Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання : Автор(и) : Березка, Софія Назва : Теоретичний аналіз специфіки агресивної поведінки дітей дошкільного віку з порушеннями інтелектуального розвитку Місце публікування : Особлива дитина: навчання і виховання: наук., навч., інформ. журнал. - К.: Педагогічна преса, 2018. - № 2. - С. 55-64 (Шифр О081/2018/2) Примітки : Бібліогр. в кінці ст. Предметні рубрики: Спеціальна педагогіка-- Діти з порушеннями інтелекту (розумово відсталі, ЗПР) Ключові слова (''Вільн.індекс.''): агресивна поведінка--діти дошкільного віку--порушення інтелектуального розвитку Анотація: На основі аналізу психолого-педагогічної та спеціальної літератури висвітлено специфіку проявів агресивної поведінки дітей дошкільного віку з порушеннями інтелектуального розвитку. Умовно класифіковано основні детермінанти агресивної поведінки таких дошкільників. Детально розглянуто біологічні, соціальні та психологічні чинники, що обумовлюють появу агресивних реакцій у дітей з порушеннями інтелектуального розвитку. Визначено взаємозв’язок цих чинників. |