Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання : Автор(и) : Майборода, Олена Олексіївна Назва : Застосування відеофрагментів у процесі вивчення алгоритмічних конструкцій у середовищі візуального програмування Місце публікування : Комп’ютер у школі та сім’ї: наук.-метод. журн. - К., 2018. - № 6. - С. 38-44 (Шифр К100/2018/6) Предметні рубрики: Інформатика-- Програмування Ключові слова (''Вільн.індекс.''): навчальне відео--ефективність уроку--camstudio--lazarus Анотація: У статті розглядаються особливості втілення базових алгоритмічних конструкцій у середовищі Lazarus при вивченні розділу "Основи алгоритмізації та програмування" учнями 8-11 класів. Метою роботи є дослідження процесу створення навчального відеофрагменту, у якому можна швидко, стисло і наочно показати конструювання алгоритмічних конструкцій, їх кодування і виконання, який відповідає вимогам структури уроку, забезпечує високий відсоток дієвих учнівських проектів, наслідком чого є підвищення зацікавленості школярів програмуванням. Розглядається створення проекту "Депозитний калькулятор" з використанням циклічного алгоритму обчислення суми послідовності значень, наводяться варіанти завдань для самостійного опрацювання учнями з метою закріплення навчального матеріалу.