Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання : Автор(и) : Кононенко, Надія Назва : Інтегративний підхід до використання засобів навчання хімії : научно-популярная литература Місце публікування : Біологія і хімія в школі. - 2008. - №3. - С.53-54 Примітки : Бібліогр.: 4 назв. Предметні рубрики: Хімія-- Методика навчання-- Засоби навчання-- дидактика навчання Ключові слова (''Вільн.індекс.''): хімичний експеримент--мультимедіа--моделі Анотація: Розглянувші сучасні методи навчання автор пропунує висновок, що найважливішими є хімичний експеримент, засоби мультимедіа та різноматні моделі. Основним засобом на уроках хімії завжди буде хімичний експеримент, але використання зараз лише хімічного експерименту не поліпшує знання та недостатньо засвоєного теоретичного матеріалу. На допомогу прийшов комп'ютер, за допомогою якого можно безпосередньо спостерегати та разкривити сутність явищ. Отже, мультимедіа, хімічний експеримент та структурно подібні моделі - це засоби навчання, без сукупного використання яких неможливо обійтися на уроці хімії.