Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання : Автор(и) : Плис, Тетяна Назва : Значення прикладних задач під час вивчення шкільного курсу алгебри на прикладі тем "нерівності" та "прогресії" Місце публікування : Математика в рідній школі: наук.-метод. журн. - К.: Педагогічна преса, 2016. - № 7/8. - С. 26-29 (Шифр М010/2016/7/8) Примітки : Бібліогр. в кінці ст. Предметні рубрики: Алгебра-- Методика навчання та викладання Ключові слова (''Вільн.індекс.''): мотивації навчання--математичне моделювання--математичні задачі Анотація: Рознлядаються Прикладні задачі за темою "Нерівності" та Прикладні задачі за темою "Прогресія".