Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання : Автор(и) : Голуб Н., Шелехова Г. , Новосьолова В. Назва : Концептуальні засади підручника української мови для основної школи з українською мовою навчання Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2014. - № 4. - С. 19-22 (Шифр У0005-ЖУ/2014/4) Примітки : Бібліогр.: 4 назв. Предметні рубрики: Українська мова-- Засоби навчання-- Підручники Ключові слова (''Вільн.індекс.''): сучасний підручник української мови--компетентнісний підхід--комунікативна компетентність--чотири змістові лінії (мовна, мовленнєва, соціокультурна, діяльнісна) --система різнорівневих вправ і завдань--самоконтроль--самооналіз Анотація: У статті представлено концептуальні засади створення підручника української мови для основної школи, зокрема для 5 класу загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання. Автори враховують сучасні вітчизняні й світові підходи до мовної освіти, пропонують механізми впровадження в навчальний процес компетентнісного, когнітивно-комунікативного, особистісно орієнтованого й діяльнісного підходів до навчання; формування ключових компетентностей розглядають як передмову успішної самореалізації сучасного випускника в суспільстві й запоруку розвитку самого суспільства. Репрезентований підручник за змістом і характером відповідає духові часу й змістові чинної навчальної програми з української мови, спрямований на реалізацію основних цілей освіти й виховання. Дод.точки доступу: Шелехова, Г. ; Новосьолова, В.