування й діяльності окремих людей, спільнот і людства в цілому, які забезпечують реалізацію ними двох функцій - репродуктивно-нормативної та діалогічно-творчої. Особистість розглядається як втілення культури у людському індивіді або, точніше, як системна риса-якість останнього, котра дозволяє йому бути відносно автономним та індивідуально своєрідним суб"єктом культури.
Знайти схожі
|
2.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Балл Г. О.
Назва : Аналіз поведінки у складних соціальних ситуаціях як сфера застосування теоретичних положень психології
Місце публікування : Педагогіка і психологія. - 2016. - № 3. - С. 9-15
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Поведінка людей-- Соціальні ситуації
Анотація: Розкрито значення теоретичних положень психології для аналізу поведінки у складних соціальних ситуаціях. Показано, зокрема, низку положень, що використовують поняття про дії та операції, про ціннісно-мотиваційні та інструментальні властивості суб'єкта та про значення і смисли.
Знайти схожі
|
3.
|
Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Балл Г.О.
Назва : Внутрішня свобода особи і особистістна надійність у контексті гуманізації освіти
Місце публікування : Практична психологія та соціальна робота. - 2003. - № 9. - С. 1-7
Примітки : Бібліогр.: 48 назв.
Предметні рубрики: Психологія особистості-- Внутрішня свобода
Гуманізація освіти-- Свобода особи
Знайти схожі
|
4.
|
Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Балл Г. О., Бастун Н. А., Завгородня О. В., Зливков В. Л., Копилов С. О., Чуйко О. В.
Назва : Засади запровадження здорового способу життя української молоді
Місце публікування : Практична психологія та соціальна робота. - 2010. - № 12. - С. 70-74
Примітки : Бібліогр. : 14 назв.
Предметні рубрики: Здоровий спосіб життя-- Молодь --Україна
Підлітки-- Стан здоров‘я
Анотація: Популяризація здорового способу життя серед підлітків і молоді, зокрема, психологічного здоров'я, розробка відповідних програм та їх реалізація у навчально - виховному процесі середніх та вищих навчальних закладах стає суспільним пріоритетом і важливим напрямком гуманітарної політики держави.
Знайти схожі
|
5.
|
Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Балл Г.А.
Назва : Как "усовершенствовать мысль и выразить ее еще лучше"
: Актуальные вопросы использования и совершенствования понятийно-терминологических средст человековедения
Місце публікування : Практична психологія та соціальна робота. - 2009. - № 2. - С. 1-7
Примітки : Бібліогр. : 34 назв.
Предметні рубрики: Психологічні дослідження-- Людинознавчі терміни
Анотація: Психологічне дослідження як "вдосконалити думку та висловити її краще" застосовуючи і вдосконалюючи термінологію людинознавчих наук.
Знайти схожі
|
6.
|
Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Балл Г.О.
Назва : Категорія культури : психолого - педагогічний аспект
Місце публікування : Практична психологія та соціальна робота. - 2007 . - № 2. - С. 1-3
Примітки : Бібліогр. : 23 назв.
Предметні рубрики: Культура-- Психолого-педагогічні аспекти
Анотація: Культура тісно пов'язана з розумінням сутності людини з різними психолого - педагогічними концепціями. Носіями культури є не лише соціальні спільноти, а й людські індивіди - особистості.
Знайти схожі
|
7.
|
Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Балл Г.О.
Назва : Класичний твір з основ психологічної науки
: рецензия
Місце публікування : Практична психологія та соціальна робота. - 2009. - № 4. - С. 77-78
Предметні рубрики: Рецензії на книги
Анотація: Рецензія на книгу.
Знайти схожі
|
8.
|
Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Балл Г. О.
Назва : Корисний посібник із текстотворення
: рецензия
Місце публікування : Практична психологія та соціальна робота. - 2011. - № 2. - С. 79-80
Предметні рубрики: Рецензія на книгу
Анотація: Методичні рекомендації по висвітленні психологічних особливостей творення письмових текстів, які зорієнтують молодих авторів у складному світі наукового текстотворення.
Знайти схожі
|
9.
|
Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Балл Г.О.
Назва : Наука как специфическая подсистема культуры в контексте диалогического подхода в образовании
Місце публікування : Практична психологія та соціальна робота. - 2007. - № 3. - С. 1-7
Примітки : Бібліогр. : 21 назв.
Предметні рубрики: Наука-- Підсистема культури
Діалогічні підходи-- Освіта
Анотація: В статье представлено модель диалога, ориентированого на приобщение к науке как специфической подсистеме культуры.
Знайти схожі
|
10.
|
Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Балл Г.А.
Назва : Научная школа Г.С. Костюка : методические уроки
Місце публікування : Практична психологія та соціальна робота. - 2007. - № 4. - С. 1-4
Примітки : Бібліогр. : 22 назв.
Предметні рубрики: Психологи 20 століття
Психологія-- Методологічні уроки
Анотація: Анализируются методологические установки Г.С.Костюка и его школы. Подчеркивается принципиальное значение, придаваемое этой школой преодолению односторонности и обеспечению системности в трактовке психологических феноменов и закономерностей.
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Опис
Генеральний каталог ЧОУНБ
Стандартний