Пошуковий запит: <.>A=Єресько, О.$<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 18
Показані документи с 1 за 10 |
|
1. 
|
Єресько, О. В.
Світова література [Текст] / О. В. Єресько // Всесвітня література в сучасній школі. - 2013. - № 7-8. - С. 5-6
Рубрики: Світова література--Вивчення в школі--Методичні рекомендації
Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)
Знайти схожі
|
2.
|
Єресько, О. В.
Українська мова і література , російська та інші мови національних меншин в загальноосвітніх навчальнмх закладах [Текст] / О. В. Єресько // Всесвітня література в сучасній школі. - 2013. - № 7-8. - С. 7-8
Рубрики: Українська мова--Вивчення в школі--Рекомендації
Російська мова--Вивчення в школах України--Рекомендації
Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)
Знайти схожі
|
3.
|
Єресько, О. В.
Інтегрований курс "Література" в загальноосвітніх навчальних закладах із навчанням мовами національних меншин [Текст] / О. В. Єресько // Всесвітня література в сучасній школі. - 2013. - № 7-8. - С. 9-10
Рубрики: Література--Вивчення в школі--Рекомендації
Уроки літератури--Форми проведення--Інтегрований урок
Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)
Знайти схожі
|
4.
|
Єресько, О. В.
Загальні методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу у 5 класі загальноосвітніх навчальних закладів [Текст] / О. В. Єресько // Всесвітня література в сучасній школі. - 2013. - № 7-8. - С. 3-5
Рубрики: Навчально-виховний процес--Методичні рекомендації--Загальноосвітні навчальні заклади
Державні стандарти--Освіта--Україна
Анотація: 2013/2014 навчальний рік є особливим для учнів 5 класу. Адже саме з 1 вересня впрваджується в основній школі новий Державний стандарт базової та загальної середньої освіти й нових навчальних програм з усіх базових дисциплін. В запропонованих методичних рекомендаціях визначаються основні напрямки впровадження нового Державного стандарту, форми роботи по подоланню труднощів періоду адаптації учнів.
Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)
Знайти схожі
|
5.
|
Єресько, О. В.
Російська мова та інші мови національних меншин [Текст] / О. В. Єресько // Всесвітня література в сучасній школі. - 2013. - № 7-8. - С. 8-9
Рубрики: Російська мова--Вивчення в школах України--Рекомендації
Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)
Знайти схожі
|
6.
|
Єресько, О.
Шкільна біологічна освіта у 2004 / 2005 навчальному році [Текст] / О. Єресько // Біологія і хімія в школі. - 2004. - № 4. - С. 4-5 : табл.
Рубрики: Шкільна біологія
Методика викладання біології
Знайти схожі
|
7.
|
Єресько, О.
Про результати державної підсумкової атестації з біології у письмовій формі за 2002 / 2003 навчальний рік [Текст] / О. Єресько // Біологія і хімія в школі. - 2004. - № 2. - С. 20-23 : табл.
Рубрики: Атестація в школі--Біологія
Знайти схожі
|
8.
|
Токарчук, Л.
Що знають школярі про ВІЛ / СНІД [Текст] / Л. Токарчук, О. Єресько // Біологія і хімія в школі. - 2004. - № 6. - С. 5-7. - Бібліогр. : 6 назв.
Рубрики: Школа 21 століття
СНІД
Дод.точки доступу:
Єресько, О.
Знайти схожі
|
9.
|
Єресько, О.
Принципи виховання здорового покоління у педагогічній спадщині Пантелеймона Куліша [Текст] / О. Єресько // Рідна школа. - 2019. - № 5-6. - С. 48-53. - Бібліогр.: 15 назв.
Рубрики: Педагогічні погляди--Куліш П.
Анотація: У статті на основі аналізу праць П. Куліша розкрито його бачення основних принципів виховання, а саме: природовідповідальності, неперервності, народності, гармонізації педагогічних вимог школи, що мають забезпечити збереження та змізнення фізичного і духовного здоров'я.
Дод.точки доступу:
Куліш, Пантелеймон Олександрович (укр. письм., фольклорист, етнограф, мовознавець, перекладач, критик, редактор, видавець, філософ історії ; 1819-1897) \про нього\
Знайти схожі
|
10.
|
Єресько, О.
Розвиток емоційного інтелекту як педагогічна проблема [Текст] / О. Єресько // Рідна школа. - 2021. - № 3. - С. 51-57. - Бібліогр.: 17 назв.
Рубрики: Емоції людини--Формування--Емоційний інтелект
Анотація: Стаття присвячена висвітленню феномена емоційного інтелекту як педагогічної проблеми. Розглянуто роль емоцій у житті людини як біосоціальної істоти, їх вплив на формування особистості. Охарактеризовано складові емоційного інтелекту та емоційні компетенції, які його формують.
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Опис
Генеральний каталог ЧОУНБ
Стандартний