Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання : CUKK-VDPU Автор(и) : Бондаренко, Юрій Назва : Словесно-образний аналіз літературного твору в школі: вищий рівень застосування Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2019. - № 12. - С. 13-19 Примітки : Бібліогр.: 5 назв. Предметні рубрики: Літературознавство-- Вивчення літератури-- Аналіз літературного твору Ключові слова (''Вільн.індекс.''): мовно-художній аналіз тексту--тропи--вивчення мовно-виражальних засобів--самостійна класифікація мовних засобів Анотація: Окреслено вищий рівень словесно-образного аналізу, під яким автор розуміє широке застосування теоретичної інформації про тропи, стилістичні фігури, інші виражальні засоби в процесі опрацювання художніх творів у закладі загальної середньої освіти. Поряд з інтерпретацією змісту мовних конструкцій він забезпечує один з основних методичних принципів - вивчення літератури як мистецтва слова.