Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання : Автор(и) : Бондаренко Неллі Назва : Наукові засади перебудови шкільного курсу синтаксису на основі сучасних підходів Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2016. - № 2. - С. 20-24 (Шифр У0005-ЖУ/2016/2) Примітки : Бібліогр.: 7 назв. Предметні рубрики: Українська мова-- Зміст і методика викладання в середній школі Ключові слова (''Вільн.індекс.''): синтаксис у середній школі--навчання синтаксису--особистісно орієнтований підхід--компетентнісний підхід--діяльнісний підхід Анотація: Розкрито актуальність проблеми вивчення систематичного курсу синтаксису і пунктуації української мови на основі особистісно орієнтованого компетентнісного та діяльнісного підходів, з'ясовано їх суть. Охарактеризовано типові синтаксичні помилки та проаналізовано їх причини. Визначено завдання навчання синтаксису і пунктуації у 8-9 класах на основі зазначених підходів, окреслено шляхи інноваційної перебудови методики навчання.