Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання : Автор(и) : Туниця, Юрій, Загвойська, Людмила, Адамовський, Олександр Назва : Економічний дискурс освіти для сталого розвитку Місце публікування : Вища школа: наук.-практ. вид. - К.: Знання, 2016. - № 11/12. - С. 7-27: рис. - ISSN 1682-2366 (Шифр В100/2016/11/12). - ISSN 1682-2366 Предметні рубрики: Вища освіта-- Сучасна освіта Ключові слова (''Вільн.індекс.''): освіта для сталого розвитку--компетентність зі сталого розвитку--екологічна компетентність--трансдисциплінарність--"зелені робочі місця" Анотація: Розкривається об’єктивна необхідність освіти для сталого розвитку (ОСР) на тлі безпрецедентних змін довкілля і суспільства, досліджується сутність економічної ОСР, її особливості та принципи, форми і методи, а також здобутки і завдання. За допомогою ретроспективного та контент-аналізу виявлені та проаналізовані особливості економічного дискурсу ОСР. Обґрунтовано об’єктивну необхідність формування трансдисциплінарної парадигми, яка ґрунтується на визнанні синергетичної природи еколого-економічних систем і необхідності холістичних рішень. Проаналізовано зміст, принципи, форми і методи, а також здобутки і завдання ОСР. Запропоноване тлумачення компетентності фахівця зі сталого розвитку. Обґрунтований трансдисциплінарний підхід до економічної ОСР на засадах екологічної економіки й синергетики, спрямований на формування компетентності у питаннях сталого розвитку. Реалізація запропонованого підходу забезпечить випускникам теоретичне підґрунтя та інструментарій для ідентифікації й вирішення проблем на засадах сталого розвитку. Дод.точки доступу: Загвойська, Людмила; Адамовський, Олександр