Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання : Автор(и) : Вітюк, Валентина Назва : Правописне портфоліо як індикатор індивідуальної траєкторії формування та вдосконалення правописної компетентності майбутніх учителів Нової української школи Місце публікування : Acta Paedagogiсa Volynienses. - 2021. - Вип. 3. - С. 49-56 Примітки : Бібліогр. в кінці ст. Предметні рубрики: Нова українська школа-- Початкові класи-- Майбутні вчетелі-- Правопис Анотація: У статті зазначено, що в контексті актуальних вимог до професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів Нової української школи проблема формування та вдосконалення правописної компетентності студентів в умовах сьогодення набуває виняткової актуальності. У статті висвітлено питання забезпечення якості мовної освіти за допомогою технології портфоліо як однієї з ефективних форм накопичення та оцінювання індивідуальних досягнень студентів. Описано європейське мовне портфоліо: історію виникнення, структуру та зміст.