Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання : Автор(и) : Ващенко, Лідія Назва : Моніторинг рівнів сформованості предметної біологічної компетентності учнів Місце публікування : Біологія і хімія в рідній школі. - 2019. - № 3. - С. 31-36 Примітки : Бібліогр. в кінці ст. Предметні рубрики: Методика навчання-- Біологія Ключові слова (''Вільн.індекс.''): модель моніторингу--педагогічне моделювання--моніторинг--предметна біологічна компетентність Анотація: У статті представлено комплексну педагогічну модель моніторингу рівнів сформованості предметної біологічної компетентності учнів старшої профільної школи. Запропоновано структурно-функціональну модель, яка складається з двох підсистем, що відтворюють порядок організації моніторингу та структуру предметних біологічних компетентностей.