Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання : CUKK-VDPU Автор(и) : Нежива Л. Назва : Урок іронічного осмислення : [методичні рекомендації до уроку української літератури за темою "Постмодернізм"] Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 9. - С. 26-30 Примітки : Бібліогр.: 7 назв. Предметні рубрики: Українська література-- Течії і напрями Українська література-- Урок Ключові слова (''Вільн.індекс.''): урок літератури--постмодернізм--стильові особливості--український постмодернізм--літературні угрупування--естетична гра--іронічне осмислення--вірш і. андрусяка "гуцули" Анотація: У статті запропоновано методичні рекомендації до уроку української літератури при вивченні теми "Постмодернізм". Розкрито витоки та особливості постмодерністської культури в житті суспільства. На матеріалі творчості українських письменників-постмодерністів подано приклади завдань та запитань для учнів, розглянуто можливості застосування міжмистецької компаративістики, інтермедіальних аналогій літератури з архітектурою, живописом, фотомистецтвом на рівні стилю.