Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання : Автор(и) : Бондар, Володимир Назва : Історія науки - складова методології наукововго та освітнього пізнання Місце публікування : Історія в рідній школі: наук.-метод. журн. - К.: Педагогічна преса, 2016. - № 11. - С. 9-13 (Шифр І060/2016/11) Примітки : Бібліогр. в кінці ст. Предметні рубрики: Наука-- Проблеми методології Ключові слова (''Вільн.індекс.''): історія науки--наукові знання--світогляд--історичний критицизм--толерантність учених--наукові картини світу--науково-історичний матеріал--історія науки--історія окремої галузі знання--методологія науки--методи науки Анотація: Розглядається особлива галузь знання - історія науки, предметом досліджень якої є вивчення історичного шляху розвитку науки як цілісного феномену на відміну від історії конкретної дисципліни, наприклад фізики чи біології, або якоїсь іншої, гуманітарної (історії філософії, психології, педагогіки тощо). Розкриваються її загальнотеоретичне й методологічне для усіх наук значення й практично-пракладна значущість, формулюються загальні вимоги до історії окремих галузевих наук; висвітлюються групи закономірностей, які розкриваються історико-науковими дослідженнями, що стосуються соціальних функцій науки, її взаємовідносин із суспільством, зв’язків з технікою, технологією й виробництвом "формацій" наукового мислення, перетворення інтелектуальних структур у новий устрій, або стиль мислення. |